理综答题策略

1、理科综合答题策略的内容：一、理综试卷的结构及难易分布1 选择题 21 个：生物 5 个，化学 8 个，物理 8 个，在各分科内一般由易到难，思维方式（或能力要求）依次是：识记一理解一归纳推理（分析综合能力较少） 。物理属多选的 23题，选项一般是两个 （对拿不准的，宁缺勿乱 ）较难的 题为第 5 、13、21 等题。2 实验题（第 22、26、27、31题）：答题方法是认真读题，仔细读数。规范连 图（可先用铅笔 ） ，表述简洁准确，书写清楚工整。3分析与解答题 （第 2 3、24、25、28、29、30 题） ：一般说来第 23、26、27、 30 题。二本以上的学生能顺利完成，三本的学生可以

2、完成；第24、28、29 题，一本以上的学生能顺利完成，二本学生可以完成，三本学生可部分完成：第25、31题，一本以上学生能尽力完成或完成大部分 （如果是分步设问的话 ），二本以 下的同学难以全部完成。二、答卷的一般顺序及时间分配经多年统计 , 在“二诊”考试前，对理综反映时间不够的同学占44.5%，估计到高考时感到时间不够的仍将占 35% 以上，按试卷的题号顺序 答题占 87.8% 左右，按学科先后顺序答题占 13% 左右。面对两种答题顺序的优劣及时间分配进行比较1 按题号顺序：优点是符合在试卷上答题的一般习惯，并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记一理解一推理一分析综合的由低到高的

3、思维层 次，也符合在 150 分钟内青少年思维的专注程度和兴奋度的增减规律，缺点是 学科知识不连贯，要换脑，按此顺序答题的时间分配及取舍建议如下： 选择题 1 21题（126 分） ：总时间控制在 40 分钟左右，不能超过 50 分钟， 如果生、化、理的最后一题 （第 6、 13、 21题）拿不准或久攻不下，不要恋战， 跳过。 物理 2225题（72分）：应控制在 40 分钟 左右，不能超过 45 分钟，即 使能够全部完成第 25 题，也不能超过 50 分钟 ，对第 25题，一般学生可考虑 先跳过 （ 如果只有一个问更应跳过 ） 。 化学 2629题（60分）：应控制在 30 分钟 左右 生物

4、 3031题（42分）：应控制在 20 分钟 左右 以上请做到合理取舍，不要漏答（因小问很多）。2 按学科顺序 （ 学科内按题号顺序 ）：优点是学科内知识的提取及思维方式可 不作较为频繁的转换，能够一气呵成，思维及知识的回忆有连贯性，缺点是试卷的翻转次数较多，容易漏答题目或机读卡填涂错位，按此顺序答卷给如下建 议： 关于学科顺序：若学生理、化、生三科的成绩比较平均，建议按生物、物理、 化学的顺序进行，若有明显的强弱差别，建议先强科，后弱科。 三科时间分配：以三科成绩比较平均为例：生物 30分钟左右，物理 70分 钟左右，化学 50 分钟左右。3 注：对各科较均衡的二本及以下实力的同学，可优先考

5、虑暂时放弃第25、 29、 31 题，这样可节约出 35 分钟左右的时间；全卷放弃 40 分左右的题不做，集中精力做好 260 分 左右的题，力争得到 230 分左右，也就可以保二 （本）争一（本）了。三、几个补充建议1 得到试卷到正式开考前的 5 分钟： 准确填涂好试卷和机读卡上的姓名、考号等相关内容； 粗略浏览第 2 5 、 29、 31题（ 了解庐山真面目 ） ，确定取舍，制定答题策略。2 开始答题后的最初 5 分钟：情绪、心态、环境尚未平静，思维及记忆才开始启动，一定要稍慢一点，否则 极易出现过失性失分 （ 如审题错误，条件遗漏，心是笔非等 ）。3 物理与生化的答题区别：解答物理题时，

6、阅读及思考时间与书写时间之比是 2:1 左右，解答生化题时 阅读及思考时间与书写时间之比是 1:2 左右，所以对物理题是多思考，慎下笔： 对生化题是边思考边书写 （ 注意字母、符号的工整、准确、文字的简洁，清楚 ）4 物理试题的审题步骤： 先泛读，找出题干中的主要信息以及提的什么问； 再精读，带着提问找准有用信息，隐含信息（可将文字中的信息准确地转移在图上）； 结合物理概念及规律将已知信息与提问相联系 （也叫物理建模 ）。5 物理解答题的版面安排：不宜“散文式”，提倡“诗歌式” （将答题空白处左右对分 ） ，将答案展现得更 明显（ 亮出闪光点一得分点 ） 。6 关于草稿纸的使用：做卷I时，尽可

7、能在每小题旁边的空白处打草稿（正式咼考试卷空白更多）,是节约草稿纸，二是便于对应检查；将所发下的八开草稿纸对折 3 次，分区使用，有利于更细心和对应检查。物理部分答题指导第一：重视审题，读题时要注意及时记录题中信息，必要时还要作图帮助 记录有关信息，此外，通过作图还可以帮助自己审题，使自己尽快地找到解题 的突破口；提咼审题能力不是简单的找已知量与未知量的关系，有三个步骤： 第一步：联想知识，让这些知识在大脑中处于激活状态。 第二步：建立图景是 审题的中心。 第三步：寻找已知量与未知量的关系是审题的关键。第二：注意计算题的解题格式。解答应写出必要的文字说明、方程式和重 要演算步骤只写出最后答案的

