临床兽医学专业硕士学位

1、基础兽医学一、培养目标培养为社会主义建设服务，徳、智、体全面发展的临床兽医科学高级专门人才。具体要求如下：1、进一步学习马列主义、毛泽东思想利邓小平理论，逐步树立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，具有坚定正 确的政治方向；热爱祖国，献身农业；遵纪守法，品德优良，具有严谨的治学态度、求学创新粕神、艰苦奋斗的作 风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。2、掌握临床兽更科学坚实的基础理论、系统的专业知识和实践技能，了解所从爭研究方向的国内外发展动态；能 用一门外国语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要；初步具有独立从事和组织基础兽医学教学和科学研究能力， 并进行具有一定创新内容的研究。3、身体

2、健康。二、研究方向本专业的研究方向目前有：1. 中西兽药药理学及新制剂；2. 兽医临床病理学和动物组织学三、学习年限_般为3年，根据实际情况，经木人申请，导师同意，研究生处审核，校长批准，可适当缩短(但不得少于 两年半)或延长；在职硕士生-般延长一年。四、培养方式本专业硕士牛的培养要理论与实践并重，课程学习为论文工作并亜。硕士生必须通过课程考试，成绩达到合格 标准，参加一定的临床实践、教学实践、社会实践，取得规定学分，学位论文答辩通过，德育考核合格，方能授予 学位。导师要根据本专业培养方案的基本要求，制定硕士生培养计划，并组成以导师为主的指导小组，对研究生进行 具体的培养和指导。1、思想政治工

3、作：硕士牛除了学习必修的马克思主义理论课外，还必须参加政治学习，形势与任务教育，公 益劳动等活动。要健全研究牛管理制度，做好研究生的思想政治教育工作，同时充分发挥导师的作用，做到既教书 又育人。2、课程学习为使研究生掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和较好的实验技能，必须学好必修课和选修课。注意 因材施教。课程学习可采取课堂讲授、专题报告和讨论及导师指导下口学指定书刊、撰写学习报告等方式，培养独 立获得知识、分析和解决问题的能力。必修课必须通过考试，选修课必须通过考试或考查，成绩合格才能获得学分。牛产实践：为使硕士牛熟练临床诊疗技能，提高解决牛产实际问题的能力，必须重视牛产实践环节。可在

4、学院 (校)附设兽医院或条件较好、病例较多的地方兽医院、站、畜牧场、兽药厂进行，一般于13学期屮分散或集屮 安排，累计吋间不得少于一个月，通过提交病例报告或诊疗总结方式进行考核。合格后方可参加学位课程兽i矢临床 实践的考试。3、执行中期考核制度：硕士牛在论文工作正式开始以前应进行中期考核，考核内容包括：(1) 思想政治表现、品徳与科学作风。(2) 学位课和其他必修课、补修课的学习成绩以及完成学分情况。(3) 对选题的认识，对试验设计和技术路线的理解，对研究方法和测试手段的掌握程度。考核合格者可继续学习，进入论文工作。对不能达到要求的应停止其硕士学习，按其已有的学历资格分配工作。4、社会实践和公

5、益劳动：参加社会实践是贯彻党的教育方针，使研究牛了解社会，了解国情、农情，坚定正 确的政治方向，走与工农相结合的道路，锻炼工作能力的一个重要途径。这次经讨论把研究生的社会实践活动列入 培养方案。在研究生学习期i'可至少要参加三周社会实践。研究生要写出社会实践报告,系或导师要进行考核,对没有参加社会实践或考核不合格的不能毕业。为加强研究牛的劳动观点、群众观点和社会责任感，研究牛在学习期间要参加一定数量的劳动，其中有考核的 公益劳动三周，其余可结合科研工作进行。对没有参加公益劳动或考核不合格的不能毕.业。5、坚持体育锻炼，积极参加文娱活动。五、课程设置与学分分配课程学习要求至少获得31学分

