英语告示语的语言特色与翻译研究

1、英jg告示 m 言将色与at译研究(信阳农林学院外语系，河南传阳464000)摘 要随着世界经济的快速发展和有机融合，特别是中国加入世界贸易组织之后，英语告示语在日常生活中已经屡见 不鲜,甚至渎透到了社会的许多角落。随着全球经济一体化的快速发展，更多的外国旅客以及外国生意人在中国发展, 英语告示语在商业活动中的作用越来越重要，应用越来越广泛，同时也受到了广眨关注。不同的英语告示语可以规范不 同活动中的社会行为，调整对外丰务活动中的人际关系，特别是在商务活动中。英语告示语的觀译需要注意其自身特 点，最终做到恰当的翻译。关st词英语告示语;语言特色;翻译中图分类号h315.9文敵标识码ja文章细号

2、1674-6198(2013)03-0061-03告示语主要是指在公众场所书写或设養的各种警示 标语,随着全球经济一体化,商务告示语的翻译工作已经 成为连接国际商务和贸易的重耍手段之一，英语告示语 应用越来越广泛，英语告示语的翻译不仅仅要求将一种 语言翻译成另外一种语言，而更加注重的是将原文所要 表达的内容以及语言风格整体上展示出来，在翻译的过 程中要遵循一定的要求和规律。商务活动中，英语告示语 在国际贸易中发挥看越来越重要的作用。这些英语告示 语具有自身独特的语言特色，准确掌握英语告示语的语 言特色，同时了解和熟悉相关的商务专业知识有助于对 英语告示语的准确翻译。一、英语告示语的大致分类英语

3、告示语大多来自商务活动的需要，它直接或者 间接地形响着我们的生活。面对外国游客,英语告示语满 足游客的需要和需求，面对商务活动中的外国合作伙伴 又能满足其行为和心理需求。英语告示语大致可以分为 以下几个类型。1、冬制性英语告示语强制性英语告示语在公共场所出现的频率非常高, 强制性英语告示语主要是强调公众不得采取某些行为, 或者必须采取某些行为。一般来说,强制性英语告示语的 特点是简单、具有强制性，没有缓和商量的余地。如很多 公众场所出现的no smoking等。2、限制性英语告示语限制性英语告示语不同于强制性英语告示语，对于 公众行为提出限制或者某种要求，语言表达相对于强制 性英语告示语较为缓

4、和。收稿日期2013-03-013、提示性英语告示语提示性英语告示语主要起到提示作用，应用非常广 泛。在很多公众场合提示性英语告示语都起着很重要的 提示作用。4、指示性英语告示语相对于前面三种英语告示语，指示性英语告示语最 大的特色就是起到一个服务的作用，不具有任何强制和 限制成分存在，主要功能在于提供服务信息。二. 英语告示语的语言待色1、英语告示语的语言风格特点(1) 大量使用祈使句和现代时态在英语告示语中，因为考虑到外出旅游或者商务活 动时间比较匆忙等因素,英语告示语大盘的采用祈使句。 如:请勿吵闹do not quarrel等。对公众强制、限制、提示、 指示等作用大多使用现在时态,如:

5、保持安静keep quiet 等。(2) 缩略句和短语的应用英语告示语中对于缩略语的使用主要表现在最常见 的一些公众设施上以及一些服务性的告示语上。如:厕所 wc( water close)等。而应用于英语告示语的短语也非常 的多，组成形式也是多样化的。如安全出口 safety exit等。(3) 动词和名词以及动名词的大量运用作者简介】昊宏(1977-),男河南传阳人术阳农林学院外语系讲师月士，主要研究方向为英语语言学及英美文学。一 61 一在英语告示语中很多情况下对于表示动态意义的限 制性英语告示语以及强制性英语告示语,大最使用动词、 动名词，这样使得公众的注意力集中在告示语所要求采 取的

6、行动上。如:保持安静keep silence等。对于英语告示 语中表示静态意义的指示性英语告示语，多使用名词，这 样能准确显示出特定信息。(4) 规范性和标准性词汇的应用以及精辟性词汇和 间接性词汇的应用英语告示语为大众和旅游者服务.出现误解或者歧 义都会对大众或者旅游者造成很大的不便。日常生活中 所运用的英语告示语都是长期实践而约定俗成的标准表 达和规范性表达,甚至形成特殊的词汇。英语告示语通常 措辞精准，简练，不会影响到英语告示语所要表达的准确 意思，多使用实词、核心词，对于介词、代词等一般都是省 略。(5) 禁止使用生僻词，必要时图文共用英语告示语在多数情况下，都尽赶的避免生僻词的 岀现

