高新区教育系统科技教育工作总结

1、高新区教育系统科技教育工作总结 在市局、市科协、高新区科技局的指导和区内各中小学、幼儿园的大力支持下，xx年高新区科技教育工作继续秉承“让科技教育惠泽每一个学生”的理念，坚持课堂和社团活动相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，通过展示、参赛等形式增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。 一、以点带面，推进科技教育普及工作的开展 高新区第四小学地处高新区西北角，与张店、桓台相邻，是真正的一所农村小学。为了让现在的孩子有一个美好的童年，让农村的孩子有更多的锻炼、培养兴趣的时机，学校选择了把“科

2、技活动”作为推进素质教育的重要突破口。在科技活动中，培养学生创造能力和动手能力，开阔学生视野。学校从头一点一点做起，挤出资金购置器材；自己动手挖水池；自己制作、创造训练用的辅助设施。学校老师自己动手做的“小太阳”光源设施、水陆两栖赛道既实用又美观。通过参加上级相关部门组织的小局部比赛工程，学生获得了成长、成功的自信。在学校给予考核等政策上的支持下，感兴趣的师生也积极的参与进来，学生参加的活动多起来，参与面也变大了。每次报名参加科技活动的学生都是争先恐后、络绎不绝的一幅场景，如创意车、创意船、科技梦想画等。学校逐渐将参与上级比赛的工程扩大到航模、船模，自由号、激光号等赛项，学生的积极性得到了很大

3、的提升。为了让身边的同学了解、探究科学的奥秘。 经过不懈努力，近三年来在参加的各类科技比赛中，高新区第四小学师生取得了优异成绩。在xx年的淄博市第十六届中小学生“布谷”科技节航空、航海模型竞赛中，一等奖获奖人数到达了14人，二等奖获奖人数到达13人 ，三等奖的人数有24人，学生在比赛中发挥动手、动脑能力，创新能力得到开展。xx年学校继续完善组织学生参加了全国中小学技术创新实践活动大赛（noc）的物联网工程。在7月份参加了组委会在南昌的全国决赛，取得了2个全国一等奖和4个二等奖1个三等奖的好成绩。 二、从线到面，抓好科技社团落实科技教育推广 为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，局领导大力技

4、持，除了配备了各种器材以外，还屡次对工作提出了要求和指导意见。各学校纷纷成立了科技活动团队，电子百拼社团、机器人社团、3d打印社团、七巧板社团、奇迹创意社团、车模社团、航模社团、建模社团、无线电测向社团；航海、航空社团、科技创造制作社团等等。 各学校科学教师在学期初制定一套完整的教学方案，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台，在课堂中认真开展各项演示和分组实验，提高了学生的兴趣，提高了学生科学素养。学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校播送站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论根底。 三、搭建竞赛平台，促进科技竞争气氛 xx年高新区教育系统，在克服经费缺乏的情况下，组织了全区第一届科技节，工程包括：电子百拼、奇迹创意、七巧板、机器人拼装行走等。全区15所中小学的近500名学生参加了比赛，通过比赛孩子们增加了彼此的了解，看到了彼此的缺乏和差距；也增加了学校和学校之间的交流促进了科技竞赛的浓厚气氛。 据不完全统计xx年高新区共获得各级各项科技活动：一等奖142个；二等奖：195个；三等奖：124