专业课学习方法

1、如何学好专业课对于学好专业课这个问题，其实就是一个学生如何学习的问题。作为一名大学生，不仅 要知道怎样好好学习，还要付诸于实践，真的做到认真对待，这样每一个专业课也就不在话 下了。 不过对于一些特别的专业课， 又有其自身的学习方法， 所以在这里探讨一下。 学好一 门课程并不难， 只要结合课程的特点、 性质。 进行课前预习、 上课认真听课、 及时完成作业， 理论联系实际，选择适合自己的方法，坚持不懈地努力，就能取得好成绩。首先要把专业课学好，这些虽然是老生常谈，但应当做到学习的专业要学精，不要看起 来很精其实却是拿不出手的能力。至少要学到别人都认识到你的价值。增加专业课后，课程 难度明显会增大，

2、我感觉应在以下方面下些功夫：专业基础课，系统分析是重点专业课，关 于设备方面要熟悉，它们的原理、作用等，工作时较有用。 其次，在我们大多数即将 接触的专业课中，课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力呢？ 如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢？我想做类似的课程设计就为我们 提供了良好的实践平台。因此 , 我一定要认真对待每一次的课程设计。在做课程设计的时候， 不仅能够巩固以前所学过的知识，而且还将学到很多在书本上所没有学到过的知识，这样就 自然而然能够提高我们的科研技能。 最后，我认为仅仅靠有限的几次课程设计并不能在很 大程度上锻炼我们实践能力。专业课与其他课

3、程一样，每学一节都有与之相关的一些知识点需要我们掌握，老师就将 本节的知识容易在考试中以哪种题型展示出来，精心设计成习题，让我们做作业。一方面老 师通过学生作业了解学生掌握本节知识的程度，更重要的是学生通过独立完成作业，掌握本 节的知识结构，题型示例。每学期一开学，我们都会看到那么几本新的教材，也总会不经意地去翻一翻，看看里面 有些什么 “好东西”，其实， 这也是一种简单的浏览方式。 但我们究竟发现了什么没有？既然 开设了这门课程， 那么它的重要性在哪呢？我们自己其实可以试着去发掘。 第一节课的时候， 老师总会讲，学习这门课对我们专业有什么关键性的作用，对我们以后的找工作又有什么帮 助，它的重

4、点在哪。其实，这些就是要我们去重视的地方。对这门课程产生的重视，随时记 住：“这门专业课很重要！ ”就算只是为了以后自己的良好发展，我们也会去学习。工科高校培养计划中都设置有一定的实践环节，例如课程设计、专业认识实习等。但是 很多情况下， 大家往往只注重完成任务而不注重过程效果。 实践环节有时与理论课程不匹配， 使得实践环节形同虚设，学生参加实践并不能体会到其中的意义与乐趣，自然更提不起专业 知识学习的兴趣。学习动力又称为学习动机，是推动学生进行学习活动的内因，是激励、指 引学生学习的强大动力。从事学习活动，除要有学习的需要外，还要有满足这种需要的学习 目标。由于学习目标指引着学习的方向，可把

5、它称为学习的诱因。步入大学后，轻松的环境 使得很多学生失去了学习的目标与动力，应及时使学生认识到学习的重要性，合理安排好时间，养成良好的学习习惯。实现目标过程与兴趣培养过程相辅 相成，成就感可激发学生对兴趣爱好的提升，兴趣的进一步发展则促进了目标不断提高与进 步。在各专业课课堂教学的同时，应尽可能多地开展相应的课程设计，使得学生对于理论有 更具体的认识。另外，参与专业竞赛也是实践的一种，也是提高学生学习兴趣的有效途径， 例如建筑环境与设备工程专业的学生， 可以参加人工环境工程学科奖学金竞赛、 “挑战杯” 赛 和全国大学生节能减排竞赛等，通过参加比赛不仅扎实学习专业知识，同时开阔了眼界，为 自身

6、发展提供了更多的机会。对学生产生对专业的兴趣起到激励和督促作用。培养大学生的专业学习兴趣是高校提高教学质量不能忽视的重要方面，也是促使大学生 健康成长的重要途径。高校要为培养专业型人才提供良好的学习和生活环境，同时学生也要 树立正确的学习态度，认识专业学习的重要性，明确发展目标，将专业学习兴趣与自我发展 有效结合，力做有益于社会的合格专业性人才。 然而，我们真正行动才仅仅开始。我们要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个专业的目 标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利！ ！篇二：专业课学习方法专业课学习方法1. 参考书的阅读方式（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内

