学案第章第节核酸

1、第三节遗传信息的携带者核酸（课前预习案）班级：姓名：学号【预习目标 】1、 说出核酸的种类。2、简述核酸的结构和功能。3、观察并区分DNA 和 RNA 在细胞中的分布。知识点一：核酸的分类及功能1、分类：（ 1），简称DNA ；（ 2），简称RNA 。2、功能：核酸是细胞内携带的物质，在生物体的、和中具有极其重要的作用。知识点二：观察核酸在细胞中的分布1、实验原理：（ 1）用两种染色剂对细胞进行染色，使DNA 呈绿色，使 RNA 呈红色，这样可以显示出DNA 和 RNA 在细胞中的分布情况。（ 2）盐酸的作用：能够改变，加速染色剂，同时使染色体中的分离，有利于与染色剂结合。酒精灯烘干载玻片，可

2、迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏。2、实验步骤：取口腔上皮细胞制片将临时装片置于装有质量分数盐酸溶液的烧杯中，水浴加热分钟冲洗装片s染色分钟显微镜观察3、染色观察的结果是：（结构名称）呈绿色，（结构名称）呈红色。4、结论：真核细胞中DNA 主要分布在中，少量分布在和中；RNA 主要分布在中。知识点三：核酸的分子结构1、核酸的元素组成：2、核酸的基本组成单位（ 1）分子组成：每个单位包括一分子、一分子和一分子。（ 2）种类：根据的不同，核苷酸分为和两种。3、DNA 与 RNA 的结构比较核酸核苷酸链数五碳糖含氮碱基无机酸DNA条磷酸RNA条磷酸4、核酸分子的多样性原因：核苷酸不同和

3、多样性。绝大多数生物中，遗传信息储存在分子中；部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA 中，如HIV 、 SARS 病毒等。思考：（ 1）已知某核酸的碱基种类，能确定它是哪种核酸吗？（ 1）A 、T 、 C、 G、 U 五种碱基共形成几种核苷酸？跟踪训练：1、细胞内储存遗传信息的物质是（）3、DNAB 、脂肪C 、蛋白质D 、氨基酸2、制作脱氧核苷酸模型时，各“部件”之间需要连接，图中连接正确的是（）1 / 63、在真核细胞内，DNA 存在于（）（ 2）细胞核中B 、细胞质中C、细胞核和细胞质中D 、细胞核、线粒体、叶绿体中2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA 与 RNA 的比较，正确

4、的是（）A、在细胞内存在的主要部位相同B、构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同D 、构成的碱基相同5、有人对某种有机小分子的样品进行分析，发现含有C、 H 、 O、 N 、P 等元素，这种有机小分子最可能是（）A、氨基酸B 、核酸C、抗体D、脱氧核苷酸6、下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。（ 1）图中的 1表示， 2表示， 1、 2、 3结合在一起的结构叫。（ 2） 3有种，中文名称分别是、。（ 3） DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）。（ 4）此图若为艾滋病病毒的核酸， 3有种，中文名称分别是，与大肠杆菌的 DNA相比在组

5、成上有哪些不同？。【我的疑问】请将自己在预习中遇到的疑问写在下面：第三节遗传信息的携带者核酸（课内探究案）班级：姓名：学号【探究目标 】1、掌握实验“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”。2、掌握核酸的种类、结构和功能。考点一：观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布2 / 6例：在“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（）A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B、用 8%的盐酸目的之一是使DNA 与蛋白质分离，使DNA 水解C、使用低倍镜观察时，应该选择染色均匀、色泽浅的区域进行观察D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA 分子归纳总

6、结：1、用 8%的盐酸的目的：。2、制片时用质量分数为0.9%的 NaCl 溶液的目的：。变式训练：在做“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是（）A、增大细胞膜的通透性B、加速染色剂进入细胞C、调节染色液的pHD、加速核蛋白的水解，使DNA 和蛋白质分离考点二：核酸的种类及结构例 1 、如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，相关叙述正确的是（ ）A、 b 是构成核酸的基本单位，在人体细胞内共有4 种B、若 m 为胞嘧啶，则b 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸C、若 a 为脱氧核糖，则m 有 4 种，分别

