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文档简介
1、冀教版小学英语六年级下册教案 Lesson2 At the Sports Store教学目标:1. 知识目标:能四会单词 need,any,or ;理解any, some的 用法;能灵活使用句子We need some ping-pong balls. Do youhave any balls? Do you like this T-shirt or that T-shirt?I like this one. Do you like these runners or those runners?I want these runners.2. 能力目标: 能利用所学的词汇和句子到商店买东西, 提
2、高 综合语言运用能力 , 解决实际生活中的问题。3. 情感目标: 让学生学会独立买东西, 学会看价钱和计算价 格。教学重、难点:要求四会的单词和要求掌握的句式。教具、学具准备:1. 单词卡片 , 运动服装 , 乒乓球 , 纸币, 课后习题卡 (每人一 张)。2. 录音机或课件。教学过程:Class Opening and Review1 分给学生不同的球, 让学生自己说出 I like to play _My favourite sport is ./ I like best.2 T: What s this/that?S: It s a T-shirt?T: Do you like this
3、 T-shirt or that T-shirt?S: I like this one.T: What are these/those?S: They are runners.T: Do you like these runners or those runners?S: I like/want these runners.( 设计意图:利用已有知识引出新知识,减小教学的难度,or 在以前的教学中已多次用到,学生都已掌握,不必再多费时间,加深学生对this , that , these , those 用法的印象为下面的学习做铺垫。 )New Concepts1. If I want to p
4、lay ping-pong , we need some ping-pong balls.Say “ need” ,please. 让学生利用 need 造句。2. Do you have any balls? Say “any” ,please. 讲清 some 和 any 的用法, 都跟可数名词的复数或不可数名词, 如: some/any shorts ; some/any soup; some用在肯定句中,any用在否定和问句中,举例说明。3. 完成课后习题。4. 听录音两至三遍。同时讲解美元和元的区别。如: one dollar , two dollars ; one yuan , t
5、wo yuan. 练习一下如何问多 少钱 How much is it? How much are they?5. 布置商店的环境,让学生根据课文编短剧,三、四人一组。6. 汇报演出。(设计意图:本课是对话形式的课文教学,主要是环境的设置, 要让学生在实际的生活环境中学习本文, 首先要解决课文中的重难点,也就是新单词和一些主要句式,理清脉络。突破了重难点,理清了脉络,学生在表演对话时就没有很大的困难了。)Class ClossingActivity bookHomework亲自到体育用品商店买一次东西并运用所学语言。板书设计:Lesson2. At the Sports StoreWe need some ping-pong balls.Do you have any balls?课后习题:thissome ballthatany soupsT-shirt or T-shirt?1 改错:these bookrunnersthose pencilT-shirts2 选词填空:1 Do you like 2 Do you like shorts or s
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