春幼儿园个人工作总结多篇

1、202x春幼儿园个人工作总结多篇 春季学期转眼结束了，总结这学期的工作情况，本文是为大家的202x春幼儿园工作总结，仅供参考。 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜, 我们又共同走过了创新.开展的又一个学期。本学期， 以 市教育工作要点、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和3至6岁儿童学习开展指南为依据，以深入学习党的群众教育实践活动、全会精神，全园上下齐心协力，秉承艰苦奋斗开拓创新、团结奋进的优良传统，夯实了学期初的组织和落实，在教师队伍建设上做强做大，在保教质量上做实做优，在过程管理上做细做精，促使幼儿园办园综合水平得到全面和谐、可持续开展。现将本学期工作总结如下： 我园按照教育局党委要求的

2、党风廉政建设工作要求，成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，明确了一把手担任党风廉政建设第一责任人，负总责;领导班子其它成员根据分工对分管或年级组的党风廉政建设负直接领导责任。各年级组、班级在领导小组的统一领导下，各负其责，分工协作;党支部还制定了“市幼儿园党风廉政建设工作方案”，建立了支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，群众积极参与的领导机制和工作机制。把党风廉政建设纳入学校工作目标管理中及教师岗位责任制目标管理考核中，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。 一学期来，我园把教师师德师风教育作为落实党风廉政建设责任制的重点工作来抓，形成培训教育的制度化、经常化。针对幼儿园实际情况，结

3、合本学期深入开展的党的群众教育实践活动要求，我们立足于“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园目标，增强教师立足岗位效劳于幼儿，效劳于家长的效劳意识， 通过各项会议及开展各项丰富多彩的宣传教育活动，落实师德师风教育内容，提高了教师的政治思想素质和工作责任感。 本学期根据我园教师的现状有针对性的选择了一些学习内容，如“幼儿园一日常规要求细那么”主讲教师：李媛梅 ;36岁儿童学习与开展指南学习培训、幼儿园师德培训主讲教师：李韵 ;绘本故事的开展主讲教师：饶新梅等， 加强学习，共同提高，适时地帮助教师理顺新的教育观念。同时有方案的开展 “教师才艺展示”、“教师根本功考核”、“青年教师根本功

4、竞赛”等活动，帮助教师练就扎实的根本功，并且通过教师培训教师的方式来牵动整体教师队伍业务素质的提高。一学期下来，这样的培训方式收到了很好的效果，主讲人的认真备课，学习者的认真倾听，在我园形成了 “以点带面，以学促新，”的良好的学习气氛。 本学期通过对科学开展观的学习，我园进一步优化了园本教研活动，开展了“一课多研”磨课活动，教师们 “一课多研”的活动让教师在实践、研讨中学会反思，在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为。通过这样一个活动的过程，每一个教师在每一次的活动中都感到有新的收获和新的提高，把这样的活动当作是挑战自我，提升自我的一次时机，对培养教师的专业能力、促进教师的专业开展，起到了较

5、好的作用。 为了对青年教师的教学水平及近半年来师徒结对效果作一个评估。 本学期，幼儿园开展了“师徒结对教学展示活动” ，经过师傅们的精心指导，10位徒弟各显其才，向教师们展示了各具特色，精彩的教学活动，教学设计、生动活泼的课堂教学、精美形象的多媒体课件，循循善诱的教学方法、积极主动的幼儿，得到了好评。展示课结束后，上课的教师进行了说课活动和课后反思，听课的教师进行了评课议课活动。展示新理念、新风采的大舞台，活动不仅增强了师徒之间、教师之间的了解，而且大家都达成了一个共识：结对，结下的是一种责任和提升，只有这样，我们的教育教学才能不断开拓开展，我们的教育教学才能充满生机。 三、切实加强党支部自身

6、建设，创设良好育人环境 我园党支部本学期工作重中之重是党的群众教育实践活动的深入开展，支部按照上级部门的要求定期开会，分析研讨工作，统一思想认识，切实抓好党支部的自身建设，扎实做好群众路线要求的各项工作。为着力加强和改进党员教育管理工作，党支部将学习贯彻党的群众路线教育实践活动和精神与党员培训工作有机结合起来，把讲义制作成ppt，用生动形象的形式对党员进行专题辅导的培训。培训内容有“ 党的群众路线教育实践活动解读”，“党的群众路线教育实践活动竞赛活动”、观看优秀影片焦裕禄杨善洲等，通过培训进一步领会党的群众路线教育实践活动重要思想和精神的内涵，提高党员的理论水平。并将学习与实际工作结合起来指导

