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文档简介

1、20XX年春小学数学教研组工作计划报告一、指导思想：本学期北苑小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课 程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加 强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。二、具体工作安排：（一）加强学习、提高认识。1、本学期，数学组全体老师将围绕“有效教学”这一主 题展开研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计 有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为 推进素质教育创设宽松的环境与条件。2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写

2、教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各 类论文大赛及发表论文。（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。1、继续加强教研共案的学习活动。强化每月一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常 教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究 和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每月举 行一次集体学习讨论，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。2、推行听课制度积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交 叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真 实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升 教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观 念。3、加强常规管理制度每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作 业。）对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教 育教学工作。（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。积极开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题 化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学 相结合，培训青年教师与教研活动相结合。1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实 有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施 “开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师 上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于 10节。2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发 现数学教学实际中的薄弱环节

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