7、在逻 辑结构，然后再深入研读书的内容。（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩瀚，容易遗忘，最好能 够闭上眼睛的时候，眼前能够出现完整的知识体系结构。（3）问题法：将自己所学的知识总结为问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好 的出题素材。尽可能把所学的要点都能够整理成问题。2. 要学会做笔记（1）通过目录法、 体系法的学习形成框架后， 在仔细看书的同时应开始做笔记， 笔记在 刚开始看书的时候可能会影响看书的速度，但随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本内容 都很有好处。（2）做笔记的方法不是简单地把书本上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照

8、题型来进行归纳和总结。3. 真题的使用方法 认真分析历年真题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应 试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应 用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等） 、题型、题量、考试范围、分值分布、考 试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既 可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之 条理化、系统化。篇三：会计学专业学习方法o 会计学专业学习方法、就业、考证、面试指南全汇总 会计学专业

9、是什么 会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。该专业培养熟悉国家法规和财经政策， 具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和 审计等政府机关以及企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型高级管理人才。该专 业主要学习和掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国际国内的会计惯 例、准则和法规；掌握会计学的定量、定性分析方法与技巧；具备分析和解决会计问题的基 本能力，能熟练地运用计算机开发和使用财务软件，能够用英语进行业务交流；并受到科学 研究的初步训练。会计学相关专业有国际金融、商业经济管理、国际贸易。会计学专业应该学什么 在四年的本科学习

10、中，学习的课程包括文科、商业和财务课程，主要课程有管理学、经 济学、管理信息统、统计学原理、会计学基础、财务管理、市场营销、经济法、中级财务会 计、成本会计、管理会计、审计学、税法、工程概预算、英语口语和专业英语等，涉及财务 类、法律类、 管理类知识领域。 授予管理学学士学位。 会计学的学位或者培训是必不可少的， 一般都需要有本科以上的学历。大的会计师事务所大多都需要应聘者拥有硕士学位。注册会 计师认证也是这一行业的硬性标准，很多公司都会要求应聘者提供这一认证的证书。会计学对数学和统计学有着较高的要求。并且，随着电算化的推广运用，还要 学习更多的计算机方面的知识。作为一种国际通用的商业语言，还

11、要求掌握专业外语知识。除了各专业通用的英语能力、计算机能力以及沟通能力、团队合作能力等能力之外，会 计学专业的学生还需要具备以下素质：专业软件。 it 信息化不是单纯指对文字处理软件的熟练程度， 而是指相关会计等专业软 件。无论审计还是会计，掌握会计软件都是必备的素质。金融和证券相关方面的知识。这方面一些浅层面的知识必须了解，在招聘管理人员、会 计师、审计助理等时，可能会有相关知识考核，这也是综合相关知识能力。如果要成为一名优秀的会计师，除了行业证书之外，必须有很强的数学计算能力、分析 能力和逻辑思维能力。文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的。用人单位除考察本专业 知识外，还会增加对应聘人员

12、法律知识的了解，例如公司法与劳动合同法 。因此，大学生在校期间，就应着重培养自己以上几方面的素质，具备合理的知识结构， 并通过实习，来有意识地进行理论知识向实际运用的转换，注重培养相关能力。北京工商大 学一位已经找到某国企会计工作的同学通过实习了解到，会计如果只是把报表的数字给领导 看是不行的，领导看不懂这些数字。学会分析的会计，才会有发展。在他看来，会计不仅仅 是对过去发生的一种反应，更多的是一种预测。另一位参加考研的女同学说，会计不是仅仅 拨着算盘记记帐的，而是要有宏观的分析能力，从公司经营的角度来判断公司的盈利能力。会计学专业应该怎么学 具体到大学四年，面对几十门专业课，学习的时候怎样才

