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文档简介

1、语文必修 V 苏教版第二专题版块二长亭送别最新同步教案长亭送别教案 20【教学目标】R知识目标通读全文，理解情节，分析剧中人物形象，体会主人公在离别时的痛苦心情和怨恨情绪。R能力目标1、品味曲词多用修辞，融古代诗词和民间口语为一体而富于文采的特点。2、理解景物描写的作用，欣赏情景交融的特点。R德育目标理解文中主题，领悟剧中的矛盾冲突和莺莺性格中的叛逆精神。【教学重点】1、积累有关知识，品析人物形象。2、欣赏曲词特点，品味艺术魅力。【教学难点】体悟莺莺离别时的心理，理解主人公的叛逆精神，明确本剧的戏剧冲突。【教学方法】1、策划分角色朗读和美读，在读中领略优美曲词的艺术魅力。2、运用现代化手段，扩

2、大课堂容量，为学生欣赏课文提供帮助。3、引导、点拨学生对曲词的赏析、学习和领悟曲词的艺术手法。4、对曲词进行改写，以加深对课文的理解。【教具准备】多媒体【教学步骤】、利用多媒体播放长亭送别的京剧唱段，营造学习曲词的氛围，激发学生的学习兴趣。、利用多媒体屏幕显示。1、王实甫简介。2、 西厢记全剧简介。三、阅读课文，整体整知。要求： 1 、学生轻声朗读全文，读准字音，掌握节奏，领会情感。2、结合注解，弄清句意，把文中化用的诗句和运用的典故画出来。3、鼓励学生大胆质疑。经学生讨论之后，利用多媒体屏幕展示有关化用的诗句及运用的典故。4、 初次品读课文请学生选出自己最感兴趣的曲词，进行有感情地朗读，并发表自己的评论。在学生初步感知的基础之上，结合长亭送别的连环画，叙述并归纳长亭送别的情节。5、 再次品读，分析人物形象。结合剧情，概括人物的个性特点。通过曲词把握主人公离别时的痛苦心情和怨恨情绪。6、 第三次品读，欣赏曲词美，体会情景交融的艺术境界。分小组阅读，以剧中人的口吻诵读课文，并推荐优秀者上台表演。总结本折戏的语言特点，七、选取任何一首感兴趣的曲词，改写为一篇散文。八、 总结。长亭送别词如花间美人，铺叙委婉。深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采洛浦。给人以深沉的美感享受，它是一首真挚的抒情诗，是一幅淡雅的水墨画，是一首动人的离情歌。附板书设计:情景交融的艺术境界

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