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文档简介

1、学院关于语言文字工作年度自查报告(大学)近年来,我校语言文字工作以 他 新时代中国特色社会想法重要思想为指导,认真贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和要求(规范)。非凡是国家通用语言文字法实施后,学院高度重视语言文字工作,建立工作机构、完善工作制度,加强宣扬、推广、普遍般话和用字要求(规范)化等各项工作的力度,并取得了显著成果。现依据xx市大学语言文字工作达标检查评分细则,将我校的语言文字工作依据组织治理、宣扬工作及训练教学、校内活动、素养训练中的用字用语等方面总结如下:一、 语言文字组织治理工作我校始终将语言文字工作作为大事来抓,实行多种措施,不断将该项工作推向深进。(一)将语

2、言文字工作列进学院议事日程。学院领导尤其重视语言文字工作,将语言文字工作作为一个特地内容纳进学院总体工作打算和工作总结,并多次在专项会议或行政会议提出要求,使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。(二)语言文字工作纳进精神文明创建活动。学院尤其重视语言文字要求(规范)化使用的宣扬工作,把语言文字要求(规范)化使用的宣扬工作纳进到学院精神文明建设的活动之中,在“主动普遍、逐步提高”的方针指导下,主动、主动地协作相关部门进行了般话和要求(规范)文字的宣扬。充分利用学院办黑板报、宣扬橱窗、挂横幅、办讲座等宣扬方式,为“推普”工作在全校的推行、普遍和提高营造出了良好的宣扬舆论氛围。学院把语言文字工作要

3、求纳进了精神文明的创建活动,并取得了显著的成果,连续两届被xx市政府授予“xx市文明单位”。(三)工作机构健全,网络深进。学院成立了由主管教学工作的副校长任组长,有关职能部门负责人和系(部)主任任成员的语言文字要求(规范)化工作小组,统筹领导和治理全校的语言文字工作,工作小组办公室设在教务处。我院在建立教职工语言文字工作网络的同时还在每个班选一名“推普员”,在同学中组建了“推广般话、要求(规范)使用语言文字”的同学网络,利于语言文字工作的深进推广。(四)按xx市语委工作要求部署开展工作。为更卓有成效地实施开展语言文字工作,我校依据xx市大学语言文字工作达标检查评分细则,结合我校实际,制定了切实

4、可行的工作打算,以保证工作目标顺当实现。学院制定了语言文字工作的年度打算并将做工作总结。二、 语言文字宣扬工作(一)利用各种渠道和方式,多管齐下,大力宣扬语言文字要求(规范)化。语言文字工作小组和各相关部门细心规划、科学组织,活动形式灵敏多样,内容丰富多彩,今年的“推普宣扬周”掀同热潮。如:宣扬栏推出二期“推广般话和要求(规范)语言文字”的专刊,举办了般话演讲比赛,组织了两次分别为“正确要求(规范)地使用祖国的语言文字”和“古诗词赏识”的专题讲座,各系(部)两次在全校范围内开展“啄木鸟纠错字”活动,在校内主干道悬挂宣扬横幅,向广大学生发出“订正错别字的倡议书”,在主要公共场所、宣扬栏、教室等张

5、贴xx余张相关宣扬招贴画;在学院教学楼、食堂、同学宿舍、图书馆、门卫处、办公室、教室等场所张贴“开口请讲般话,提笔请写要求(规范)字”的宣扬标语,在学院校内网上特地开设了语言文字工作的网页。学院每次举办科技报告会、各种专题讲座、学习阅历沟通会、召开各种会议等等,都要求使用般话。这些活动将共性化、特色化、严峻性、趣味性相结合,得到宽广师生的欢迎、支持,收到了很好的效果。(二)主动宣扬、推动“迎世博 学双语”活动。我院师生主动推动“迎世博 学双语”活动。外语系老师主动参加语言议论,外语系副主任xx老师发表的文章浅谈英语语音教学法在全国优秀职教文章评比获得三等奖。xx老师的论文互动式教学法在轮机英语

6、教学中的应用发表在期刊交通职业训练上。xx主动参加xx市精神文明建设委员会办公室、xx市训练委员会、xx市语委等单位举办的“世博会语言环境建设”国际论坛。同学中的双语活动也丰富多彩,长期坚持的每日一句、英语角、英文演讲等活动在同学中始终作用广泛,xx两位同学先后在两届“中海杯英语演讲比赛中”,获得特等奖,xx同学还曾在xx市英语演讲比赛中获得二等奖。今年,我院航海技术系国际集装箱专业同学xx同学从参加决赛的 xx名佳丽中脱颖而出,当选成为 xx年xx旅游形象大使,在全校带来很大反响。这位同学的般话和英语表达力量在比赛过程中表现尤其突出,语言文字工作小组抓住这个契机,立刻与她沟通,聘该同学为“迎

