浅谈博物馆的人才培养与管理

1、    浅谈博物馆的人才培养与管理    黄露引言人才的质量和管理水平与博物馆运营的效益和整体发展有着密不可分的联系。要想让博物馆的工作正常展开，首先要完善博物馆自身的内部结构，其次是围绕合理的内部架构不断地补充和完善人才队伍，最后要对补充的人才合理的培养与管理。一、合理科学的人才架构博物馆人员分为行政人员和业务人员两大类。业务人员主要的工作就是围绕着博物馆的业务：科学研究、展览成列、宣传教育、文物科技保护这些基本职能来运作的。行政人员主要负责博物馆的日常管理、人才培养、安全保卫和调动支配人才。1、需要的人才（1）科学研究人才科学研究也在博物馆日常工作的

2、范围内。因此，博物馆必须拥有能研究藏品历史的年份与其背后文化故事的研究型人才。这些研究人员要具备考古、宣教、写作、对外公关等技能，科学有效地规划和确立学术研究课题。研究人才还需要熟练地运用信息网络技术把最终的科研成果通过新媒体的方式呈现在大众面前。（2）陈列策展人才博物馆长期以来给观众的印象都是内容陈旧、形式呆板、氛围沉闷甚至有些压抑。唯有博物馆不断更新陈列内容改进陈列模式，利用高科技技术来设计布置展览场地和展品摆放形式才能激发博物馆发展的活力。因此，博物馆急需一批有创新力陈列策展的专业人才，他们不仅需要编写展览内容大纲、设计陈列方案、进行现场布置还需要对展览开放参观之后进行后续的管理。2、人

3、才的作用（1）科技创新随着科技技术日新月异的发展与传播，博物馆拥有的一批科技创新的人才，会对所要展出的展品有所了解，然后通过现代科技与陈列的形式相结合对展览做出创新的方案，如幻影成像、3d影院、影像触摸查询等展示手段，使原来枯燥乏味死板的陈列模式变得更生动，有灵性从而增强了展览的吸引力，使展览更有知识性、趣味性和参与性。同时要对博物馆网站进行实施的更新。（2）宣讲社教对博物馆而言，每年都会根据社会需求，开展专题性展览，博物馆拥有的一批宣讲人员，他们首要任务就是除了要熟知掌握自己馆中文物的历史资料，还要及时的掌握了解这些临时展览文物的历史背景，从而把这些知识传授给前来参观的观众。宣讲人员代表着博

4、物馆的形象，是博物馆与观众之间的桥梁，所以宣讲人员在讲解过程中要灵活地变换讲解风格调整讲解稿来满足不同观众的需求。博物馆的宣讲团队还会组织志愿者培训班，举办专题讲座（专题讲座会进入校园，敬老院等）用多种多样的形式吸引观众，让观众对文物对历史有所了解。二、目前人才架构与管理的矛盾近年来，随着我国博物馆事业的迅速发展，部分博物馆存在着盲目攀比的情况。重视硬件设施，忽视了软件配备;场馆更新了但是管理模式还依旧停留在传统的“行政管理”模式上，造成了部门结构不健全，岗位不全。管理意识的薄弱，造成了人员素质高低不一，缺乏业务专业人才。我将由以下几点来分析：1、博物馆专业人才严重不足博物馆事业的收入对比其他

5、行业来说相对较低。和其他行业相比，没有足够能吸引人才的地方。大多数博物馆缺乏科研机构，专业人才无法施展自己的才华，就是来了也留不住，很难吸引高质量的人才。随着老一辈文博专业人才的退休，博物馆引进了一批年轻的团队，然而在对于年轻人的工作任务分配上，只顾拼命地压担子，不重视年轻人才的继续培养和教育。他们只能够运用自己在校期间所学到与掌握的知识进而去工作。久而久之，这些年轻职工就慢慢的丧失了原本优秀人才的优势，不能较好的适应时代发展，逐渐被会被新时代抛下。2、人才发展天花板低（1）經济上由于国有制博物馆是全额拨款的事业单位，导致博物馆没有额外的收入来进行运作。博物馆员工的工资低、福利差，有知识有文化

6、有能力的人才，他们的工作量与收入不成正比，造成博物馆现有人才不断流失，高学历高文化的人才不愿进来。（2）思想认知上目前博物馆对人才的定位存在着一定得片面性，重视科技人才，但是对于人文科学、科学管理上的人才并不重视;重视人才使用，却不对人才进行继续培养和教育;看重人才的学历以及资历，却并没有过多的重视他们的工作能力和实际水平。加之在招聘人员时，盲目招入高学历人员忽略了岗位的具体需求和人才的自身能力;从而导致文博系统的领导和群众对博物馆人才聘用上存在错误的认知。三、突破管理瓶颈，用好人才以上的这些矛盾虽然只是一小部分，但却是具有代表性的。唯有上级行政管理部门从博物馆自身来考量斟酌推敲出一套实际可行

7、的改革方案，才能做好人才管理工作。1、建立合理的机制吸引人才（1）用开放包容的内部体制吸引人才博物馆同时也需要触及社会科学、经济、管理、人文科学、信息技术等方面的专业人才。通过传统考试引入这些类型人才，能够促进博物馆与社会各行各业之间的紧密联系，开拓人才引进与发展的渠道。（2）用待遇留住人才博物馆是全额拨款的公益型事业单位，员工的工资待遇并不高，很难吸引优秀人才进入博物馆工作。领导者应当向有关政府部门申请，加大对博物馆资金上的投入，或者通过一些合理的不违法违纪的社会活动来改善博物馆的经济状况，提高工作人员的收入，给予他们更好的福利，这样才能留住人才。2、合理的培养和规划人才（1）为各层次人才提

8、供培训进修的机会利用不同的方式对不同类型的人才展开培训。培训内容可划分为：博物馆领域专业知识的培训，管理者能力提升的培训。培训进修可以根据各馆需求进行每年或是两年一次的培训，内容不能枯燥乏味，要细化到让每位参加培训的员工都能消化理解。（2）借力外援发展自己在市场经济下，要打破一直以来“自力、自全”的封闭式观念。可以利用外部一切有利的条件，聘请一些专业的、有经验的客座研究人员来开展课题讲座，还可以开展馆与馆之间的交流合作，人力资源共享。可以参考其他成熟的行业，从而定制出更加完美的方案。结论综上所述，目前博物馆的人才工作正面临着严峻的挑战，但是如果能把握好时机，找对解决的方法，坚持从人治到法治的发展思想;寻求管理技术层面的突破，解决人才问题，或许又是一次发展的新机遇。参考文献1  王晓渝.论博物馆人才管理j.中