时法不可违PPT学习教案

1、时法不可违时法不可违文强：文强： 19551955年生，年生，19721972年参加工作，年参加工作，19771977年年9 9月入党。曾担任四川省巴月入党。曾担任四川省巴县公安局副局长，巴县县委副书记。县公安局副局长，巴县县委副书记。19921992年年9 9月任重庆市月任重庆市公安局副局长。公安局副局长。20082008年年7 7月任重庆市月任重庆市司法局局长司法局局长。 20092009年年8 8月，因涉黑问题被纪月，因涉黑问题被纪检部门调查。检部门调查。 他破获了他破获了19921992年重庆警匪枪战，年重庆警匪枪战，19941994年中国第一盗案，年中国第一盗案，20002000年的

2、杀年的杀人恶魔张君案和重庆抢劫运钞车案。人恶魔张君案和重庆抢劫运钞车案。获公安部一等功多次。是闻名一时获公安部一等功多次。是闻名一时的的“打黑英雄打黑英雄”。 然而，他坐拥然而，他坐拥8 8处豪宅，家藏处豪宅，家藏过亿资产，为至少过亿资产，为至少6 6个黑社会团伙个黑社会团伙提供保护。又被称为提供保护。又被称为“全市最大的全市最大的黑社会保护伞黑社会保护伞”。第1页/共29页 2010年年4月月14日，重庆市第五中级日，重庆市第五中级人民法院对文强等人涉黑案进行一人民法院对文强等人涉黑案进行一审公开宣判，以受贿罪，包庇、纵审公开宣判，以受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来容黑社会性质

3、组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚，判源不明罪，强奸罪，数罪并罚，判处文强处文强死刑，剥夺政治权利终身，死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。并处没收个人全部财产。5月月21日二审宣判，重庆市高级日二审宣判，重庆市高级人民法院依法驳回文强、周晓亚、人民法院依法驳回文强、周晓亚、黄代强、赵利明、陈涛等人的黄代强、赵利明、陈涛等人的上诉，维持一审法院的判决。上诉，维持一审法院的判决。文强的悲剧文强的悲剧第2页/共29页法律面前，人法律面前，人人平等。不论人平等。不论你功劳大小、你功劳大小、地位高低，都地位高低，都必须遵守法律，必须遵守法律，只要触犯法律，只要触犯法律，必将受法律的

4、必将受法律的制裁。制裁。第3页/共29页小勤是个要强的孩子，家里生活比较困难，学小勤是个要强的孩子，家里生活比较困难，学校要求买校服，可家长一时拿不出钱。看到捡校要求买校服，可家长一时拿不出钱。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，把他送到派出所。本来自尊心挺强的一个学生，把他送到派出所。本来自尊心挺强的一个学生，结果在这件事上丢了大面子。结果在这件事上丢了大面子。 思考思考：一个好学

5、生为什么会丢了大面子？这样的事可以一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？避免吗？第4页/共29页 什么是违法行为？什么是违法行为？ “凡是不履行法律规定的义凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。是违法行为。”第5页/共29页 违法行为的分类有哪些？违法行为的分类有哪些？ 1、行政违法行为、行政违法行为2、民事违法行为、民事违法行为3、刑事违法行为、刑事违法行为就是违反行政管理法律法规的行为就是违反行政管理法律法规的行为就是违反民事法律法规的行为就是违反民事法律法规的行为就是违反刑法的行为就是违反刑法的行为4、违宪行为、违宪行为就是违反

6、宪法的行为就是违反宪法的行为第6页/共29页情景一情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。给予李某等三人警告的处罚。情景二情景二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决院判决朱某限期归还

7、手表，否则赔偿苏某损失朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。元。我国的我国的治安管理处罚法治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的剧院等公共场所秩序的行为予以处罚。行为予以处罚。我国的我国的民法通则民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。应当归还失主。行政违法行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为第7页/共29页情景三情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小名小学生的财务，得赃款学生的财务，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫多元。人民法院认

