高校辅导员专题培训研修成果

1、高校辅导员专题培训研修成果标准化文件发布号：（9456EUATWKMWUBWUNNINNUL-DDQTY-KII高校辅导员专题培训研修成果随着教育事业的发展以及学生思想的进步，高校辅导员在工作中的任务越来越 重，所面临的问题也越来越多，为了更好的对高校学生进行良好的思想政治教育工 作，要求高校辅导员要不断的进行培训与研修。因此我在此总结和思考新时期高 校辅导员的工作内容，以及在工作中遇到的各种新问题，并改正以往的工作方式， 提高自己的工作能力，以期进一步完善高校辅导员的综合素质，从而更好的投身 到高校学生的教育工作中。高校辅导员培训与研修工的核心内涵高校辅导员培 训和研修的职业化、专业化要求是

2、高校辅导员队伍建设中的重点问题，其核心 内容表现在以下三个方面。树立科学的工作理念高校辅导员培训和研修的最根本问题，是对高校辅导员工作的正确认识和判 断，这是高校辅导员培训和研修的方向性问题。要在实践中不断探寻和回答高 校辅导员的工作性质是什么，如何做好高校辅导员的工作，高校辅导员工作的 评价标准是什么，高校辅导员工作的基本价值何在，在此基础上逐步形成指导 思想正确、操作方法规范、运作过程有序，符合高校辅导员工作规律和时代需 要的工作理念。高校辅导员工作理念可以分为两大类：一是外在理念，即为学生提供日常专 业学习、技能拓展、闲暇生活的必要氛围；二是内在的理念，即把每个学生作 为一个完整的生命体

3、、一个发展中的独特个体来看待，高度关注学生的思想状 况和精神生活的成长，关注学生的心理世界和情感世界，促进其心理世界和情 感世界的不断丰富、发展和提高。忽视这一内在理念，高校辅导员的工作理念 就会出现偏差，学生的思想政治工作就有可能落空。高校辅导员队伍作为一个 独立的教育活动的支配者、主导者，在思想政治教育实践活动中必须把握其内 在规律，树立实事求是、追求真理的精神，从内省的角度抓住思想政治教育的 基本准则，科学判断，深入思考形成对高校辅导员工作的科学规范，有机统 一，完整准确的认识。2 培养专业的学习精神不断拓展专业知识和非专业知识的学习，这是高校辅导员培训与研修的根 基。作为一个职业化与专

4、业化的高校辅导员，专业知识和职业技能的达标是一 个最基本的要求。在高速发展的现代社会，合格的高校辅导员只有专业知识是 不够的，非专业知识的不断拓展对于高校辅导员专业化也是极为重要的。在基 本专业知识达标的情况下，高校辅导员以一个什么样的面忖出现，以一种什么 样的精神气质出现在思想政治工作现场，很大程度上取决于辅导员是否具有广 博的学识和敬锐的政治涵养。高校辅导员要增加思想政治教育的魅力。只要和 思想政治教育相关的知识，高校辅导员都要广泛学习，不断提高自身的科学素 养、人文素养和政治涵养。有人批评高校辅导员"有思想没专业，有技能没常 识，有知识没文化"，这种批评不一定正确，但

5、也从另一个角度向我们提出：孜 孜不倦的学习，获取广博的学识，拓展思维视野，在理论学习和社会实践中， 使专业知识和非专业知识不断融合，是树立高校辅导员良好形象的基本要求。3明确工作任务、确立创新的工作作风在日常工作实践中，不断增强高校辅导员的创新精神，这是高校辅导员培训 与研修的催化剂。思想政治工作创新是高校辅导员在长期的工作实践、感悟、 反思的过程中，在理论学习和思想工作的不断融合中，逐步形成对辅导员工作 的规律性把握、创造性驾驭、深刻洞察、敬锐反映和灵活应对的综合能力。这 种综合创新能力，能够促使辅导员的工作达到内外融会贯通、上下自山协调的 效果。当高校辅导员具有某种创新精神时，对思想政治工

6、作的感悟和思考就会 上升到一种高度，工作境界就会发生变化，辅导员工作就会不断走向卓越。高 校辅导员工作的创新性在不同阶段作用是不一样的，如果我们真正做到对高校 辅导员工作规律的深刻把握和对辅导员工作价值的深刻认识，同时在实践中足 够用心，不断反思，在理论和实践的结合点上不断探索，高校辅导员培训与研 修的水平就会得到很大提高。在今后的丄作中， 我将从以下儿个方面努力进取。一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知 识，通过向书本网络学习、多向富有经验的老辅导员请教，同时结合学生情况 实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力；二是善于观察、分析、总结辅 导员工作规律。我应该提高工作效率，把握工作重点

7、，做到工作具有预见性， 要尽可能地做到多观察、勤思考，全面把握学生动态，维护校园安全稳定。三 是建立良好的师生交流渠道，充分利用短信、邮件、QQ、微博等各种媒介，并 通过主题班会、组织比赛等各种活动与学生交流，缩短与他们之间的距离，主 动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友。通 过辅导员的岗位培训使我们在专业理论上得到了更大的提高，更进一步的充实 了自己的知识。我们一定要认真总结学习的体会。总结教师是人类灵魂的工程师，而辅导员乂是大学教师中特殊的一份子，我们不仅 仅担负着教授知识的任务，而且还要做好学生生活方面的引路人。在具体工作 中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，严厉 批评不良现象，在广大同学的尊重与信任中去开展工作。有人说：辅导员是校园里最基层、最默默无闻，最辛苦的工 作，但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理 工作之间的纽带，完成好日常管理工作、思想政治教学、心理咨询