13、能提纲挈领，事半功倍呢？ 会计学的学习内容需要在课堂授课的同时，做一些具体的经济业务的模拟核算，因此授 课方式会以课堂授课为主，采用理论和实践相结合的方式。一般说来，完成学业应按照教学 计划进行。教学计划上，确定了各课程开设的期数。这种规定体现了某专业各类课程的递进 关系，以及各门课程内容的相互衔接，大学生循序渐进，应该有最佳学习效果。因此，选课 时，可以考虑按课程分类的层次，逐层选课。考虑到学习时间、学力等因素，可以在学习公 共课的基础上，第一学期修专业基础课，学力强者可再修一、二门专业课或相关专业课。会计学专业的专业基础课只有宏微观经济学，该课程是一切经济学科的基础，必须先修 它，给专业课

14、的学习打下坚实的基础，已经拿到毕马威的 offer 的男生说，他学的是会计学 全英语教学注册会计师专门化方向， 所以在四大面试的时候英语占优势。 “我的专业学习， 一时候学经济学方面的理论基础课，像微观经济学和宏观经济学，这两门课是给你进入会计 行业一个很大的背景，是入门的课程。大二的时候学初级会计学和中级会计学，这才开始对 会计学有了真正的了解，我才认识到，会计不仅仅是记账，更重要的是信息的提供，为管理 层或者外部信息的使用者决策提供必要的数据。我觉得，大二阶段，中级会计学非常重要， 因为高年级的管理会计和审计方面的课程，是由此发展出来的；大三的时候，专业就更细分 了，像管理会计，还有审计。

15、 ”由于会计学这个学科的特殊性，会计学专业的学生还应注意及早参加实习，通过实习来 检验所学，结合社会需要，查漏补缺，并能及早明确学习方向和重点，为将来的考研或者就 业做好充分的准备。“我大二的暑假，通过家人联系来到一个企业实习，对基本的做账有了大致的了解，大 三的暑假和寒假都是在毕马威，在他们网站上报名通过考核进入实习，对审帐方面有了一定 了解。经过这两个阶段三次实习的比较， 我感觉自己更喜欢审计这个方向， 会计是个实用性、 操作性特别强的学科，通过实习，我对自己的就业方向有了一定的把握，我就打算干审计这 个行业。从大三开始，我就努力地学习当时学校开设的审计类课程，并且进行了注册会计师 的学习

16、，到大四的时候，四大的校园招聘是最早的，所以经过筛选，11 月份就签约了，成为报表审计人员。 ”毕业后干什么会计学专业毕业生，主要的就业方向有会计师（就职于所有企业制和非企业制组织，月 薪起薪一般在 1500 元，没有上限） 、注册会计师（就职于会计师事务所，采取年薪制，收入 可观）、证券分析师（就职于债券股份公司，收入可观）以及银行职员。会计师主要的工作内容是分析财务信息和制定财务报告，核对或保存有关资产、债务、 利润、损失、税务或其它资金活动的报告。有才能的会计师晋升很快，初级会计师通常在几 年之内就提升为高级会计师并在不久以后提升到管理者的位置。 如果同时具有高的管理水平， 也可能成为财

17、务顾问、经理及大公司的合作伙伴，或最终独立经营。公司的专项会计人员可 以晋升为会计主管、税务主管或成本会计主管。但如果没有正规的学历，就很难得到很快的考研考证就业 会计专业的学生面临的选择比较多，除了考研，还可以通过考取注册会计师证和会计从 业资格证来在专业上进行深造。如果要考研，家庭条件要考虑，更重要的是考研的目标要明 确, ，不能为了考研而考研。 如果专业知识很好， 但是数学外语不好， 还是建议优先选择注册 会计师。毕竟在会计这一行，经验非常重要。反之，就选择考研。注册会计师以通过率低而著名， 也正因为如此， 权威性极强。 它总共要考五门课， 会计、 审计、经济法、税法和财务成本管理，各科

18、通过率不一样，经济法比较高，在15%左右，平均单科通过率 10%左右，财务管理和审计通过率最低，五年内通过5 科就可以拿到注册会计师证，但很难考出来。全国注册会计师才12 万，注册会计师不用考从业资格证就可以报名，但是考了以后还必须评， 要进入会计事务所两年之后， 才有可能得到真正的注册会计师资格。 大学生很少有人能在大学四年通过注册会计师考试，因此，对就业作用不是很大。考取会计从业资格证以后就可以从事会计工作，相当于进入会计行业的上岗证，考不到 是不能做会计的。 考到以后就可以考初级会计师， 有 5 年以上工作经验才可以考中级会计师。 再往后就是高级会计师了。高级会计师考到了以后，再去考注册

