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文档简介

1、问卷心理学论文范文:试论中职体育教学与心理健康教育融合机制的word版下载导读:本论文是一篇关于中职体育教学与心理健康教育融合机制的的 优秀论文范文,对正在写有关于问卷论文的写作者有一定的参考和指 导作用,论文片段:摘 要:本文通过文献资料、专家访谈、问卷调查、实地访谈等研究 策略,通过对中职体育在塑造中职牛心理素质方面的功能以及中职牛 心理目前状况的调查进行研究分析,指出在中职体育教学中开展心理 健康教育具有重要作用,并提出了心理健康教育培养、主要内容、策 略途径、实施过程中需要解决的理由,研究出了在中职体育课中进行 心理健康教育的有效机制,为素质教育与体育教学改革,提供一个新 思路。关键词

2、:运动干预;心理健康教育;体育教学;教学融合;机 制知识经济大发展的时代,社会需要的是健康的人才,“三维健 康观”认为,人的健康不仅仅是身体的健康,还包括心理健康和良好 的社会适应能力。中职生作为具有较高智力和较高文化的特殊群体, 是未来社会发展的主力军,面对着更多的机遇和挑战。但是,在校中 职生中存在心理健康理由的比例较高,已经引起教育部门的高度重 视,大部分的中职学校都建立了心理健康咨询中心。但单纯的心理咨 询,特别是在心理咨询教师数量有限的情况下,要想关注更多学牛的 心理健康理由存在一定的现实困难。因此,把心理健康教育融入到学 校体育教学,充分发挥体育修身养性的特殊作用,寻求多种途径的心

3、 理健康教育和心理干预措施,不断深化两种教育融合所产生的积极作 用,让学生实实在在享受到这种教育融合所带来的益处,对推动中职 纶心理健康水平的提高具有重要的现实作用°中职体育(含公共体育课、课外体育活动等环节)是中职的重 要教育活动,公共体育课和课外体育活动参与的学生人数多,覆盖面 广,参与体育运动是中职生校园生活的重要内容。参与体育运动作为 缓解心理压力和预防心理疾病的重要策略和途径已受到人们越来越 多的关注和认可。因此,在理论上探索中职体育中开展心理健康教育 的可行性,探讨如何将心理健康教育融入中职体育实践活动之中,并 形成合理、科学的机制。积极探索在中职体育中针对学生的心理健康

4、 理由如何开展有针对性的运动干预等理由,对中职开展体育教学具有 重要的理论与实践价值,充分发挥中职体育对中职生的心理健康教育 的积极作用,使中职体育的育人功能日臻完善。一、研究对象与策略(-)研究对象。以惠州市商贸学校、工业科技学校、惠州市技工学校、惠州市 相关范文由写科技学校、惠州市惠城职业技术学校、广东省海洋工程 职业技术学校六所学校的在校学生为研究对象。(二)研究策略。1. 文献资料法。通过查阅学校图书馆相关文献资料,并进行网络资料检索,查 阅中国学术期刊网、万方资料数据库等专业学术期刊的相关文献资 料,形成本文的文献综述。2问卷调查法。(1)问卷的设计。根据研究的内容和目的需要,结合专

5、家的意见,在遵循调查问 卷制定的原理和策略的前提下,为文的研究设计出科学合理的调查问 卷。(2)问卷的效度和信度检验。问卷的效度检验采用专家调查法,通过咨询、走访体育界的有 关专家,从事体育人文工作的教师和参与问卷调查学生,对问卷的效 度进行有效的检验。问卷的信度检验采用了重复测试法,两次问卷的 时间间隔为15天,即对同一测试对象在15天后进行了重测,以检验 调查问卷的信度。(3)问卷的发放与回收。对惠州市商贸学校、工业科技学校、惠州市技工学校、惠州市 科技学校、惠州市惠城职业技术学校、广东省海洋工程职业技术学校 发放普通问卷500份进行调查。一天后进行全部回收分析。3. 数理统计法。对问卷回

6、收后所得的数据运用excel等软件进行数据统计处理,并对统计结果进行检验。4. 专家访谈法。在本文的研究。准备过程中,多次拜访相关领域的教师,和学 生进行交流,了解了他们的意见和想法,掌握了一些有效的数据和资 料,并得出了合理的可操作性的研究方案。二、研究结果与分析(一)研究结果。问卷初稿征询专家意见,利用专家认同的方式对问卷做了效度 检验,采用专家评判法对问卷内容效度、结构效度进行检验,结果见 表1,效度调查表(见表2),表明问卷具有比较高的效度,3份问卷 均符合效度检验的要求。2012年9月中旬至2012年11月上旬,问卷采取实地调查、当 面发放、当面收回的策略,对问卷进行发放、回收等情况

7、的统计(见 表3)。根据巴比的观点,回收率在60%以上合格,本次调查的问卷回 收率达到95%,所以调查问卷能够满足研究的需要。本文运用再测法对问卷进行了信度检验。具体策略为:选取工 业科技学校和惠州市惠城职业技术学校80余人进行第二次测量,测 量时间的间隔为2周,将数据与先前的问卷进行对比,两次调查的结 果进行信度检验,结果显示:三份问卷重测的相关系数都在0.83 0. 87之间,均符合社会学调查的要求。因此,三类问卷均具有较高 的可信度。()结果分析。1.体育锻炼能有效的缓解心理压力和延缓心理衰老。调查结果显示:78%的学生认为体育锻炼能很好的缓解心理压 力,不足10%的学生认为体育锻炼不具备这种作用,有66%认为体育 锻炼能有效地缓解心理衰老。现在中职生都面对来自各个方面巨大的 压力,调查结果表明大部分学牛认同体育锻炼在缓解心理压力方面的 作用。随着年龄不断的增长,人的生理机能和心理机能也会不断的衰 退,这是自然的规律。但是,体育运动能使生理机能保持在一个较高 的水平,延缓身体的衰老,从而使人的精神世界永驻青春。2. 体育锻炼能很好地协调人际关系和提高社会适应能力。调查结果显示:61%的学丰认为体育锻炼能很好地协调人际关 系,只有8%的学生认为体育锻炼与协调人际关系没有影响,55%的学 生认为体育锻炼能极大地提高社会适应能力,已经超过了半数学生认 同了体育锻

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