英语四级六级解题技巧之选词填空

1、预判词性，速战选词填空!解答选词填空的黄金步骤是：第一步，标注词性，预先分组；第二步，浏览全文，预判词性；第三步，同性比较，选择唯一；第四步，带入选项，通读检查。对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1 , 3选1 ,甚至是2选1 ,这是选词填空解题的关键步骤，所以本期教研君将介 绍几种预判词性的方法，通过运用语法知识，为选词填空提速 !（一）如何预判名词名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为：结构1 :冠词+。结构2 :形容词+。结构3 :及物动词+。名词充当动词的宾语。结构4 :介词+。名词充当介词的宾语。例：Although these

2、 educators may have（及物动词）good （形容词）, theiradvice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about theprocess of language acquisition.预判结果：名词解析：属于结构2和3。空格前的have good 提示所填词应该是复数名词或不可数名词， 充当have的宾语。（二）如何预判动词 动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、 状语或补语。常见结构为：结构1:名词+ 名词。空格前的名词作主语，空格

3、后的名词作宾语，所填词充当 谓语动词，且为及物动词。结构2 :名词+（+副词/介词）。空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。结构3 : have/has/had/be+ 。空格处为动词的分词形式，与 have/has/had 构成完成时态；与 be构成进行时态或被动语态。结构4 :（连词+ ） + 其它非主要成分，+ 一个结构完整的句子。空格处很可能为 动词过去分词或现在分词作状语。 过去分词表示与其逻辑主语是被动关系；现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。例：Since children （主语）from poor families often are （ 助动词）as at

4、-riskfor academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.预判结果：动词解析：属于结构3。空格所在部分为 since引导的原因状语从句，所填词用于beas结构作句子的谓语部分，由此可推知为被动语态，应填入动词的过去分词。（三）如何预判形容词形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为：结构1 :（不定冠词/定冠词+ ） + 名词。形容词作定语修饰名词。结构2 : be/get等系动词（+副词）+。形容词作表语。结构3 : make等使役动词+名词+

5、。形容词作宾语补足语。例：Teachers consider learning two languages to be （系动词）too （ 副词）for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations.预判结果：形容词解析：属于结构2。空格前的副词too提示所填词为形容词，该形容词被too修饰，作be动词的表语。（四）如何预判副词副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为:结构1:+ 动词，或者动词+,句中主谓宾齐全

6、。副词修饰动词。结构2: + 形容词，或者形容词+,句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。结构3 : , + 一个结构完整的句子。副词作状语，修饰整个句子。例： Educators may fear that children （主语）hearing two languages will become（系动词）confused （ 形容词，作表语）and thus their language development will be delayed.预判结果：副词解析：属于结构2。若除去空格，本句依旧结构完整，不缺主、谓、宾，所以空格处应填入 副词，修饰confused 的程度。看了这么多结构，同学

7、们都掌握了吗？考场上时间的十分宝贵，同学们可要分秒必争呀!切记做选词填空时，应先对空格处句子的语法结构进行分析，明确空格处单词在句中充当什么成分，由此来判断单词的词性，将选择范围缩小。这样既节约宝贵的时间，也提高胜算率。同学们，fighting!教研君期待你们的好消息！最后让我们实战演练一下吧，预判下列四个空格的词性。教研君在15秒内做出了答案，你敢来挑战记录吗？Cell phones provide instant access to people. They are creating a major _1_ in the social experiences of both childre

8、n and adolescents. In one recent U.S. survey, about half the teens polled said that their cell phone had _2_ their communications with friends.Teenagers in Australia, _3_, said that their mobile phones provided numerous benefits and were an _4_ part of their lives. (2013.12. CET6)答案：1 .名词。属于结构2和3,作动

9、词creating的宾语。2 .动词。属于结构1和3,根据空格前had可知，应填入动词过去分词，作谓语动词。3 .副词。属于结构3的变体，填入的副词插入在句子当中，作状语修饰整个句子。4 .形容词。属于结构1 ,由空格前的an可知，应填入元音开头的形容词，修饰 part。英语四级六级解题技巧之选词填空英语四六级改革后出现的新题目之一就是选词填空，类似于以往的完型填空题， 但是又不同于完形填空，作为一个新题型，以往的真题不多，大家练习的机会也比较少，关于这类题， 大家已有的做完形填空题的一些技巧还是可以拿来用的，但是它也有一些自己的技巧， 掌握后会发现其实它并不难。知己知彼百战百胜关于选词填空题

10、的一些常规特点，大家要提前了解，这样才能更有针对性地复习。选词填空不会超过220个字社会、科普之类。选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出 选择。尽管我们经常需要判断选项的词性，不过不用担心，词性辨析都比较容易，关键是从语法角度确定选词处的词性，然后进行辨别。另外，选词填空中近义词辨析不多，也很少出现固定搭配。需要特别细心的是， 考生选错一题，那么错两题的概率非常大，所以考试的 时候一定要考虑周详。熟知答题技巧，按步骤有条不紊选出答案首先，通读全文。选词填空题做题方法跟阅读不太一样，选词填空首先需要用较快速

11、度通读全文，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容，了解文章的主旨。选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。 其中，短文的第一句对全文的内容有概括提示作用，所以考生一定要认真看懂第一句，另外文中反复出现的单词或句子考生一定要格外注意，通常这些内容可能就是答题的关键信息。其次，整理选项词性。看选项主要就是分析词性，辨别每个单词词性， 以便我们选答案时范围更小，目标更清晰。大家需要记住的是一些出题规律，四级考试只考实词中的四种：名词n、动词v、形容词adj、副词adv ,不考代词和数词， 也不考虚词（冠词art,介词prep,连 词conj,感叹词interj）,四种实词中，考的最少的是副词 adv, 一般不超过两个空。 剩下 的三种平均种有三道题。根据分析，动词一般是考三个，另外三种词性，有两个的，也有四 个的。知道这些信息后，考生可以清晰地把每个选项的词性标注出来，然后根据文章内容需要快速定位答案。再次，确定空格处所需词性。 一般英语的句子结构跟汉语一样有自己的主谓宾，并且固定的位置通常有固定的词性来扮演，考试时我们可以通过句子成分来分析所需词