8、不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确 写出数值和单位。计算题的解题格式应写成诗的语言，而不能写成散文。将简 要的文字说明，原理、方程式写成诗的表达形式，既能体现思维清楚，又给阅 卷教师舒服的感觉。 写成散文的形式，显得凌乱，思维不清，给阅卷教师带来 麻烦。第三：解题中要注意的问题。对象的选择：要明确所研究的对象是单一物 体还是物体系。要科学的选择对象，以便能求解出问题或使问题求解方便。过 程的选择：要根据发生过程的时间先后顺序，有效的选择过程，要明确是对哪 一过程进行研究，是对单一过程进行研究，还是对全过程进行研究。方法的选 择：要根据所研究的对象及其过程，科学的选择规律来建立方程。解方程

9、的问 题：先进行文字求解，找出要求量的文字表达式，最后带数字进行计算。第四：解题方法的选择。守恒法：运用动量守恒与能量守恒求解。定理法：运用动量定理与动能定理求解。定律法：运用牛顿运动定律、欧姆定律、法拉 第电磁感应定律求解。公式法：运用力学与电学中的其它公式。化学部分答题指导第一：重视审题：1. 审题过程要在关键词语部分划线或画圈，留下简单的记号，以便做每个 小问时尽量节省重复读题的时间。2. 审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。常见化学题 中的关键字有 “过量” “少量” “无色” “酸性（碱性） ” “短周期”“长 时间” “小心加热”“加热并灼烧 ”“流动的水”等等，对

10、同分异构体的限制 条件更应该注意。3. 审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。例如：写 “分子 式”、“电子式”、“结构简式 ”、“名称”、“化学方程式 ”、“离子方程 式”、“数学表达式 ”、“现象”、“目的 ”。这些都应引起学生足够的重视， 养成良好的审题习惯，避免 “所答所问 ”造成的不必要的失分。4. 审突破口常见的解题突破口有：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物 理性质 （ 颜色、状态、气味 ） 、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用 数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。5. 审有效数字有效数字的三个依据：使用仪器的精度如，托盘天平（0.1g）、量筒（一般O.Im

11、L）、滴定管（O.OImL）、pH试纸（整数）等。试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.80g”根据试题所给有效数字进行合理 的计算，最后要保留相应的有效数字； 题目的明确要求 , 例如： “结果保留两 位有效数字 ”，就按照试题的要求去保留。第二：答题策略和答题技巧：化学题的四道填空题，一般来讲实验题一个、 无机推断一个、有机推断一个、其他题目一个。对于填空题在答题时有些共性 的要求。1. 化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质 （ 水 等）会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应 用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催

12、化剂不能 简写为“催”，这些问题出现会被扣分。2. 专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字 之差会使整个空不得分。例如 “砝码”不能写成 “法码”；“熔化”不能写成 “溶化”；“过滤”不能写成 “过虚 ”；“萃取”不能写成 “卒取”；“坩埚 不能写成 “坩锅”等。3. 当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具 体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。4. 对于语言叙述性题目做答时要注意，从 “已知”到“未知 ”之间的逻辑 关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。回答问 题要直接，不要转弯抹角；表达尽可能用唯一、准确的主语；不

13、要多写无用的 话，无用的话说错了就会扣分；作答要有明确的要点。5. 对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。或者是要注意空后 面所使用的单位是什么，不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。生物部分答题指导生物试题分布在理综试卷的首尾跨度较大，答题时思维不连贯，以至于影 响同学的正常发挥。鉴于此种情况，给同学们以下几点建议：（1）总体上看，生物试题是理综试卷中难度比较低的部分，同学们要树立 信心，克服恐惧心理，针对自己的实际情况，确定自己的答题时间。通常生物 试题的完成应控制在 3540分钟。由于 42 分的生物简答题位于理综试卷的结尾， 而且生物试题的回答必须保持头脑清醒，不可急躁，

14、所以建议同学们为生物简 答题预留 30 分钟时间，或者在做完生物选择题后立即去做生物简答题。力争将 能得的分数都拿到。（2）选择题的答题策略：理综卷上第 1、2 题通常难度不大，但由于刚进 入考试状态，同学们的紧张情绪还未缓解，使得第 1 题往往成为错误率较高的 一道题。在回答生物单选时，除了要克服紧张情绪外，还要注意以下2 点：1、审清题干，找出关键词，领会题意，不要答非所问。 2、克服自己的习惯性思维 定势。遇到熟悉、相似的题目更要小心！高考中出现原题的可能性很小，同学 们一定要沉着面对、认真审题，搞清该考题与你熟悉的试题在已知条件和设问 方面的区别后再做答。切记：你只要运用 高中生物所学的知识点 进行分析、判断和推理即可找到正确 答案，切不可把问题想得过于复杂！尤其是学过竞赛或知识面较广的同学，更 要注意这一点。2、（3）简答题的策略：第U卷中30题通常会涉及多个章节的多个知识点， 知识覆盖面广，题型也是多样的，答案对语言表述能力的要求较高。在题干中 通常会出现以曲线、柱形图、文字图解、表格等形式给出的新信息，在回答时 要注意横纵坐标、第一纵列和第一横行表示的生物学内容（绝对量或相对量） 及其内在联系，力求答案既简洁具体又完整到位。 31 题通常涉及实验的创新设 计，这种题是我们平时复习的重点，虽有一定的难度，但只要认真审题