《初中数学总复习资料》2018年中考数学（人教版）总复习 课件：第8课时　不等式与不等式组

1、第8 8课时不等式与不等式组2基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试3基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试考点二一元一次不等式(组)的解法1.一元一次不等式:只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式.2.解一元一次不等式的基本步骤:去分母、去括号、移项、 合并同类项、系数化为1.3.一元一次不等式组:含有同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.4.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.4基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试5.一元一次

2、不等式组解集的确定方法:若ab,则有:6.不等式(组)的特殊解:不等式(组)的解往往有无数多个,但其特殊解在某些范围内是有限的,如整数解、非负整数解等.求不等式(组)的特殊解时,首先解不等式(组),确定不等式(组)的解集,然后根据问题的实际情况与要求确定相应的解.5基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试考点三不等式(组)的应用1.列不等式或不等式组解决实际问题,要注意抓住问题中的一些关键词语,如“至少”“最多”“超过”“不低于”“不大于”“不高于”“大于”“多”等.这些都体现了不等关系,列不等式时,要根据关键词准确地选用不等号.另外,对一些实际问题的分析,还要注意结合实际.2.列

3、不等式(组)解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)找出能够包含未知数的不等量关系;(4)列出不等式(组);(5)求出不等式(组)的解;(6)在不等式(组)的解中找出符合题意的值;(7)写出答案(包括单位名称).6基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试1.x=-1不是下列哪一个不等式的解()a.2x+1-3b.2x-1-3c.-2x+13d.-2x-13答案:a2.一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如下图,则该不等式组的解集是()a.-1x3b.-1x3c.x-1d.x3答案:a7基础自主导学规律方法探究基础自主导学考点梳理自主测试答案:b4.不等式2x+93(

4、x+2)的正整数解是.答案:1,2,38基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6命题点1不等式的性质【例1】 若ab0b.a+b0c. 1d.a-b0解析:由ab0,知a,b同号,均为负数,由两数相乘,同号得正、异号得负,知a选项正确;由同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,知b选项正确;因为ab0,根据不等式的基本性质(3),在a1,所以c选项错误;根据不等式的基本性质(1),在ab的两边同时减去b,得a-b0,所以d选项正确.答案:c9基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点610基础自主导学规律方

5、法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6命题点2不等式(组)的解集的数轴表示 根据“大小小大中间找”,有等号画实心圆点,无等号画空心圆圈,可知选项c正确.答案:c11基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点612基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点3不等式(组)的解法 命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点613基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点614基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6命题点4求不等式(组)的特殊解

6、答案:6 15基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点616基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6解:非正整数解为-3,-2,-1,0.17基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6命题点5确定不等式(组)中字母的取值范围 解析:先解不等式组,再结合数轴分析“有四个整数解”这个条件,从而确定出a的取值范围.解不等式组,得8x2-4a.由题意知在解集8x2-4a中应有四个整数解,在数轴上可表示为(如图)注意:结合数轴确定2-4a的取值范围时,要注意仔细地分析,2-4a

7、能否等于12,能否等于13.18基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点619基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6解析:解不等式组得:ax2.不等式组的整数解有5个,分别为2,1,0,-1,-2,-3a-2.答案:-3a-220基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6命题点6不等式(组)的应用【例6】 南海地质勘探队在南沙群岛的一小岛发现很有价值的a,b两种矿石,a矿石大约565吨、b矿石大约500吨,上报公司,要一次性将两种矿石运往冶炼厂,需要不同型号的甲、乙

8、两种货船共30艘,甲货船每艘运费1 000元,乙货船每艘运费1 200元.(1)设运送这些矿石的总运费为y元,若使用甲货船x艘,请写出y和x之间的函数关系式;(2)如果甲货船最多可装a矿石20吨和b矿石15吨,乙货船最多可装a矿石15吨和b矿石25吨,装矿石时按此要求安排甲、乙两种货船,共有几种安排方案?哪种安排方案运费最低并求出最低运费.21基础自主导学规律方法探究规律方法探究命题点1命题点2命题点3命题点4命题点5命题点6解:(1)y=1 000 x+1 200(30-x).因为x为正整数,所以x=23,24,25.方案一:甲货船23艘、乙货船7艘,运费y=1 00023+1 2007=31 400(元);方案二:甲货船24艘、乙货船6艘,运费y=1 00024+