三上复习备课

1、第一单元 除法 (除法是乘法的逆运算) 知识梳理： 两位数除以一位数(商是两位数)的除法。是在二年级(上册)表内除法和二年 级(下册)有余数除法的基础上安排的。1. 计算：列竖式计算除法。2. 口算： 被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法，包括整十 数除以一位数商是整十数。3. 笔算：两位数除以一位数；除法的验算(用乘法验算) 。4. 估算： 估计两位数除以一位数的商是几十多。5. 一步计算的问题： 在解决的实际问题中体会数量关系。总价宁单价=数量总价*数量=单价6. 两步计算的问题： 先求总和或剩余是多少，再平均分的实际问题。练习：(1) 用竖式计算，并验算：62- 266-

2、672- 3 47- 7(2) 口算：36-3 60-268-2 90 -3(3) 列竖式计算：39 - 389- 4 67 - 2 74 - 3( 4)你能估算下面各题的商各是几十多吗？64 - 5 84 - 3 95 - 4 81 - 3( 5)王老师用 72 元买笔记本， 如果每本单价是 2 元，那么能买多少本？李老师 用 60 元买了 20 本笔记本 ，那么每本笔记本多少钱？( 6)一副乒乓球拍 26 元，一个乒乓球 2 元，用 50 元买一副乒乓球拍，剩下的 钱能够买几个乒乓球？ 单元测试并讲评。第二单元 认数知识梳理：1. 认数、读数、写数。整千数： 数位与顺序，认、读、写数，口算

3、整千数的加、减法，解决实际问题 非整千数：认、读、写数，口算整千数加整百数及相应的减法，按顺序整理数。 练习：（ 1）口算： 2000+4000 8000 3000 6000 200 7000+100 （2）写一写：两个千加两个百加一个十是多少？ （3）三千零二是由几个千和几个一组成？（4）9670 是（）位数，它的最高位是（）位， 7 在（）位上，个位上是（）2. 大小比较比较大小时的数学思考，比较大小的实际应用，非整千数最接近几千。 练习比较大小： 3650 和 2520， 7890 和 8790单元测试并讲评第三单元 千克和克知识梳理：千克和克都是质量单位， 物体含有物质的多少是它的质量

4、。 我国人民在生活中习 惯以“物体有多重”代替“质量是多少” ，因此没有使用“质量”这个词，仍然 讲“有多重”。1. 称一个物体有多重，一般用千克为单位。2. 净含量是指包装袋内物品实际有多重。3. 千克可以用此文转自斐.斐课件.园FFKJ.NetKG表示，又叫公斤。4. 从秤上读出物品的重量。5. 称比较轻的物品，一般用克为单位。6. 认识天平。7. 千克和克之间的关系。 1 千克=1000克。练习（1）一袋盐重 500 克，两袋盐重（）克？（2）2 千克=（）克（ 3） 9000克=（）千克 单元测试并讲评。第四单元 加和减知识梳理：1. 口算两位数加、减。解决与“倍”或“差”有关的两步计

5、算实际问题。 练习口算： 44+25 32+57 14+68 76 642. 画线段图解决问题。练习手套的价格是 12元，帽子的价格是手套的 3 倍，你能用线段画出来并算出帽子 是多少钱吗？单元测试并讲评第五单元 24 时记时法知识梳理：1. 24 时记时法及它与普通记时法（ 12 时记时法）的联系2. 联系实际问题求经过时间的基本思路与方法。包括：求整时到整时的经过时 间，求非整点时刻间的经过时间。 （利用线段图）。求经过时间 ：记忆：结束时刻 开始时刻 = 经过时间到达的时刻 出发的时刻 = 经过时间3. 两种计时方式的转化。普通记时法与 24 时记时法的互相转化普通记时法 24 时记时法

6、凌晨 1 时 早晨 5 时 上午 8 时 中午 12 时 下午 1 时 下午 2 时 晚上 6 时 晚上 7 时 晚上 8 时 晚上 9 时 深夜 12 时 记忆：中午 12 时以后的时刻，用 时。中午 12 时以后的时刻，1 时5 时8 时12 时13 时14 时18 时19 时20 时21 时24 时（也是第二天的 0 时）24 时记时法表示，就用钟面上的时刻加上 用普通记时法表示，就用时刻减去 12 时12练习（ 1）图书馆的的公告牌上面写着：借书时间： 12：00 13:30,15:40 17:00 图书馆每天的借书时间是多长？（2）用二十四小时计时法表示 , ：下午2:00，晚上 9

7、:00单元测试并讲评第六单元 长方形和正方形知识梳理：一、 认识长方形和正方形。掌握长方形、正方形的边与角有什么特点。 长方形对边相等，四个角都是直角。正方形四条边都相等，四个角都是直角。通 常把长方形的长边叫做长，短边叫做宽。把正方形的每一条边都叫做边长。 三角形的周长 =三条边的和平行四边形的周长 =四条边的和长方形的周长 =长方形的周长十 正方形的周长十二、区别：（长+宽）X 2 正方形的周长二边长X 42 长=宽长方形的周长：2宽二长4=边长用 10 个边长一厘米的小棒拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？用 10 个边长一厘米的正方形拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？ 三、在一个长方形里

8、剪下一个最大的正方形， 正方形的边长是原来长方形的宽（长方形对边相等，四个角都是直角。正方形每条边都相等，四个角都是直角。 练习（1）篮球场长 26米，宽 14米，求篮球场的周长。（2）操场长 150米，宽 70 米，小强绕操场跑一周，小强一共跑了多少米？单元测试并讲评第七单元 乘法知识梳理：1. 三位数乘一位数的基本方法。 (在二年级下册已经学习了两位数乘一位数)2. 三位数的中间或末尾是0时的乘法计算。3. 连乘计算。练习：(1) 200 X 3152 X 4 261 X 3 224 X 5(2) 124X 3X 2115 X 2X 4( 3)一头牛一天吃 20 千克草，两头牛两天吃多少千

9、克草？ 单元测试并讲评。第八单元 观察物体知识梳理： 二年级（上册）教材安排过一次“观察物体” ，从物体（玩具、茶壶、汽车等） 的前面、后面、左面、右面观察，并选择适宜的图形表示看到的物体的形状。本 单元学习“观察物体” ，从物体的正面、侧面和上面观察，并用视图表示看到的 形状。1. 在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上，认识物体的正面、侧面和上 面。2. 在不同的位置观察，看到的物体的面的个数往往是不相同的。3. 进行简单几何体与其三视图之间的转化。单元测试并讲评第九单元统计与可能性知识梳理：一、统计（一）画“正”字统计（二）画条形统计图统计二、可能性（经常、偶尔、差不多）谁的数量多谁摸到的可能性就大单元测试并讲评10）