中心小学庆“六一”儿童节活动方案

1、中心小学庆“六一”儿童节活动方案一、活动意义为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节，经学校党政会议研究，特制订本方案。二、活动主题第四届山花艺术节活动主题：“祖国好、家乡美”三、活动时间年5月31日或6月1日（看天气后决定）四、活动项目上午举行队列队形比赛下午举行文艺演出活动上午（时间：年5月31日上午8：30-10：30（暂定）彩排：300下午1、队列队形比赛组织机构组长：副组长：总指挥：评委：记录：音乐播放：2、比赛要求（1）以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出

2、具证明）。（2）各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。（3）学生精神饱满，服装统一，穿校服（要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。（4）各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范（一二年级可由班主任或体育老师下口令）。（5）各班在原地踏步时喊1、2、3、4加班级口号，班级口号自定。3、比赛流程：（1）用以班级为单位，按一年级至六年级的顺序轮流入场的比赛形式。（2）前一个班级在候场区整理好队形等候入场比赛，后一个班级在准备区排队准备。（3）待体育老师发令后，参赛队伍方可入场，整个比赛考核过程分为入场、完成规定比赛内容、退场三部分。（4）各参赛班

3、级需按照比赛内容严格完成比赛过程。（详情可参阅附件1比赛内容及评分标准）（5）队列比赛完毕后，各班沿指定路线到操场列队，进行广播操展示（广播操不评分，仅作为展示）。注意：参赛班级进场以四路纵队入场；队列比赛结束后时保持四路纵队至操场北面入口并成两路纵队进入操场，广播操展示结束后两路纵队退场。（详见附件4场地图示说明）4、人民法院对中心小学捐赠仪式时间：年5月31日上午10：40地点：中心小学足球场主持人：仪式流程：第一项：中心小学潘刚校长讲话第二项：法院领导讲话第三项：捐赠仪式正式开始，请各班的班长上台。第四项：拍大合照下午（演出时间：年5月31日中午：12：30-15：30（暂定）1、文艺演

4、出活动组织领导小组组长：副组长：成员：全体教师2、领导小组成员具体职责安全组组长：（负责制定安全应急预案及安全工作安排）成员：全体教职工（负责学生活动时的安全）。后勤组组长：主任成员：（负责全体教职工伙食、活动时师生用水、买奖品。）幕布及舞台布置组组长：成员：全体教师宣传组组长：成员：（负责活动宣传标语，张贴标语），（负责撰写活动简报）摄影组：音响组组长：成员：（负责接好音响设备）（负责播放节目音乐）评委：统分员：打印奖状：主持人：五、活动经费预算1、幕布道具等2000元。2、奖品1500元。3、伙食费4500元。总合计：8000元。六、评分表及评分标准、场地安排等详见附件。中心小学年5月28

5、日附1：学校队列队形比赛评分标准流程内容分值评分标准入场踏步走、立定、向右转、立正10服装整齐、富有朝气、精神面貌好，班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（10分）。服装不统一扣1分，精神不振扣2分。踏步不齐扣1分，立定不齐扣1分，向右转不齐扣1分，立正不规范扣1分。比赛开始稍息、立正10动作规范，身体姿态保持良好（10分）o动作不规范扣1分，小动作扣1分。向右看齐、向前看10摆头迅速，动作规范、整齐划一（10分）。队伍不齐扣2分，身体晃动扣1分。跨立、立正10动作规范，身体姿态保持良好（10分）o动作不规范扣1分，小动作扣1分。蹲下、起立10动作迅速，身体姿态保持良好（10分）。动作不规范扣

6、1分，口令不齐扣1分。向左转、向右转、向后转2次20反应迅速，动作规范、整齐划一（20分）。转动不齐扣1分，身体晃动扣1分，小动作扣1分。原地踏步、立定20步调一致，节奏适中，踏点正确，口令响亮，有班级口号（20分）。步调不齐扣2分，踏点错误扣2分，口令不齐扣两分。退场向左转、踏步走10步调一致，动作规范（10分）踏步不齐扣1分，左转不齐扣1分附2：队列队形动作标准动作名称动作标准踏步走先抬左脚摆右臂，两脚向前上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。立定立定时，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右

7、脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。稍息左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2/3,两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大多数落于右脚。立正两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。向右看齐身体在立正的基础上，头向右摆动60度，脚用小碎步前后左右移动至与右者看齐。向前看在向右看齐的基础上，头迅速摆正，目视前方。跨立左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，右

8、手手指自然弯曲，手心向后。蹲下右脚向右后侧退半步，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手掌自然放在两膝上，上体保持正直。起立全身协力迅速起立，起立的同时，右脚取捷径靠拢左脚成立正姿势。向左转以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。向右转以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。向后转以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右后转180度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。原地踏步走先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。附3：学校队列队形比赛评分表班级：班流程内容分值得分入场踏步走、立定、向右转、立正10比赛开始稍息、立正10向右看齐、向前看10跨立、立正10蹲下、起立10向左转、向右转、向后转2次20原地踏步、立定20退场向左转、踏步走1