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文档简介
1、UNIT EIGHT第八单元统计与概率第八单元统计与概率第第 33 课时课时数据的收集、整理数据的收集、整理与描述与描述考点一考点一 统计方法统计方法课前双基巩固课前双基巩固考点聚焦考点聚焦所有部分考点二总体、个体、样本及样本容量考点二总体、个体、样本及样本容量课前双基巩固课前双基巩固全体每一个个体考点三考点三 频数与频率频数与频率课前双基巩固课前双基巩固考点四几种常见的统计图考点四几种常见的统计图课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固对点演练对点演练题组一教材题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二易错题【失分点】对总体、个体、样本、样本容量
2、的各自含义理解不透彻;对频数、频率概念不清致错.课堂考点探究课堂考点探究探究一探究一 统计的方法统计的方法课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究二探究二 与统计有关的概念与统计有关的概念【命题角度】(1)区分调查对象中的总体、个体、样本容量;(2)根据统计图表等数据求频数、频率、总数.方法模型 (1)总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围大小.(2)样本容量是样本中所包含的个体的数目,不能带单位.课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练课堂考点探究课堂考点探究探究三探究三 条形统计图、折线统计图、扇形统计条形统计图、折线统计图、
3、扇形统计图图【命题角度】(1)补充完整统计图表;(2)从已知的统计图表中读取数据解决问题;(3)从多个统计图表中读取数据解决问题.课堂考点探究课堂考点探究图33-3解:(1)这次活动一共调查学生人数:14035%=400(人).课堂考点探究课堂考点探究图33-3(2)选择篮球的学生人数为:400-140-20-80=160(人),补全条形统计图如下:课堂考点探究课堂考点探究图33-3课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练图33-4100课堂考点探究课堂考点探究图33-4课堂考点探究课堂考点探究图33-4课堂考点探究课堂考点探究探究四探究四 频数分布直方图频数分布直方图【命题角度】从频数分布表和频数分布直方图中读取数据.课堂考点探究课堂考点探究图33-5 解:(1)抽查的学生人数:360.4=90,a=990=0.1,b=2790=0.3,c=900.2=18,故答案为0.1,0.3,18.课堂考点探究课堂考点探究图33-5 课堂考点探究课堂考点探究图33-5 课堂考点探究课堂考点探究图33-5 课堂考点探究课堂考点探究针对训练针
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