7、是 A 、 U 、G、CD、在 SARS 病毒中可以检测到m 有 5 种， a 有 2 种， b 有 8 种例 2、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA 和 RNA ，病毒体内含有 DNA 或 RNA ，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是ABCD噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5 种5 种4 种8 种核苷酸5 种8 种8 种8 种五碳糖1 种2 种2 种2 种归纳总结：1、DNA 与 RNA 的比较名称简称DNARNA基本单位化碱基3 / 6学五碳糖成磷酸磷酸分存在一般结构条脱氧核苷酸链构成条核糖核苷酸链构成功能2、所有细胞中既有DN

8、A又有 RNA ，细胞内就有种核苷酸、种碱基、种五碳糖；病毒（阮病毒除外）只有DNA 或 RNA ，则只有种核苷酸、种碱基、种五碳糖。变式训练：由1 分子磷酸、 1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）2、若 m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B、若 a 为核糖， b 则为 DNA 的基本组成单位C、若 m 为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含 b 这种化合物D、若由 b 构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a 必为脱氧核糖考点三：核酸的功能及其与蛋白质的关系例、图示为人体内两种重要化合物A 与 B 的化学组成关系，请回答相关问题。（ 1）图中 a 的结

9、构通式为，构成B的 b 有种。（ 2）细胞内的A 和 B 都可与某种试剂反应产生特定颜色。能与A 反应产生紫色物质的是， B 则能被吡罗红甲基绿染液染成色。（ 3）A 和 B 均具有多样性，但二者的功能不同。A 是生命活动的，而B 的作用是，在生物体的及蛋白质合成中具有极其重要的作用。归纳总结：蛋白质和核酸的关系（ 3）区别蛋白质核酸元素组成基本单位连接方式通过方式形成通过形成磷酸二酯键连接形成场所核糖体上细胞核、线粒体、叶绿体主要功能（ 4）联系：核酸控制蛋白质的合成3、核酸初步水解的产物是，彻底水解的产物是；蛋白质初步水解的产物是，彻底水解的产物是。变式训练：生物界形形色色、丰富多彩的根本

10、原因是（）A、蛋白质多样性B 、 DNA 分子的多样性4 / 6C、自然环境的复杂多样D、组成细胞的化学元素和化合物多样当堂检测：B、观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，所运用的原理是（）A、单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA 在细胞中分布，从而推知RNA 的分布B、单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA 在细胞中分布，从而推知DNA 的分布C、利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA 和 RNA 在细胞中的分布D、在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA 和 RNA ，由此说明 DNA 和 RNA 的分布2、下列关于核酸的叙述，正确的是（）A、核酸由 C、H 、 O、 N 元

11、素组成B、除病毒外，一切生物都有核酸存在C、核酸是一切生物的遗传物质D、组成核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸第四节细胞内的遗传物质是（）B、 DNAB 、 RNAC、 DNA 或 RNAD 、 DNA 和 RNA5、在玉 M 细胞中，由A 、 T、 G 可以构成多少种核苷酸（）A、 4B、5C、6D、75、下列核苷酸中，在DNA 结构中不可能具有的是（）6. 下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（）。A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC. 具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD. 生物

12、的遗传物质是DNA或 RNA,具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA第三节遗传信息的携带者核酸（课后巩固案）班级：姓名：学号1、对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）3、蛋白质B、 DNAC 、RNAD 、核苷酸2、同一生物体各细胞内含量最稳定的化合物是（）A. 水 B.脂肪C.蛋白质 D. 核酸3、下列各项中，正确的是（）5 / 6A.DNA和 RNA都能携带遗传信息B.DNA和 RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D. 不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的4、在生物体的生

13、命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B. 氨基酸、葡萄糖、碱基 C. 脱氧核糖、碱基、磷酸 D. 核糖、碱基、磷酸5、杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A.1 种、 2种 B.8 种、 8种 C.4种、 4种D.5 种、 8种6、所有的核苷酸分子中都含有（）A. 核糖 B. 含氮碱基 C. 脱氧核酸 D.氨基酸7、 DNA分子具有多样性的原因是（）A.DNA是由 4种脱氧核苷酸组成的B.DNA的分子量很大C.DNA具有规则的双螺旋结构D.DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序8. 下列关于 DNA的说法 , 正确的是（ ）。细胞中所有 DNA都是染色体的组成成分真核生物的遗传物质都是，病毒的遗传