6、（不含教学实践和社会实践）课程分为学位课、指定选修课和选修课三类。学 位课和指定选修课均为必修课。课程设置与学分分配一览表课程 类别课程名称学分学时开 课 学 期主讲教师实验实 习讨 论学位 课程英语52501、2何平玉口然辩证法25041陈学敏科学社会主义理论与实践13061练先永r用级动物生物化学2401黄小红高级动物药理学2402吴徳峰黄一帆高级动物病理学2402姚金水祁保民高级动物纽织学23191林树根基础兽医学研究班讨论2402,3黄一帆姚金水必修课计算机语言240401计算机学院专业英语1303吴徳锋概率论与数理统计2602林文浩选修课中药药理2403黄一帆毒理学2402吴徳峰中兽

7、医专题22吴徳峰药代动力学2403俞道进组织化学及免疫组织化学320403林树根祁保民动物胚胎学及发育工程学228123林树根细胞生物学2402林树根细胞病理学2402姚金水病理诊断技术2402祁保民分子生物学2402黄小红仪器分析2402科教中心合计木专业课程学习总学分230补修 课程动物主理学4.576同本科生兽医病理学4.576同本科生兽医药理学3.560同本科牛兽保临床诊断学3.050同本科生实践 教学教学实践（120学时工作量）2m8社会实践（周）3学术报告（次）读书报告（次）4六、实践教育为了培养硕士生的教学能力，在第二、第三学年，安排其参加大学本科的部分教学工作。可以讲授课程的部

8、 分章节（不少丁迪学时），也可以指导实验、实习或教学实习，辅导课堂讨论，指导课程论文等。教学总工作量不得 少于120学时，硕丄生兼做助教工作的时间可算在总工作量之内。考核合格，给予2学分。七、论文工作参加科研工作和撰写论文是培养硕士牛掌握科学研究方法和独立从事科研工作能力的重要环节。硕士生在导 师或以导师为主的指导小组的指导下,通过课程学习、文献阅读（要求阅读60篇以上的文献资料）和对国内外情况 的了解，写出与科研课题有关的文献 综述。提出学位论文题目确定厉，在导师指导下，及时提出研究课题的试验 设计和实施计划。经讨论、完善后组织实践。论文题目应在第三学期提出和确定，第四学期开始科研工作。研究

9、工作进行期间，研究生必须定期向导师或指 导小组汇报工作进展情况，听取意见、接受指导。试验过程屮要以严谨的科学态度,认真观测、记载试验结果，获 得真实可靠的试验数据。试验结朿后，科学地整理、分析和总结，进而写iii有一定水平的学位论文。经导师审阅、 同意，申请论文答辩。八、课程简介1、专业英语：从专业书刊中选材，领读、讲解选文，指定阅读材料，练习专业翻译（论文、报告、广告、产 甜介绍说明书等），课堂听说练习、英文论文摘要写作，并要求通读一本专业外文书（至少200页。2、高级动物药理学：全曲讲授基础药理学、药物处理、药物效应动力学、量子药理学、受体牛化药理学、遗 传药理学、药效心理学、临床药理学等

10、方面的内容。3、中兽医学专题：本课稈将以专题形式，介绍中兽医学独特理论体系诊疗技术，中兽医医经选读、中曽医古 籍和文献、当今中兽医研究新动态和中兽医科研成果，引导学牛学会运用中兽医的“整体观念”和“辨证论治”等 理论观点研究中兽保学，提高中兽医研究和应用档次，创造新世纪的中兽医学等十个方而的内容。4、毒理学：研究毒物与与畜体之间的相互作用即中毒作用与毒物的吸收、分布、排泄和代谢。同时介绍毒理 学和分支学科（环境毒理学、经济毒理学、牛态毒理学、法医毒理学）的关系。要求掌握动物毒理学的概念、动物 接毒途径、中毒原因、动物的靶器官、受体和酶、毒物的效应器©及其与靶器官'的关系，对中

11、毒的诊断、预防、治 疗和毒物的检测、管理方法有一定的了解和掌握。5、中药药理学：本课程从现代医学角度，结合中药药理研究成果及进展，按中药分类系统阐述常用中药及方 剂的药理作用及机制。重点介绍淸热解毒类、解表类、补益类、理气类、祛湿类、助消化类、活血祛瘀类、泻下类、 祛寒类，使学牛能够中西兽医结合，科学掌握中纱及其制剂的现代药理作用。6、药代动力学：药代动力学是应用动力学原理阐明药物的体内过程及体内药物浓度随时间变化的规律的一门 学科，其内容包括：药物的体内转运；药物的体内过程；药动学基本概念及意义；单剂量给药房室模型；多剂量给 药模型；生理模型；药动-一药效同步模型；非线性模型；群体药动学；合