7、世博、学双语” 形象大使,同到了明显的带动和辐射作用,大大提高了宽广师生 “讲般话、写要求(规范)字”、“迎世博、学双语”的主动性。三、训练教学治理中的语言文字工作学校训练是推动语言文字工作要求(规范)化、要求(规范)化的基础,语言文字工作小组协作各部门,结合我校老师和同学的实际状况,我们在这方面做了大量具体工作。(一) 把推广般话作为提高训练教学质量的一项重要内容来抓,建立了一系列有关制度,并认真检查落实状况。学院对老师和同学在训练、教学活动中推广普遍般话制定学院语言文字要求(规范)化工作的若干规定等制度,并认真实行。如老师行为要求(规范)中对正确要求(规范)使用语言文字做了明确的规定,并把

8、它纳进老师工作手册。长期以来在制定教学打算中,规定了“语文”课以必修课形式在“计算机及应用”、“国际航运业务治理”、“集装箱运输治理”、“平安治理” “商务英语”“旅游英语”等与语言表达关系亲切的专业开设,支配在第一学期或第五学期,每周x学时,治理系在职业综合练习顶目中支配“应用文学问”、“企业文书基本学问”、“企业公文学问”等,加强同学般话练习,提高同学文化素养和文化修养。这些工作始终以来由基础部的语文教研组和治理系职业综合练习顶目小组担当。专业教学打算、老师的教学进度打算、备课教案的每次检查都要将要求(规范)化用字作为重要监察内容,发觉错字、别字立即予以订正。(二) 般话成为教学语言。经过

9、宣扬、培训、训练等措施的实施,般话已成为全校教职工和同学的教学语言。教职工在训练教学活动中基本能正确使用般话。我院聘任的五位语言文字监督员般话测试成果都在 xx分以上,在般话的推广活动中同到了主动地督促和推动作用。(三) 将般话合格作为老师业务考核和录用的内容、条件。人才培育,老师为本。为了督促老师使用般话,学院把般话合格列进老师录用和上岗的条件并列进老师业务考核的重要内容;在训练教学质量评估、评定职称中,般话合格已被列进必备条件之一。我院已组织了一次般话测试工作,并请专家做了重要的培训,深受宽广老师欢迎和支持。由于办学规模不断扩大,近两年我们打算近期将组织其次次般话测试。四、 素养训练中的语

10、言文字工作我校语言文字工作直重视发挥同学的作用,开展了形式多样的校内文化活动,开创了我校语言文字工作的新局面。在同学处、团委、教务处及各院系的支持下,同学中纷纷成立了演讲社、书画社、话剧社和编辑部等团体,各社团成员也成了同学中 “ 说般话,用要求(规范)字 ” 的骨干力量。多年来,在演讲、朗读、辩论、书法大赛中,我校涌现出一批批获奖同学,在“纪念郑和下西洋xx周年”的航海学问竞赛中,我院同学代表分别获得了xx市大学竞赛其次名、全国大学竞赛第三名,在xx市大学戏剧节我院同学参加的“话剧小品比赛”获得了三等奖,有力地推动了全校推普遍语言文字要求(规范)化工作的深进开展。与此同时,各院系(部)也做了

11、大量工作,每班都推选一位推普员,准时督促同学们自觉使用般话和要求(规范)汉字(明确繁体字、不要求(规范)的简化字、异体字、错别字均为不要求(规范)汉字。繁体字、异体字只能出现在特定场合如书法艺术作品中)。每个班级依据语言文字要求(规范)化的要求,在作业、考试答卷、写毕业实习报告以及张贴任何文档等都必必要求(规范)用字,有些有黑板报的教室的也成为语言文字宣扬工作的重要阵地,我们的语言文字工作小组、语言文字监督员、“迎世博 学双语”形象大使、各班推普员等负责督促检查拼法的正确性。每个班级进行读书读报活动都作为常规工作,锲而不舍,取得了可喜的成果。不仅营造了良好的学习氛围,而且把语言文字要求(规范)化活动真正地落实到了每个角落。五、存在的问题虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成果,但我们也清楚地瞧到自己的不足:老师和同学在教学、集体活动、会议中能够使用般话,但老师间、同学间的交谈还没有养成讲般话的习惯。另外,师生

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