浅谈互联网+对安全生产宣传教育的影响

1、    浅谈“互联网+”对安全生产宣传教育的影响    花洁：f270 文献标识：a ：1674-1145（2017）02-000-01摘要加强全社会安全生产宣传教育工作，是凝聚安全发展共识、提高全民安全素质、推进安全生产社会共治的重要举措，对于有效防范遏制重特大事故、继续减少事故总量、进一步提高人民群众的职业安全感具有十分重要的意义。关键词网络新媒体 安全生产宣教 “互联网+”为深入开展安全生产宣传教育，传统媒体作为党和政府的“喉舌”发挥着主流导向作用，成为了安全生产宣传的有力阵地。同时，随着网络这一新兴媒体的迅猛发展，媒介形态极大丰富，舆论环境复杂多

2、变，微博、微信、博客、论坛、社交网站等网络新兴媒体蓬勃发展，为安全生产宣传教育工作提供了新平台、新机遇，安全生产网络宣传教育工作面临前所未有的机遇和挑战。中国的“互联网+”已经从方方面面渗透入了每一个中国人的生活之中，网络的本质在于互联，信息的价值在于互通。互联网新媒体已日渐成长为一个集信息、观点、民意为一身的舆论平台，正急遽改变着人们的思维方式、价值观念和精神世界，成为当前极为重要的安全生产宣传渠道。因此，如何更好地发挥网络媒体作用和优势，进一步开展安全生产宣传教育工作，具有重要意义。一、当前安全生产网络宣传教育工作存在的问题（一）宣传教育形式缺乏创新创新性和交互性是网络媒体的基本特质。但当

3、前的网络宣传教育的表现形式缺乏创新，宣教手段过于单调，尚未调动各级安监部门建立网上直播、互动访谈、官方微博等灵活多样的宣教形式，无法生动直观、高效便捷地向社会公众提供安全生产监管监察重点政策、标准规范、重要活动、事故处置、应急抢险、为民服务等信息；同时，尚未建立与主流媒体的网上协同互动机制，缺少与传统媒体及网民群体的交流沟通，造成宣传教育工作浮于表面，不能贴近和深入群众。（二）对新媒体认识不足，缺乏必要的培训教育在当今新媒体时代，了解和学会运用新媒体是政府和企业工作人员应当具备的基本素养，但由于缺少必要的培训教育，当前安全生产监管监察队伍对新媒体认识普遍不足，新媒体素养不够，给宣传教育工作带来

4、障碍。二、运用网络平台开展安全生产宣传教育的优势虽然，我国当前安全生产网络宣传教育工作还存在这样那样的问题，但是不可否认“互联网+”对安全生产宣传教育工作的重要性，已经越来越被各级安监部门和企业所重视。运用网络新媒体开展安全生产宣传教育归纳起来主要有以下三大优势：（一）有利于提高安全生产宣传教育的普及率中国互联网络信息中心发布第39次中国互联网络发展状况统计报告（以下简称为报告）。报告显示，截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，相当于欧洲人口总量，互联网普及率达到53.2%。中国网民95.1%用手机上网。这组数字说明了网络在我国的普及速度日益加快，普及程度越来越高，网络传播对社会生活

5、的影响力不断增强。鉴于网络传播不可估量的影响力，将网络媒体特别是手机移动客户端引入安全生产宣传教育工作无疑将取得事半功倍的效果。近年来，随着互联网发展成长起来的80、90后成为主力劳动群体，而年轻一代对于提高精神文化需求的希望越来越迫切。智能手机已经成为生活必备物品，工作、生活和娱乐活动都离不开网络。wifi网络的使用成为企业员工刚需，把安全生产宣传内容融入手机文化，不仅能提高员工文化生活体验，还有助于提升企业安全生产管理服务水平。（二）有利于扩大安全生产宣传教育的广度和深度各级安监部门也越来越重视利用网络宣传快速、及时、信息量大、宣传面广等特点加强安全生产宣教和培训工作，不断拓宽网络宣传渠道

6、，发挥网络作为安全生产宣传主阵地、主渠道的舆论引导作用。安监部门可以利用门户网站，及时地、全面地发布最新安全生产工作信息，定期更新安全文化知识，使群众对安全生产工作有全方位的了解；还可以在政府网站中设立安全生产子栏目，发布风险预警、防范措施、事故处置结果等相关内容，提高群众事故防范能力；还可以利用本地主流媒体优势时时发布安全信息，提高居民安全意识。网络传播自由、快捷的特点，可以轻易做到即时滚动发布各类新闻。利用网络开展安全生产宣传教育，具有更大的灵活性，人们只要愿意，随时都可以利用网络来学习安全生产知识，参加安全生产宣传教育活动。企业可以充分运用现代互联网技术，建设“互联网+安全生产”信息平台

7、，将大家喜闻乐见、易于接受的安全生产宣传教育内容和安全常识等以漫画和图解的方式，嵌入到wifi设备中，搭建企业宣传教育平台，利用职工的碎片化时间，采用灵活多样、易看、易学、易懂的形式進行宣教，引导职工利用手机上网浏览学习，从而便于接受，扩大宣传受众面，扩大宣传教育的广度和深度。（三）有利于增强安全生产宣传教育的互动性网络媒体具有交互性、贴近性等特点，微信、微博、新闻客户端和手机报等新媒体形式，可以实现同一内容多媒体生产、多渠道传播、多形态展现。人与网站之间、人与人之间可以利用网络论坛和各种软件即时沟通，实现互动，对新闻内容也可以随时展开讨论。同时，网络传播集文字、图片、音频、视频于一体，可为人们提供真实的表现效果，感染力极强。正是通过在屏幕上创造一种活跃、轻松、愉悦的交互情境，使严肃的安全生产宣传教育变得生动有趣，将人们由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与思想交流，让人们在思想碰撞中自然而然接受教育，从而将大大提高安全生产宣传“传输”的有效性。通过“互联网+安全生