7、实际工作，在工作中贯彻精神，增强广阔党员的责任感和使命感。 加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作。组织入党积极分子学习党的理论知识，开展读书活动引导青年教师不断提升思想素养和专业化水平，拓宽教师的知识面。要求党、团员在学习活动中积极带头，争做学习型教师。通过教学风采展示、组织各类主题活动为他们提供锻炼和成长的时机，帮助他们尽快成长，实现目标。 加强对工会组织的领导。进一步深化党务、园务公开工作，不断提高广阔教职工民主管理、民主监督水平。做到民主渠道畅通。 工会组织开展了“春游活动”、“教师才艺展示活动”，广泛开展群众性的新颖有益的文体活动，充分发挥教职工的主力军作用;探望生病的教职工关心职

8、工疾苦，发扬互助风气。 活动的方案是活动顺利开展的保障，我园在教学工作上注重早安排、早落实;活动的总结是对所作工作的回忆，我园鼓励教师认真总结，发现问题，及时改进。 制订方案：我园要求教师在期初时认真制订好年级组工作方案、备课组工作方案、班级工作方案、月方案、话题方案等，并认真查阅各类文献资料，制订出符合班级特点、幼儿年龄特点的园内课题研究方案，在方案制订好以后，严格按照方案实施教育教学活动，同时根据班级实际情况和幼儿需要作出相应的调整、修改，做到在平行班级中既有共性又有个性。本学期，我园还对教师们制订的各类方案及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，要求教师们及时改进，提高制订方案的能力。 撰

9、写总结：在学期结束时，我园要求教师们认真、仔细地撰写好班级各种工作总结 ，在总结中写出自己所做的各项工作、所获得的成绩和存在的问题，从而促使教师们明确目标，继续努力。 建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理：从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一个环节都有具体明确的要求，坚持随机检查，严格操作，发现问题及时解决。立足于幼儿习惯养成教育，养成幼儿良好的学习、生活习惯。为了丰富幼儿户外体育游戏活动的内容，春季根据幼儿动作开展特点，各年级创编推广了不同年龄段的幼儿操。根据大、中、小班幼儿年龄特点，重新标准了各班组幼儿体操活动的音乐和动作。并坚持每天晨间早操和幼儿体育

10、锻炼，体育游戏做到常换常新。 教师们利用休息时间加班、加点，根据不同季节、不同的教育契机进行环境创设。环境做到常换常新。让幼儿园每一块墙壁说话，让每一个角落有意，每一个景点怡情。我园的孩子们在丰富多彩的环境中快乐生活，快乐游戏。 家园联系栏：每个班级能坚持每两周定期更换家园联系栏内容，结合班级教学情况，宣传幼儿保教知识、幼儿每周学习和游戏情况。 家园联系单：每两个月填写并发放家园联系单，通过适当的评价、亲切的话语，与家长取得密切的交流和沟通，吸引家长的关注，引起家长的共鸣，到达共同教育的目的，促进家园联系与配合。 我园要求教师撰写幼儿评语时注重以纲要思想为指导，充分掌握评语艺术，鼓励教师人人参

11、与评价，多方位地评价孩子;要求教师注重评语方式与内容的多元，并且关注幼儿学习变化与成长历程，在真实的情境中对幼儿评价，在文字、口吻、内容、句式、词汇等方面给家长们创设全新的感觉，不断地提高幼儿评语的质量，不断地发挥幼儿评语的有效作用。同时要求教师及时地将评语上交给行政组，进行一次又一次的审阅，从而确保评语的高质量。 家长会： 开学前各班积极准备资料，召开新学期的家长会，向家长进行宣传学期教学工作重点、将开展的各种活动和需要家长配合的工作，既让家长了解我园的教育理念、也进一步为家园工作的顺利开展打下根底。 我园以班级为单位，向家长开放半日活动，同时也欢迎家长随时来园观摩。家长们通过参观、观摩，全