7、，因为英语告示语面对的是广大公众和旅游者,要充 分的考虑到大众的文化水平和理解能力。严禁出现古语 和生僻词。英语告示语在公众场所通當会配有相应的图 形标志,图形标志主要是作为文字的补充和说明,两者结 合使得效果更加明确。2、英语告示语的语言特色目的明确，语言凝练英语告示语主要是运用于日常生活中信息的传递和 表达，并不是针对某些个体服务的,它所涵盖的服务对象 都不尽相同，有的人接受过高等教育，有的人接受的教育 文化程度不高，存在高文化素养的人同时也有文化水平 相对低下的人士。因此英语告示语表达的目的一定要明 确，避免过多的雕饰,避免过多的华丽修辞，在表达方式 上不能太过委婉含蓄，表达语言上要尽量

8、的直奔主题达 到一种语言的凝练。(2) 用词简单，语言简短英语告示语通常用词简单，因为英语告示语的目的 是要传递相关的信息，使用复杂的词语不便于所有人理 解。英语告示语中大量的使用简单的名词、动词和动名词 以及短语，简洁的语言是英语告示语显著的待色。(3) 礼貌用语传播正能量英语告示语中经常会岀现“请(please)、对不起 (sony)”等礼貌用语。在彰显良好文化素质的同时，给人 一种非常舒心的感觉。在大多数公众场所中，礼貌用语在 传递信息的同时也传播着一种社会正能量。同时英语告 示语非常注重不同情形下的礼貌程度。如;please do not smoke!(请勿吸烟)和请排队(queue

9、up please)所表达的强 烈程度就有明显的不同。三. 英语告示语的1b译研究英语告示语服务于公众，具有明显的标准性和严格 的规范性，因此英语告示语在胡译的过程中就要求我们 要对英语、汉语两种不同文化在相同场合相同情境中使 用对比进行翻译。而不能盲目的只看字面意思进行简单 的翻译，要结合场合，结合环境进行研究。下面具体说说 英语告示语的翻译注意事项。1、重点分析英语告示语所处的环境，进行翻译在对英语告示语进行翻译的过程中要把握哪些应该 怎么去翻译。英语告示语凤于应用文范畴，形式多样，运 用相对较为广泛。但是考虑实际情况我们不能直接把所 有英语告示语都直接全部翻译成汉语。要充分的考虑到 不同

10、的环境，即不同的国家地域、不同的国情文化，英语 告示语翻译应当遵循雅译、直译或者不译的原则。要根据 出现的不同语境把握好这一最基本原则，进行分析，从而 做到正确的翻译。对于公众场所岀现的提示性质、强制性 质或者限制性质的英语告示语必须要考虑和运用跨文化 交际理论，对出现的英语告示语进行有效的，优雅的翻 译，避免简单的字面翻译出现而失去了其所传递的信息 的准确性。汉语的告示语中经常出现“不得”、“严禁”等类 的告示语,如在森林有“严禁烟火”公共场所“禁止吸烟” 等。我们在翻译此类告示语的时候,应当分析语境在情 况对等或者作用相同的情况下，把最直白的语言翻译的 委婉、含蓄，通常这就是人们所说的雅译

11、。雅译和直译经 过对比不难发现,雅译更能让人接受。而对于商场、街头 等地方出现的英语告示语，我们在翻译的过程中一定要 注意到一般这些场所的英语告示语都带有一定的指示意 义，我们在翻译的时候通常都是先根据字面意思直接翻 译过来，然后在后边加上相应的后缀，如“第三百货公司 no.3 department store在进行英语告示语翻译的过程 中，要充分的抓住语言和文化之间的关系。语言和文化之 间是密不可分的,语言受到文化的影响，不同的文化又有 自身不同的语言。英语和汉语分别代表着两种不同的文 化。在中国，英语告示语受益对象一般说来是在中国工作 或生活的外国人，所以在翻译英语告示语的时候,除了要 考

12、虑字面的相同,功能风格上的相同等，对中西文化的差 异也应该考虑进去，要让英语告示语的翻译效果符合英 美国家或者英语使用国家的语言文化习惯。翻译者必须 透彻的理解文字中所蕴含的文化信息，这样才能对两种 完全不同的语言进行很好的翻译。而现阶段部分英语告 示语明显的带有中国文化色彩或者本土文化色彩，甚至 一些英语告示语中带有明显的时代待征或是直接针对中 国人民的,但是随着时代的进步，随着时间的推移，随着 文明程度的不断提高和发展，这样的英语告示语会逐渐 的消失，取而代之的将会是符合英美国家或者英语使用 国家的语言文化习惯的英语告示语。2、英语告示语的翻译要注重不同文化背景语言是文化的重要表现方式之一