19、会计师的话可以免考几门课 程。不过，需要提醒的是，有了会计证 , 不一定能找到会计的工作，主要是经验。因此，专家建议大学生把本专业学好（包括外语） ，再多争取进入大公司的实习生计划， 或者去小公司兼职。多接触现实的行业，而不满足于书本和考证。这对大学生的职业前程更 有帮助。那么，应该先考研还是先就业呢？会计是个操作性、实践性很强的职业，加上考研成本 的日益提高，以及研究生就业形势不容乐观，社会上用人单位对求职者工作经验的看重，使 会计学专业的学生在考研问题上日趋理性。在场学生一致表示，不论是先考研还是先就业， 都要把专业基础知识和能力掌握好，并且尽可能地通过参加学生社团、担任班院干部、组织 学

20、生活动，来锻炼和提高自己的能力，尤其是对于很难获得实习机会的低年级学生而言，更 是如此。学习能力和沟通能力，是用人单位看重大学生的地方，所以在校期间，就要培养和 巩固这个优势。会计学专业面试指南 银行行业面试考核指标主要是运算、数字推理、语言、翻译加上作文。会计、审计行业 最基本的知识就是新准则。面试中，最难的准则如股权、长期股权投资一般不会涉及。但是 38 个准则可能在考试范围之内，所以，基本准则一定要记清楚。如果去公司面试，要了解成本会计、财务会计、销售会计、税务会计有什么区别。因为 大中型企业的分工比较细，如果不清楚岗位的具体职责，就会被淘汰。一般中小型企业人员 招聘，为了节约成本，通常

21、要求员工身兼数职，要的人不只是做一个岗位，可能三个工作让 一个人做，比如说前台、行政秘书、出纳或者人事管理等，所以，就需要知道行政秘书是干 什么的，只会做会计的不会被录用。所以，会计岗位一定要了解秘书的岗位职责以及会计、2011出纳的工作职能和工作方式。篇四：考研专业课学习方法 考研专业课学习方法 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是 在总体上都有一个既定的规律可以探寻。 以下就是万学海文辅导专家针对考研专业课为 年的考生总结的一些十分重要的复习方法和技巧。专业课考试的方法论 对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比

22、较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清 楚的认识，做到知己知彼。跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。

23、具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。专业课的四轮复习法 根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要 结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的 2 月 8 月底 这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求 帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不 必要在这个时期就开始紧张。对于跨专业的考生来说， 时间安排上更是应当尽早。 完全可以超越这里提到的复习时间， 例如从上一年的 10 月份就开始。 一般来说， 第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本

24、理论知 识，多看看教材和历年试题。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业 课教材，扩大知识量。复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会 有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都 吃透。考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的 形式。第二轮复习：每年的 9 月 12 月中旬 这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能 够一一解决，以防后患。对于考生来说，这 4 个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁 忙劳累的时候。在专业课复习上，这段时

25、间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看 书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往 公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点 问题。在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成 精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以， 把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业 的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本 书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考

26、过的同学的建议去精读其他的参考 书，把重要的内容补充上去。第三轮复习： 12 月中旬考前一周 这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课 笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考 题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要 课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网 站、期刊等都是很好的手段。另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对 某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。

27、然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。第四轮复习：考前一周考前一天 这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间， 主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中 的理想发挥。总之，从心理到实战，考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。当 你选择考研时，你要相信自己是勇敢的，与众不同的。而当你的毅力和努力让你有一天相信 自己能够战胜这个挑战时，你就离胜利不远了。篇五：专业课理论力学学习方法工程力学是大学工科各专业的重要技术基础课，包括理论力学、材 料力学两大基本内容，并以力学的基本概念和原理为主线贯穿其中。本课 程学习的目的是使学生掌握对工程结构进行力学分析的基本原理和方法， 为后续相关专业课程的学习提供理论基础和基本研究方法。 本课程学习的主要内容是：运动学的基本描述方法；刚体的平面运动、 点的复合运动的分析方法；静力学基本概念及物体系统的受力分析；力系的简化；力系 的平衡问题；虚位移原理求解力系的平衡问题；杆件的内力分析及内力图绘制；应力应变状 态分析及应力应变关系；轴向拉压、扭转、梁的弯曲及组合变形的强度刚度计算；用能量法 计算结构中的位移；用力法求解静不定结构；压杆稳定；实验