12、面正确地了解了幼儿园的教育，直接地观察到了孩子的各种行为表现，并在开放日的意见反响表上提出了珍贵的意见和要求，到达了家园配合的目的。本学期，我园分别于开展了大班、中班、小班的家长开放日活动，活动中教师们能充分准备、认真组织，活动中能关注幼儿的反响，有的年级组还召开了班级家长会，与家长进行了交流与沟通，活动后家长们的反响较好。另外， 利用亲子活动、幼儿毕业典礼、幼儿的画展等活动展示我园幼儿的教育成果。 各班邀请了从事医护、公安、消防等工作的家长共 20余位 走进课堂，为幼儿执教了本行业的教学内容，弥补教师幼教领域以外知识缺乏的缺陷，开阔了幼儿眼界，拓展幼儿的视野。这些活动的开展，转变家长观念，使

13、家园形成教育合力，真正做到了家园共育，共同促进了幼儿全面、和谐开展。 幼儿园的大型小型活动开展，离不开家长的参与，而家长的组织工作自然就落在家委会的身上。由于家委会具有对孩子负责的热情和较强的号召力，活动时几乎都能做到一呼百应。抓住这一特点，我园幼儿的外出参观活动都请家委会代表讨论制定方案，并一起组织实施。如中班的“ 父亲节快乐 ”， 大班“亲进大自然春游活动”等，都有家委会成员和家长代表一同前往，并且能很圆满的完成活动，受到了家长和孩子们的欢迎。 为了更好地做好家园沟通工作，弘扬优秀家长以德树人的精神，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的育人机制，本学期开展评选优秀家长活动。这次评选优秀家长活动

14、的条件包括家长是否能以身作那么，培养孩子良好的生活、卫生习惯;家长是否能定期到幼儿园了解孩子在园学习生活情况，与老师共同探讨教育孩子的好方法等等。最后由班级推荐幼儿园老师共同投票产生，共评选了 68名优秀家长，并颁发了优秀家长颁发证书。 希望这样的活动能推动家庭教育向深度广度方面开展，更加优化教育过程，密切家长与教师的联系，促进幼儿园、家庭之间的沟通，激发家长对孩子教育的信心，增强家庭教育的实效性。 落实新纲要、指南，实践新课题，在课程实施过程中，以开放式活动为主，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力协调开展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合，充分利用开展区域游戏活动，让幼儿在游戏中体

15、验快乐，增长经验，获得各种能力的开展。 一学期来，我园利用各种节日契机积极开展活动，如开学第一周的“平安教育周活动”;4月份的地方节日活动“泼水节亲子泼水狂欢活动”对孩子们进行爱家乡的教育;各年级还以“感恩”为主题，“快快乐乐母亲节”“谢谢老师毕业典礼”等感恩亲子活动，活动前，教师们精心设计、准备，通过一系列主题教育与实践活动，让幼儿了解活动的意义，引导孩子体验父母、老师及周围的人在自己不断成长过程中的艰辛，激发对身边的人的感恩之情。并启发幼儿用实际行动去感恩。 为激发幼儿对小学生生活积极的向往和愿望，在大班开展了“亲子参观小学”活动，让家长和孩子们一起参观了小学各班教室、走廊、厕所、餐厅、小

16、卖部、操场、图书室、实验室等活动场所，认识了校牌和各活动室的标记牌，孩子们进班听课，家长们进班听讲座，初步了解了小学生的生活和学习情况。这些亲子活动为亲子提供交流的时机，增进亲子间的感情，受到家长的一致好评。 今年六一儿童节，我园开展了以题为：健康快乐成长的庆祝活动，在园领导的精心筹划、老师们的认真筹备与组织、家长们的大力支持，顺利开展了“幼儿七彩世界绘画大赛”、“庆六一，手牵手亲子游园”活动，本次活动以健康、快乐、成长为目的，开展丰富多彩、富有内涵的，营造了互敬互爱温馨气氛。 从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己

17、对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。为了活动的顺利开展，全园老师和家长都积极行动起来，共同参与到各项活动中去，开展得轰轰烈烈。 一学期很快就过去了，在这学期中，有收获，也有许多缺乏。结合幼儿园的特点如何将党的群众路线教育实践活动落到实处的探索;课题研究工作有待于深入开展，各种游戏活动的开展没有到位，教师对集体活动提问和回应、及评价等还较欠缺，新教师的成长教育还需继续加强，还需要进一步研究。我们的工作实践刚刚起步，积累的经验还十分有限，存在的困惑也很多，还需要不断的思考与探寻，但我们将以发奋有为的精神、以开拓进取的姿态，努力开创我园教育教学改