8、定赵某犯了抢劫罪，罪，依据刑法判处其有期徒刑。依据刑法判处其有期徒刑。思考：思考：主人公的行为给社会造成了什么危害？其行为违反了什主人公的行为给社会造成了什么危害？其行为违反了什么法律？他们自己落得什么结果？么法律？他们自己落得什么结果？我国我国刑法刑法规定了规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。对抢劫等四百多种罪的处罚。刑事违法行为刑事违法行为第8页/共29页 二 三对社会的危害程度对社会的危害程度情景情景违反违反的法的法律律承担的承担的法律责任法律责任所属违所属违法类别法类别一一行政违行政违法行为法行为民事违民事违法行为法行为刑事刑事违法违法行为行为看情景，完成以下表格看情景，完成以下表格较轻较

9、轻较轻较轻严重严重行政法行政法民法民法刑法刑法行政行政制裁制裁民事民事责任责任刑事刑事处罚处罚行政违行政违法法民事违法民事违法刑事违法刑事违法一般违法行为一般违法行为严重违法行为严重违法行为共同点共同点都有其都有其社会危社会危害性，害性，都违反都违反了法律，了法律，都要承都要承担相应担相应的法律的法律责任。责任。第9页/共29页殴打他人，殴打他人，未对他人未对他人造成重伤造成重伤治安治安管理管理处罚处罚法法一般一般违法违法行为行为 属于属于 违反违反殴打他人而殴打他人而导致他人重导致他人重伤甚至死亡伤甚至死亡 触犯了触犯了 属于属于 刑刑法法犯罪犯罪行为行为第10页/共29页3月月23日清晨，

10、福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生13人，其中人，其中8名学生死亡，另名学生死亡，另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。第11页/共29页遇难者家属的悲痛遇难者家属的悲痛第12页/共29页4月月8日上午在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，一审判处郑民生死刑，郑民生当庭表示将上诉。日上午在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，一审判处郑

11、民生死刑，郑民生当庭表示将上诉。月月28日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，南平市中级人民法院对郑民生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对罪犯郑民生执行枪决。日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，南平市中级人民法院对郑民生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对罪犯郑民生执行枪决。最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致名小学生死亡，名小学生重伤，其行为已构成最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致名小学生死亡，名小学生重伤，其行为已构成

12、故意杀人罪。犯罪后故意杀人罪。犯罪后果特别严重，情节特别恶劣，社果特别严重，情节特别恶劣，社会危害性极大，所犯罪行极其严会危害性极大，所犯罪行极其严重。重。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生死刑，剥夺政治权死刑，剥夺政治权利终身利终身。 罪犯郑民生罪犯郑民生第13页/共29页1 1、郑民生的犯罪行为给社会带来了什么、郑民生的犯罪行为给社会带来了什么危害？危害？2、郑民生的犯罪行为使他受到了什么处罚？郑民生的

13、犯罪行为使他受到了什么处罚？3 3、这种违法行为触犯的是我国什么法律？、这种违法行为触犯的是我国什么法律？是什么违法行为？是什么违法行为？第14页/共29页4、请从、请从“郑民生案郑民生案”中概括出：中概括出：什么是犯罪？什么是犯罪？犯罪的犯罪的三个基本特征是什么三个基本特征是什么？最本质特征最本质特征法律标志法律标志必然结果必然结果犯罪犯罪:指具有严重的指具有严重的社会危害性社会危害性、触犯刑法触犯刑法并依法应并依法应受刑罚处罚受刑罚处罚的行为。的行为。 第15页/共29页一般违法行为和犯罪的区别和联系一般违法行为和犯罪的区别和联系（1）区别区别：对社会的危害程度不同，触对社会的危害程度不同

