「一年上册语文错题集」

1、 一年级上册语文错题集错题 1: 的四声不到位。原因:四声练习不到位，特别是第二声和第三声。改进措施 :多读多练到位。?错题 2:、的读音不准，经常混淆读错。 ? 原因：学生对这两个声母分辨不清。?改进措施：加强练习、比较，达到熟读。?错题：f、t的读音不准，经常读错。?原因:学生对这两个声母分辨不清。?改进措施：加强练习、比较 ,达到熟读。 ?错题 4： p、q的读音混淆，经常读错? 原因：学生对这两个声母分辨不清。改进措施 :加强比较练习，达到熟读。错题 5： zh c sh和 zs平翘舌音读不准。原因：学生对平翘舌音混淆，分辨不清。 ?改进措施：强化练习。?错题 6：、t字形混淆而出错。

2、原因:学生对这两个声母混淆 ,特别是 t的字型写反了。 ?改进措施：强化练习，进行比较，达到效果。?错题 7：声母、韵母、音节混淆 ,不会辨认。原因:学生对声母、韵母、音节不能熟练的分辨。改进措施 :加强练习，强调他们的不同点。 ?错题 8：复韵母读音混淆 ,标调混淆，书写时分辨不清。原因：学生对这两个复韵母掌握得不够熟练造成错误。 ?改进措施 :对学生进行强化训练，达到熟练的程度。?错题 9:复韵母i 、读音混淆，标调混淆，书写时分辨不清。原因:学生对这两个复韵母掌握得不够熟练造成错误。改进措施 : 对学生进行强化训练，达到熟练的程度。?错题 :五个前鼻韵母的发音不到位。 ?原因：学生对前鼻

3、韵母的发音规律没有正确掌握，外地学生多发音不准。改进措施： 加强训练 ,掌握规律 ,达到发音正确。?错题：五个后鼻韵母的发音不到位。 ?原因：学生对后鼻韵母的发音规 律没有正确掌握 ,外地学生多发音不准。 ?改进措施： 加强训练 ,掌握规律 ,达到发音正确。?错题 12：声母、韵母分类时混淆。 ?原因：熟练,小部分学生对声母、韵母只能按顺序读 ,一旦混在一起就混淆。加强训练 ,平时多读多练，掌握规律 ,达到熟练。学生对声母、韵母掌握得不够改进措施：错题 3：韵母分类混淆 ,特别是复韵母和前鼻韵母搞混淆。 ?原因:学生对这两类韵母的规律掌握不够。 ?改进措施：平时加强这方面的练习 ,让学生掌握规

4、律,达到熟练。?错题：音节 u () (),这种题型错误率比较高。原因：学生学到的知识在实际运用过程中往往会忽略而出错。改进措施 : xu (错题 1：变一变）（),平时多练，达到熟能生巧 ,牢牢记住。“十”有（)笔,加两笔变成 ( )。2?.“木”有（）笔,加一笔变成 ( ）。?错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习 ,已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。?错题 6：连一连 ? 拍 跳跑骑拔? 高 球车河步?错误原因 :学生刚入学 ,对一节课要认识 12个生字存在较大难度

5、，好多字不认识 ,也就不能正确连线组词。改进措施：多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。 ?错题 17：连一连纸竹足真左身三沙送视s h?错误原因 :有一部分学生出现或多或少的错?z误,原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。改进措施：在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习 ,加强个别指导。 ?错题8:选一选 春天夏天秋天冬天1?、草芽对小鸟说 :“我是（）。、雪人对小朋友说：“我是()。3?、谷穗对大地说：“我是（ ）。?、）。?错误原因：一年级学生年龄小 ,知识面狭窄 ,对四荷叶对青蛙说 :“我是 (季的景物概念

6、模糊，从而有一部分学生会选错。改进措施 :指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。?错题 1:填一填1、“不”有 ( ）笔 ,第二笔是 ( ）。2、“四”有 ( ）笔，第四笔是（)。、“开”有 ( ）笔 ,第三笔是 ( )。4、“四”有（6、“火”有（)笔，第二笔是 ()笔,第三笔是 (）。5?、“月”有 ( )笔,第二笔是 ( ）。）。?错误原因：有一小部分学生上课不认真听讲 ,或接受较迟钝 ,就容易出现不按笔顺书写，从而造成数不准笔画的现象。 ?改进措施：教学书写生字时 ,应加强笔顺的相关练习 ,多进行此类练习。错题 20:涂一涂1、了一个好看的发夹。 (大)（头）3

7、、 这里有两条比ù鱼。（目）（木)?、妈妈今天买来了木 。（尔) (耳）2?、我的 tóu上戴白饭，香喷喷。（米)（光）?错误原因 :对于这些音同但义不同的生字 ,小朋友年龄小，要区分开存在难度 ,尤其是第三句 ,比目鱼的“目”学生更容易出错。改进措施：在日常教学中对所学的音同字要多进行找好朋友的区分练习,并在具体的语言环境中加以练习。 ?错题 2：选择正确读音把它圈出来黄(huáng háng)牛一群(í qún)鸭花猫（ mmi）大红枣（ zo zho)桃（tá ti oá)花红 ?杏子（xì g?苹果 (pín pí)xì）小鸟（nio no)?错误原因：学生对分清平翘