18、革的新局面。 转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行纲要、指南，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格开展，为其打下良好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下： 为使我园教师进一步树立远大的职业理想，确立科学的教育理念，我们以方案为引领，以活动开展为载体，积极、有效地开展教师政治思想教育，有效地提升了教师师德素养。 我园通过政治、业务学习等形式，使教师树立法制观念，增强依法治教的意识，更使全体教师认识到师德建设的重要性与长期性。在学习中，我们逐条学习了中小学教

19、师违反职业道德行为处理方法、泰兴市师德建设“十禁令”、幼儿园教师行为“十项禁令”等。在理论学习的根底上，开展师德论坛活动，要求教师每人撰写师德体会，人人参与阅读，写读书体会、做读书笔记等，营造了、为人师表的风气。3月18日，我园小小班余敏老师在回家的路途中捡到一只遗落的钱包，通过多发寻找将钱包送还给失主。余老师拾金不昧的精神值得我们每位教师学习，同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晚报相继报道。 为进一步标准教师的师德和教育行为，在四月初，我园采取民主评议、家长评议等形式，加强对教师的师德监督，公布幼儿园师德监督 ，建立幼儿园、教师、家长、幼儿四位一体的师德建设监督网络制度，促进和完善师德建设，实现

20、了教师自我管理的自觉性。 在开学初，各班教师制定了各项工作方案。教师按照制定好的方案实施教学，并及时写好教学反思、区域活动观察记录等。园领导和年级组长定期和不定期认真查阅教师的备课笔记、区域观察记录、周方案等，发现问题及时给予指导。学期末，要求教师上交班主任工作手册、备课笔记、区域观察记录及各类总结，并进行期末教学方面的测试，做到有检查、有记录，把平时的工作纳入学期教学考核，使各项工作走向制度化、标准化。 本学期，我园充分利用集体晨谈、班级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处。本学期把品德习惯教育、平安卫生教育、环境保护教育在一日活动中渗透，养成良好的学习、生活、卫生习惯。 本学期，我园以围棋作为幼

21、儿园特色教学。首先从幼儿的晨操入手，中大班年级组教师相互讨论、研究编排出围棋操。其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创编出具有浓浓趣味的棋趣，在本学期的幼儿园六一文艺活动和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象。 根据本园工作方案，结合各种节日开展了一些丰富多彩的活动，让每个幼儿都有展示自己的时机和舞台，使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心理的健康成长。 (1)三月五日是“学雷锋日”。大班组开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师清扫卫生、给自然角的花浇水等都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 (2)“三八”妇女节时，我园

22、各年级组开展了主题活动我爱我的妈妈，孩子们从制作到赠送礼物都忙得不亦乐乎，个个都像小艺术家，在他们赠送的爱心卡上，分别用画或写的方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爱，祝妈妈们节日快乐。通过活动的开展让孩子们在锻炼和尝试的环境中得到成长的快乐，让孩子们学会了感恩，“爱”要大声说出来。在开展系列化教育活动之后，家长们都说“孩子变懂事了，经常帮助我做一些家务。” (3)组织了幼儿春游祭扫活动。 春暖花开之时，我园组织幼儿到泰兴公园欣赏春天美景，增强幼儿环保意识，丰富生活经验，这种将课堂引入大自然，灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。同时，利用春游时机进行祭扫活动，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱

23、国主义教育的气氛，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 (4)“六一节”，我们组织幼儿开展庆“六一”文艺表演.六一”活动不仅为幼儿提供了表演的舞台，还培养了幼儿的自信和勇气。 (5)学期最后一天，我园还举行了大班幼儿毕业典礼，孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱恋，用优美的舞姿表达了对老师的情意，为孩子们三年的幼儿园学习生活划上了圆满的句号。 通过家长开放日、亲子活动等，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，提高家庭教育效果。 (1)开展家长开放日活动 本学期以年级组为单位，向家长进行开放半日活动，我们希望通过家长开放日这个平台，家长通过参观、观摩，可以全面正确的了

