(苏教版)五年级数学下册课件-用数对表示位置(一)[1]

1、教学目标教学目标1.进一步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置，提高同学们用数对确定位置的能力。2.进一步提高抽象思维能力，发展同学们空间观念。3.进一步体验数学与生活的联系，增强用数学眼光观察生活的意识。第一页，编辑于星期一：七点 四十四分。ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第第1 1列列第第7 7列列第第2 2列列 第第3 3列列 第第4 4列列第第6 6列列第第5 5列列第第1 1行行第第4 4行行第第2 2行行第第3 3行行第二页，编辑于星期一：七点 四十四分。下面是一个公园的平面图。下面是一个公园的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8

2、 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山（2 2，3 3）0 0（2 2，6 6）（8 8，2 2）第三页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（1 1）用数对表示三角形三个顶点）用数对表示三角形三个顶点 A A、B B、C C的位置。的位置。第第1 1题题: :第四页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（2 2）标出点）标出点D D（6 6，1 1）、）、

3、E E（1010，1 1）、）、F F（9 9，4 4）、）、 G G（7 7，4 4），并顺次连结），并顺次连结D D、E E、F F、G G、D D。围。围 成的是什么图形？成的是什么图形？第五页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（1 1）用数对表示三角形三个）用数对表示三角形三个 顶点顶点A A、B B、C C的位置。的位置。(2,4)(1,2)(4,1)第六页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（2 2）标出点）标出点D D（6 6，1 1）、）、E E（1010，1

4、1）、）、F F（9 9，4 4）、）、 G G（7 7，4 4），并顺次连结），并顺次连结D D、E E、F F、G G、D D。围。围 成的是什么图形？成的是什么图形？DGFE第七页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（1 1）用数对表示点）用数对表示点A A、B B、C C的位置。的位置。第第2 2题题: :第八页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（2

5、2）在图上标出点在图上标出点D（2，3）、）、E（4，1），）， 再顺次连结再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是。围成的是 什么图形？什么图形？第九页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（1 1）用数对表示点）用数对表示点A A、B B、C C 的位置。的位置。(6,4)(6,4)(1,1)(1,1)(8,2)(8,2)第十页，编辑于星期一：七点 四十四分。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5B（

6、2 2）在图上标出点在图上标出点D（2，3）、）、E（4，1），）， 再顺次连结再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是。围成的是 什么图形？什么图形？DEAC第十一页，编辑于星期一：七点 四十四分。（1 1）用数对表示实验小学和图书馆的位置。）用数对表示实验小学和图书馆的位置。 4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园第十二页，编辑于星期一：七点 四

7、十四分。（2 2）图上（）图上（3 3，2 2）和（）和（2 2，3 3）表示的位置）表示的位置 相同吗？相同吗？ 4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园第十三页，编辑于星期一：七点 四十四分。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10

8、 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（3 3）小明从实验小学到图书馆，要向东走）小明从实验小学到图书馆，要向东走 几格，再向北走几格？他从实验小学几格，再向北走几格？他从实验小学 到电影院可以怎样走？到电影院可以怎样走？ 第十四页，编辑于星期一：七点 四十四分。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电

9、影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（4 4）小强的位置在（）小强的位置在（2 2，7 7），你能沿着），你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路方格线画出从他家到实验小学的路 线吗？线吗？第十五页，编辑于星期一：七点 四十四分。（1 1）用数对表示实验小学和图书馆的位置。）用数对表示实验小学和图书馆的位置。 4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育

10、馆公园公园（5 5，5 5）（6 6，7 7）第十六页，编辑于星期一：七点 四十四分。（2 2）图上（）图上（3 3，2 2）和（）和（2 2，3 3）表示的位置）表示的位置 相同吗？相同吗？ 4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（2 2，3 3）（3 3，2 2）第十七页，编辑于星期一：七点 四十四分。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是

11、实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店图书馆图书馆体育馆体育馆公园公园（3 3）小明从实验小学到图书馆，要向东走）小明从实验小学到图书馆，要向东走 几格，再向北走几格？他从实验小学几格，再向北走几格？他从实验小学 到电影院可以怎样走？到电影院可以怎样走？ 书店书店电影院电影院实验小学实验小学第十八页，编辑于星期一：七点 四十四分。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8

12、8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（4 4）小强的位置在（）小强的位置在（2 2，7 7），你能沿着），你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路方格线画出从他家到实验小学的路 线吗？线吗？（2，7）第十九页，编辑于星期一：七点 四十四分。8.下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。白王白王g g2 2黑王黑车白兵d7d7c6c6g4g4黑白棋子各有一个王、黑白棋子各有一个王、一个后、两个车、两个一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。象、两个马和八个兵。第二十页，编辑于星期一：

13、七点 四十四分。8.下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。有一枚有一枚棋走一棋走一步记录步记录为为: :c6c6c2c2第二十一页，编辑于星期一：七点 四十四分。 用计算机可以根据需要制作用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中不同的表格。当点击表格菜单中的的“插入表格插入表格”后，就会弹出下后，就会弹出下面这样的一个对话框：面这样的一个对话框：第二十二页，编辑于星期一：七点 四十四分。我们可以根据表格的要求，输入我们可以根据表格的要求，输入需要的列数和行数，如列数输入需要的列数和行数，如列数输入“3”，行数输入，行数输入“2”，按，按“确定确定”后，就会出现如下的表格：后，就会出现如下的表格：3 32 2第二十三页，编辑于星期一：七点 四十四分。列数输入列数输入“3”，行数输入，行数输入“2”想一想：想一想：如果列数输入如果列数输入“5 5”，行，行数输入数输入“3 3”，会出现什么样的表，会出现什么样的表格？格？第二十四页，编辑于星期一：七点 四十四分。列数输入列数输入“5”，行数输入，行数输入“3”想想看：想想看：如果要设计一张