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文档简介

1、加强师德师风建设 提升教书育人水平12月10日上午，大城小学三年级语文备课组集体聆听了关于形成更高水平的人才培养体系的网络在线专家视频讲座。此次讲座以“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”为主线，明确了新时代做好教育工作和建设高水平人才培养体系的根本遵循。专家在讲座中要求，建设高水平人才培养体系，必须立足于培养什么人这个首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。学校人才培养体系建设要牢牢抓住这个根本，找

2、准定位和特色，在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，引导广大学生立大志、入主流，在初中、高中、大学校园奋发图强、建功立业。专家在讲座中指出，师德师风是教书育人的立身之本，人才培养体系必须围绕立德树人这个核心来设计，把立德树人的成效作为检验一切工作的标准，真正解决好怎样培养人的问题。人才培养体系是一个系统工程，涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等。学科体系是人才培养体系的有力支撑，是教育优化结构、适应经济社会发展需求和人的全面发展需要的基本保证；教学体系是人才培养体系的主体内容，

3、是实现人才培养目标的关键环节；教材体系是人才培养体系的重要载体，是为学生提供教学内容的基础；管理体系是人才培养体系的制度保障，管理的改革和创新是激发教育事业发展生机活力的源泉。讲座听取后，三年级语文备课组教师谈了几点体会：一要德能兼备；二要言传更要身教；三要爱护学生，多站在学生的角度考虑问题，真心帮助解决学生学习、生活中遇到的困难，为教师的提升、学生的发展提供了一个更优良的平台。定西市安定区大城小学三年级语文备课组 2019年12月11日                       

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