2012年高考历史一轮基础练习（必修三）第13课　从蒸汽机到互联网

1、第13课 从蒸汽机到互联网一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）斯塔夫里阿诺斯在全球通史1500年以后的世界中说“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”回答下列1-3题1.蒸汽机发明过程的先后顺序排列正确的是A.钮可门蒸汽机瓦特的单动式蒸汽机瓦特的联动式蒸汽机B.瓦特的单动式蒸汽机钮可门蒸汽机瓦特的联动式蒸汽机C.钮可门蒸汽机富尔顿联动式蒸汽机瓦特的单动式蒸汽机D.瓦特的联动式蒸汽机钮可门蒸汽机瓦特的单动式蒸汽机2.总体而言，人类进入蒸汽时代最早应该在A.18

2、世纪六十年代B.18世纪八十年代C.19世纪三四十年代D.19世纪八十年代3.关于蒸汽机使用的历史意义，表述不符合历史事实的是A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖B.开始了社会化生产活动C.推动英、法、美等国家成为工业国家D.推动工业化进程和许多工业城市的形成4.下图展现的城市景象最先应出现在A.中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D.知识经济时代5.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中会出现A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水利纺纱机6.列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的

3、一个工业部门。”与列宁所说的电力工业无关的是A.电车的制造B.发电厂的建立C.电动机的使用1 / 5D.电子计算机的生产7.为电力工业的发展提供科学理论的引导作用的科学家是A.法拉第B.西门子C.爱迪生D.牛顿8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是A B C D9.第一次世界大战期间英军使用了新式武器坦克，它采用了当时最先进的科技成果。以下哪一项不属于当时最先进的科技成果A.内燃机的发明与制造B.炼钢技术的突破C.石油的广泛运用D.炼铁技术的进步10.右图展现了巴黎穿城而过的电力铁路，它出现于A18世纪B19世纪C17世纪D20世纪11巴黎城里出现电力

4、铁路，能够得出的最有价值的结论是A巴黎是一个大城市B巴黎的交通发达C电气技术广泛应用D电气技术的应用改变着人们的社会生活12第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是A推动了生产力的发展B促成了垄断组织的形成C源于工人的实践经验D在几个资本主义国家同时进行下图是世界上第一台电子计算机，回答下列1315题13第一台电子计算机是由哪国发明的A苏联B英国C美国D德国14基于电子计算机设备的互联网诞生于A20世纪60年代中期B20世纪60年代末C20世纪80年代初D20世纪60年代初（2）大批手工业工人被“抛到街头上去”的结果什么？（3）写出18世纪中叶至19世纪上半期“把热变成机械运动”的发明家。（4）从科技对人类社会的影响来看，四则材料叙述了一个时代的转换，这是怎样的转换？（5）根据上述材料中出现的“工业”、“无比的革命力量”等词汇，归纳你对科技的认识。18阅读下列材料材料一：从科技发明到产品投入市场所用平均时间平均时间1885-1919年1920-1944年1945-1964年从科技发明到生产技术成熟30年16年9年从生产技术成熟到产品投入市场7年8年5年材料二：某发达国家科技进步对经济增长的贡献率时间1929-1947年1948-1973年1974-80年代中期贡献率31%33%40%