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1、沪教版六年级语文上册期中考试(真题)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。zhn ln tng xio qn q luò tuo shng fàn rán sho zh yn yuán dàn jiào ch m cù 二、 划去加点字的错误读音。虚拟(n y) 奴婢(bì pí) 票券(quàn juàn) 谬论(miào miù) 锦囊(náng nán)凸显(t tú
2、) 恬静(tián tin) 驰骋(chéng chng)三、 形近字组词。贷(_) 溜(_) 偎(_) 靴(_) 捡(_) 货(_) 榴(_) 喂(_) 鞋(_) 拣(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)然(_)同 悬(_)结(_) (_)歌(_)舞(_)无(_)有 万(_)更(_) (_)心(_)欲五、 选择关联词语填空因为所以 虽然但是 只有才 无论都 与其不如 不是就是如果就1、(_)你说得对,我们(_)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(_)我去找她,(_)她来找我。4、(_)这部电影太感
3、人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得远。六、 按要求完成句子练习。 1我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) _2难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句) _3父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) _4您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句) _七、 积累运用。1.“(_),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。2.茅檐长扫净(_),花木成畦手自栽。3.(_),听取蛙声一片。4.待到重阳日,(_)。过故人庄5.“五岭逶迤腾细浪,(_)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。6.无情未必真豪杰,
4、怜子如何(_)。鲁迅答客诮7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_画面。8.江南春是_朝诗人_所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_三个景物写出了江南春天的特点。9.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_。八、 课文片段阅读理解。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着初学记的手( )在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以
5、至于无穷。1文段写的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_的心境。2文段第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作者_的心境。3在文段括号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。仿写一句话: 。4用“”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么? 5文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?_。6作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么?_。7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_。8在第10段,作者写“捏住”初学记,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么
6、心理?_。九、 习作展示。童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来,注意感情要真挚。题目自拟,不少于300字。_答案1、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋2、y pí juàn miào nán tú tin chéng3、贷款 溜走 依偎 靴子 捡起 货物 石榴 喂食 鞋子 挑拣4、截 不 灯 彩 能 善 一 所 象 新 随 所5、1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才6、1.我看表演。 2.你们没有
7、看见过这样的总理。 3.父亲坚决地对母亲说,他是不会轻易离开北京的。 4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗?不,永远不会!7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了8、1作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2孤独、落寞3闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜,不知不觉中困意来袭,朦朦胧胧睡着了。妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上4灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多:石油又不是老牌,
8、草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。作者这样写是暗喻中国的黑暗。5比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅6因为初学记第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光,勾起作者的思乡之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态,更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫8力度不一样,捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本,不如说是想把“好的故事”留住,哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情9、例文:难忘的童年在我的童年里,有一件很难忘的事,那就
9、是下河摸鱼。那天,阳光照耀着绿油油的田野,大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹,在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏,正当我们玩得开开心心的时候,却听到爸爸大声喊道:“茗煊!茗煊!快回来,我们去河里摸鱼了!”我一听,开心地叫起来:“来了,来了”可是,弟弟和妹妹却一动不动,看来是被吓着了吧!来到河边,我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脱,便走进了河水里。由于我学过游泳,可以在水里漂着,爸爸看见了,一个劲儿地夸我厉害;哥哥和姐姐看见了,嘴张得老大老大;弟弟和妹妹则瞪大了双眼,感觉十分惊奇在水中展示了一番功夫之后,我来了一个漂亮的转身,潜入水中开始摸鱼。不一会儿我就钻出了水面,手里还拿着一只大螃蟹,大家看着我的劳动成果,都不由自主鼓起掌来。这下子,
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