14、，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系联系：都是都是违法行为违法行为，都对，都对具有社具有社会危害性会危害性，都要，都要承担法律责任承担法律责任。一般违。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。下去就可能陷入犯罪的泥沼。第16页/共29页4 4、刑罚就是刑法吗？、刑罚就是刑法吗？刑法的含义：刑法是以国刑法的含义：刑法是以国家的名义规定家的名义规定什么行为是什么行为是犯罪犯罪和对犯罪分子和对犯罪分子处以何处以何种刑罚种刑罚的的

15、法律法律。刑法的作用：我国刑法是刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民的利益，保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。惩治犯罪的有力武器。第17页/共29页刑罚的种类：主刑、附加刑刑罚的种类：主刑、附加刑只能独只能独立立使用使用不能附不能附加并用加并用与主刑与主刑同时同时适适用用也也独立独立适用适用刑罚刑罚主刑主刑管制管制拘役拘役罚金罚金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产特点特点特点特点附加刑附加刑死刑死刑有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑驱逐出境驱逐出境第18页/共29页第19页/共29页阅读课本阅读课本P94事例思考：他们说的对吗？事例思考：他们说的对吗？ 我不过是我不过是开个玩笑呀，

16、开个玩笑呀，这也犯法吗？这也犯法吗？他是无意之中他是无意之中违法的，原违法的，原谅他吧。谅他吧。不论什么原因，开不论什么原因，开玩笑也好，无意识玩笑也好，无意识也好，只要触犯了也好，只要触犯了法律，就是违法行法律，就是违法行为；是不可原谅的为；是不可原谅的都要受到法律的制都要受到法律的制裁。裁。第20页/共29页、如果有人怂恿你，你会这么做吗？、如果有人怂恿你，你会这么做吗？拒绝，严格要求自己，拒绝，严格要求自己，依法律己，依法办事，自觉依法律己，依法办事，自觉遵纪守法，做守法、知法、遵纪守法，做守法、知法、用法的好公民。用法的好公民。第21页/共29页练习（一）练习（一）1 1、违法行为一定

17、是犯罪。（、违法行为一定是犯罪。（ ）2 2、犯罪行为一定违法。（、犯罪行为一定违法。（ ） 第22页/共29页违法违法犯罪犯罪下列正确反映违法与犯罪关系的是下列正确反映违法与犯罪关系的是( )A 违法违法犯罪犯罪B 违法违法违法违法犯罪犯罪犯罪犯罪CDD第23页/共29页请你判定下列行为属于哪种违法行为请你判定下列行为属于哪种违法行为：(民事违法行为）民事违法行为）（刑事违法行为）（刑事违法行为）（行政违法行为）（行政违法行为）（刑事违法行为）（刑事违法行为）（行政违法行为）（行政违法行为）（民事违法行为）（民事违法行为）1、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。、甲打了乙两个耳光，致

18、使乙面部红肿，口角流血。2、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。3、父母不让子女上学，回家务农。、父母不让子女上学，回家务农。4、盗窃。、盗窃。5、拒绝交纳税收。、拒绝交纳税收。 6、侮辱他人。、侮辱他人。第24页/共29页一、有人说：一、有人说：“我大错不犯，小错不断，气死公安，难坏我大错不犯，小错不断，气死公安，难坏法院。法院。”这种说法对吗？为什么？这种说法对吗？为什么？答：答：1、这种说法是错误的。因为，一般违法与犯罪都是、这种说法是错误的。因为，一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，只是在危害程度和处罚方违法行为，都具有社会危害性，只是在危害

19、程度和处罚方法上有所不同。有一般违法行为的人，如果不改正，发展法上有所不同。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。用下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。用这种观点指导自己的行为是极其危险。这种观点指导自己的行为是极其危险。二、张某在马路边丢失了二、张某在马路边丢失了580元钱，后得知是李某拾得，元钱，后得知是李某拾得，便去找李某，但李某说拾钱归自己，拒不归还。请你帮张便去找李某，但李某说拾钱归自己，拒不归还。请你帮张某出个主意，如何处理此事。某出个主意，如何处理此事。答答（1）用法律知识劝告李某，告知拾得他人钱物不还属）用法律知识劝告李某，告知拾