中职生班主任总结4篇

1、中职生班主任总结4篇 中职生班主任总结第1篇 这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下： 一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质。 做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是

2、三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着生疏感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在嘉奖同学时，以前不同班的学生就会有抵触心情，在和老师的协作上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其协作学校各项工作。同时我们班积极开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。 开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽

3、阶段。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风。 加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这半期里，我的班级管理工作从三方面实施： 一方面，我主要加大了对学生行为习惯的培育力度，通过各种方式，既留意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；淡化以前的三个班级的思想，又留意培育行为习惯好学生如何进行管理和监督，培育其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。 在这点上，特殊要提一提的

4、是班干部的选用，这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，如我班的卫生委员就做得不错。 选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培育学生担当班干部，是培育学生能力、提高学生素养的一种很有效的方法，如培育其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培育其关心集体、关心他人、乐

5、于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面发展。 另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的教育，进行一些训练活动，既可以增加同学间的友情，又能淡化学生的惰性，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。这次冬运会上全班取得了较好的成果，从而可见全部学生间的集体意识有所增加，这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。 总之，在这半期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增加，也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期，我还会不断的努力，准时总结经验教训，争

6、取取得更好的效果。 中职生班主任总结第2篇 回顾一学期的工作，我认为最值得总结的经验是：坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培育与提高学生的综合素养，教会他们学会如何去做人。 1、抓好班风建设，形成一个好的开端 在平常能经常深入班级，专心观看，准时发觉问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 2、针对不同群体与个体差异的学生进行特别管理 现代教育理论告知我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进

7、取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 由于中专学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培育学生自我管理的才能的理念。特殊针对班委会，我在工作方法和技巧上予以准时指导。选举采取自我推荐，民主加集中选举的方法组建班干部，使那些愿意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践经验，实行班干值周制，让每一位学生骨干都参与到班级管理中来，不断熬炼学生的自我管理能力。 4、积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级

8、的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 根据学期初制定的班主任工作计划，经过努力，全面完成了班主任的工作任务，虽然说取得了一定的成果，但也总结出一定的不足。例如：充分了解每一个学生的思想动态，准时进行教育与指导、批评表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。 5、值得总结的地方 我觉得不能“勿以恶小而不管”：比如说一个同学间或迟到一次，值日生卫生工作不到位等等，都要加以管理和教育

9、，不可因小事忽视而放任自流，往往小事不管大事将至。我认为班级管理无小事，抓起来，抓好都是大事。这个学期我侧重地从班级许很多多的烦琐小事抓起，针对实际地进行教育和管理，因此收到了很好的教育效果。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了一定的起色，学生的整体素养在不断的提高。但在成果的背后有更多的缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结经验教训，多向老班主任请教,争取取得更加辉煌的成果。 中职生班主任总结第3篇 一.前了解全班学生： 本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比

10、较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成果。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生处处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺当的开展工作。我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快熟悉那些顽固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开头带这个班的首要任务。 一.选好班干部： 1.在班干集训时尽快了解原来的班干部，观看他们的能力，进行合理的调配。我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业

11、为主。 2.选好舍长： 因为对于我带这个班，我的目的不是要熬炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道假如没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最终我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。 3.培育自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些

12、人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。 二.利用主题班会进行思想教育 1.首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你应当有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱? 2.人生观的教育 我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，很多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，莫非你们想第三年也想这样过吗?莫非你们不想无愧地踏出经

13、贸校门吗? 3.就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。 三.进行差生转化 (1)先抓住宿生，因为我们班有三个住宿生，简直是同一鼻子出气，抽烟，半夜起床打手机，发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的头，采用了“吓哄”“收买”的手段，期望他能带个好头。现在基本上都没有出现严重违纪的现象。 (2)建立严格的考勤制度 因为刚开学的时候，同学迟到旷课的现象时有发生，第一次给机会，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班规处理。 (3)个别谈心，公开表扬 个别谈心，不同的人采用不同的技巧，要多让学生说话的机会，但我们一定摸清这个学生的底细再找他谈话，并且要掌握好自己的心

14、情，但作为班主任，一定要让差生怕你，要让自己处于主导地位，才才能有威武。多公开表扬，不管是谁，只要有进步，我都会全班表扬。 四.体会 我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总是担忧那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业，不要闹事，对于学问，只能学得多少算多少，因为有个别学生所学的电脑只会QQ，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人能力有限，实在未能如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。 中职生班主任总结第4篇 回顾这一个学期，虽然在做班主

15、任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成果较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。 （2）

16、对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最终达到学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极督促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与科任老师沟通的意见，准时对出现的问题赐予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和

17、惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 （2）发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，准时的制止并做相应的教育。 （3）检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参与学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 通过活动的开展，学生感受

18、到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，准时有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。 （1）每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。 （2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机状况处理能力。 （3）支配一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件准时报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）出现违纪事件后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通和与家长的联系。 我班学生年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等状况下，和学生交谈，准时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本