24、解幼儿园的教育，直接观察到孩子的各种行为表现。 (2)开展小小班亲子活动 四月份底，在小班家长开放日的同时，小小班开展了一次亲子活动，寓教于乐，寓知识技能于游戏之中，亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩。 (4)做好幼小衔接的工作 为了能使大班幼儿更快地适应小学生活，我们请来了江平路小学的教导主任以幼小衔接为主题开展了讲座,使大班家长们明确了孩子上小学要做的准备，包括心理、物质、习惯等各方面的。 (5)多渠道与家长取得联系 各班教师利用家校通、家园联系栏、班级qq群 等方式与家长的交流和沟通，赢得家长的理解、支持和配合。各班每周更新家园桥，把每周教学方案张贴上墙，有利于家长更多地了解幼儿在园的

25、学习情况。利用幼儿园宣传橱窗向家长宣传各种育儿知识。 在总结回忆的过程中，我们看到了自身的努力与成绩，同时也暴露了工作中的缺乏和遗憾。 总之，本学期，通过全园上下的共同努力，我园在各方面都取得了较好的成绩，但各方面也存在许多的缺乏，还需要我们不断地去完善、去改造。 不知不觉，一个学期又过去了。时间真的过得好快，好象还没来得及享受这个美好的过程，就迎来了新的挑战!回想我们一起走过的路，有辛酸、有纠结、有惊喜、有感动?每一段经历背后都有一段感人的故事，每一次成长背后都有很多的努力和付出! 以公务员、医生、教师、白领及私营企业主为主体的家长群体根本形成，成为临沭幼儿园无可动摇的支持力量。 华泽在临沭

26、幼教领头羊的地位已经不可动摇。绝大多数家长已经非常认同华泽理念，少局部不认同华泽的家长将在续费阶段逐渐落伍。 在幼儿园及老师的引领下，家长的教育意识越来越高。例如：幼儿园的家长作业，家长由原来的几个字、几句话到现在由心而发的感受，由原来的应付了事到现在的实际改变，甚至有的家长专门让老师再给留一份，给家人和朋友一起分享。 以卓娜、张艳丽、王振楠、高苗、赵青兰等第一批员工为代表的核心团队已经成型，逐渐成长，逐渐接替赵老师承担幼儿园日常管理工作。 特别突出的是前台主管尹老师，已经快速成长为管理骨干，能够完成大局部日常家长接待工作。 大局部教师能够在华泽找准自己的位置，发现不一样的自己。 从遇到问题纠

27、结、逃避、受伤到主动解决问题，知道问题是用来成长的，经历的多才能成长的快。老师由跟着家长走转变为引领家长，能正面向家长提出问题，并能解决一些根本的家庭教育问题。 我们的老师也学会了如何更好的为人处事。不受他人的干扰，活出自己，活动出精彩。并能妥善地协调家庭关系，解决一些家庭矛盾，帮助别人，成就自己! 我们的理念是接纳每一个想做事的人。在赵老师的引导下，我们的团队越来越有爱，越来越团结，越来越稳定。我们是一支有战斗力的团队，就像是我们的口号：我是独一无二的，我是最棒的，我要努力奋斗。我们的人生会更加精彩! 经过两年的沉淀，我们的活动有了自己的流程和意义。每次活动都能到达预期的效果，得到家长和社会

28、的一致好评。 七月份，在k5毕业典礼的根底上，针对k4相当局部家长要转学的现实难题，创造性地开展k4欢迎会活动，非常有价值。 幼儿园始终注重保教结合。例如：每月一次的体检，每天的体温记录，都能让我们第一时间感受到孩子的身体变化;在老师的引导下，孩子们养成了良好的生活习惯，通过参加早操和户外活动，幼儿的身体素质有了普遍提高。 在幼儿园“有爱相伴，幸福永远”的理念下，我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵，可以勇敢地站在讲话，可以主动担当小班长、小老师。知道帮助妈妈是自己的责任。真正表达了生“命因蜕变而美丽，人生因品格而美好!” 面对赵老师逐渐离手的现实，管理团队能否顺利完成过渡，保证园所运转。 华泽的起点、定位非常高，这就对管理团队、教师团队都提出了非常高的要求。能够胜任普通幼儿园的管理团队，距离华泽的要求还远;能够快速成长的团队，在华泽历经三年的锻炼还略显稚嫩; 另一方面，赵老师一直没有离开，在保证幼儿园平稳运作的同时，也让大家缺少独当一面的历练时机，一定程度上阻碍了管理团队的成长。 华泽目前的管理团队根本能够完成常规性的日常管理工作，在面对个别