12、理制定给药方案；血药浓度测定和临床 检测；药动与药物残留的关系等。7、细胞生物学:要求全面深入了解细胞起源，细胞亚微结构。在显微、亚显微和分子水平三个层次上阐明细 胞结构与功能，揭示细胞生命活动规律及机制。介绍细胞生物学研究动态。8、高级动物组织学:从分子、细胞和器官组织水平上阐述动物各器官的显微与亚微结构，结构与功能的关系。 识别不同器官的组织切片和各种细胞、组织器官的超微结构。并介绍组织学的研究进展。9、组织化学及免疫组织化学：组织化学通过化学试剂与组织，细胞内的成分发牛化学反应，从而了解组织、 细胞内蛋白质、卿、糖原、脂肪、核酸等各种化学成分的分布及含量的变化。它是病理组织学和牛物化学两

13、门学科 结合的结果，是形态和功能相结合的产物。通过组织化学研究，可以对病理组织中的化学物质进行定位和定量分析。 免疫组织化学是利用抗原和抗体结合的原理研究纽织、细胞内抗原或抗体的定位、定量，是蛋白质组织化学的一种 垂要方法。10、脊椎动物胚胎学及发育工程学：着重介绍脊椎动物生殖细胞的发生、早期胚胎发冇及器官发生，在此基 础上讲授脊椎动物胚胎发育过程的形态变化、基本原理以及影响因素，后者对发育过程中的胚胎进行人为的操作、 改造以进一步阐明脊椎动物的发育机制。11、高级动物病理学:从个体、系统、器官、组织、细胞分子的不同层次研究疾病的发生发展规律和探讨疾 病的本质。随着科技的迅速发展，病理学通过新

14、技术的应用，服务宗旨从提高临床诊断水平发展到保护动物、人类 和环境健康。在本科生学过普通病理学的基础上，深入学习病理学的新理论、新技术和新方法,有利于提高课题研 究能力以及在研究中的独立、创新意识的培养。12、动物细胞病理学:动物细胞病理学侧至丁细胞的超微结构，探讨细胞的止常与组织损伤形态学上的超微 变化，同吋把电镜下、光镜下的微观变化，与剖检病变及临床联系起来，以进一步阐明组织损伤和疾病的发生机理。 通过学习掌握细胞病理学的基木理论和基木方法，提高对疾病病理过程、机理的深入认识和理解的能力。13、病理诊断技术：病理诊断技术是运用病理学手段、病理学知识对临床病例进行诊断的技术，是畜禽疾病 诊断

15、的重要方法之一。该课程包括対临床病例进行尸体剖检、切片制作、读片等内容。通过该课程的学习，系统掌 握动物传染病、寄牛虫病以及普通病的基本病理变化和病理学诊断技能，较熟练地应用病理诊断技术独立进行常见 疾病的病理学诊断，提高病理诊断水平，为疾病的综合诊断奠定基础。14、现代动物生物化学及分子生物学：重点学习生物人分子，包括蛋h质酶、核酸的结构与功能以及动物的 物质代谢关系与调节等，并注意介绍瑕新研究进展；了解生物细胞的分子基础，并以遗传分子的功能，遗传信息的 传递与表达为亜点，进而深入认识基因组的结构为功能及基因表达的调控。了解这一领域的新进展和新的研究手段。15、兽医基础学研究班讨论：主要包括文献综述、开题报告、工作小结和国内外专家专题报告。以白学和讨 论为主，培养学生独立工作能力并扩大知识而。16、分子生物学本课程首先介绍分子生物学的含义，它在生命科学中的位置、发展现状及展望以及基因纽织包括dna结构、复 制、突变、修复和重组。同时兼顾学科发展动向，着亜涉及当今分子生物学应用技术即分子克隆工具酶、电泳技术、 载体、dna及rna制备、构建dna文库、遗传转化、基因表达、