13、.任何不同的民族 都有其不同的文化背景，而不同的文化背景下的民族所 处的社会环境，生活习惯，思维模式都存在着很大差异， 在对印的语言表达方面也存在着较大的差异。英语告示 语中将英语告示语翻译的目的就是要解决不同民族背景 下汉语和英语的转换，转换的前提是，转换后必须要保持 原有的信息，转换的过程需要充分考虑到文化背景的差 异,使转换后的信息能够被读者正确的认识和领会。同时 还要使原来的语言保持原有的功能和作用，不能因为文化 上的差异导致读者对翻译过来的语言产生歧义和误解。3、英语告示语的翻译要遵循通俗易懂的原则翻译属于一种再创作的过程。翻译工作重要的同时 也非常的艰难。一篇文章或者一个告示语可以

14、很轻松的 写出来，但是翻译起来绝对不是直接翻译字面意思那么 简单的事情。很多时候翻译要考虑的因素非常多,而通俗 易懂的翻译原则是英语告示语翻译所必须要遵循的。通 俗易懂的翻译可以使外国人更加准确的了解到告示语所 要传递的信息，从而避免造成更多的麻烦。4、英语告示语的翻译要考虑译文的可实践性和实际41在进行英语告示语的翻译过程中，要考虑到译文内 容的可实践性和实际性。如英语告示语中的静态和动态 是有区别的，我们在进行翻译的时候要充分把握住两者 的区别和关系，不能混淆，否则翻译岀的译文会出现无法 实践或是不实际。结语随着世界经济的发展，英语告示语在公众和旅游生 活中具有重要的意义，对告示语的迷惑、

15、误解等都会造成 不良的影响,同时也有损中国文牝形象。因此认真研究英 语告示语的语言特色，正确的发挥英语告示语在提供信 息服务上的作用。英语告示语的翻译工作能充分反映出 一个国家人文环境建设程度，英语告示语的翻译工作能 充分展现岀一个国家对外交流水平的高低。因此努力提 髙英语告示语的翻译能力是一个全新的研究课题。参考文献1 艾为珍从人际功能看告示语及其语用等效栩译 j十堰职业技术学院学报.2006(04)2 刘建刚闰建华论告示的语用等效窗译j 上 海窗译,005(04)3 王永泰.社会视角及语言視角下的公示语18译j 中国科技译,2009(04)4 刘雅峰.译有所为译者何为？一文化全球化背 景下

16、外宣靈译及其译者研究j山西师大学报(社会科学版),2008(03)5 贺学耘.汉英公示语18译的现状及其交际10译策略 j外语与处语教学.2006(03)6 武晓燕浅谈袴文化交际中的语用学j浙江教 育学院学报.2006(01)7 王芳孙志祥.从语用学角度探讨公示语的汉英羯译 j.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2009(01)8 韦忠生.文本类型理论和公示语语用翻译策略j. 福建师大福清分校学报,2008(01)9 童祉颖功能目的论在公示语18译中的应用j 湖北社会科学.2007(12)(上接第57页)据学习动机与学习水平的相关性分析表 层动机与学习水平相关系数为小于深层动机与学习水平 的相

17、关系数，即深层动机对学习水平的重响力远远大于 表层动机对学习水平的影响且达到了非常明显的显著性 水平。所以，在今后的教学中，教师应注重培养学生的深 层动机，以提高学生的学习水平。五、结语通过调査分析得岀，经过近几年的基础教育和大学 英语教改,大学生的大学英语学习策略使用状况良好，学 生英语学习策略均值为3.85,达到经常使用学习策略的 程度。由于近年来就业困难，学习动机方面几乎所有的学 生学习英语的目的是为了找一份好的工作，总表层动机 的均值高于深层动机，深层动机情况一般，有待进一步培 养。学习策略与学习水平的相关性分析得知元认知策略 与学平相关性最大，概率值也达到了统计上的显著性水 平。认知

18、策略、补偿策略、:记忆策略、情感策略、社交策略 与学习水平呈正相关；可是母语策略与学习水平呈显著 性负相关；深层动机对学习水平的影响力远远大于表层 动机对学习水平的影响且达到了非常明显的显著性水 平。所以，在今后的教学中，加强学生元认知策略的培养, 逐步引导学生滅少对母语策略的依赖，注重培养学生的 深层动机，以提高学生的学习水平。参考文献1 cohen a d strategies in learning and using a second language m london： addison wes lay longman limited, 1998.2 ellis,r. the study of second language acquisiti onm oxford oxf