苏教版四年级语文下册练习四1实用教案

1、中中 药药 中药，由于它有着数千年的悠久历史，所以(suy)其底蕴十分丰富。中药在中国古籍中通称“本草”。我国最早的一部中药学专著是汉代的神农本草经，唐代由政府颁布的新修本草是世界上最早的药典。明代李时珍的本草纲目，总结了16世纪以前的药物经验，对后世药物学的发展做出了重大的贡献。中药不仅仅是草，按照组成可分为水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介、禽、兽、人等十六部 。第1页/共55页第一页，共55页。读一读下面读一读下面(xi mian)的中草药的中草药人(rn)参(shn) 大(di)黄(hung)黄(hung)芩(qn) 黄(hung)芪(q)茯(f)苓(lng) 白(bi

2、)术(zh)川(chun)芎(xing)第2页/共55页第二页，共55页。再一次读一读下面再一次读一读下面(xi mian)的中的中草药草药人(rn)参(shn) 大(di)黄(hung)黄(hung)芩(qn) 黄(hung)芪(q)茯(f)苓(lng) 白(bi)术(zh)川(chun)芎(xing)第3页/共55页第三页，共55页。人(rn)参(shn)人参味甘，大补元气(yunq)，止咳生津，调容养卫。 第4页/共55页第四页，共55页。第5页/共55页第五页，共55页。大(di)黄(hung)大黄(dihung)苦寒，实热积聚，蠲(jun)痰润燥，疏通便闭。 第6页/共55页第六页，

3、共55页。黄(hung)芩(qn) 黄芩(hun qn)苦寒， 枯泻肺火， 子清大肠， 湿热皆可。 第7页/共55页第七页，共55页。黄(hung)芪(q) 黄芪(hungq)性温， 收汗固表， 托疮生肌， 气虚莫少。第8页/共55页第八页，共55页。茯(f)苓(lng) 茯苓味淡，渗湿利窍，白化痰(hu tn)涎，赤通水道。 第9页/共55页第九页，共55页。白(bi)术(zh)白术白术(bizh)甘温，甘温，健脾强胃，健脾强胃，止泻除湿，止泻除湿，兼祛兼祛(q)痰痞痰痞(p )。 第10页/共55页第十页，共55页。川(chun)芎(xing)行气行气(xn q)开开郁，郁，法风燥湿，法风

4、燥湿，头痛旋晕，头痛旋晕， 活血止痛。活血止痛。 第11页/共55页第十一页，共55页。活动活动(hu dng)一：读准中药名一：读准中药名 根据拼音(pnyn)，自己读一读七种中草药的名字。 小组合作：组长指名1-2人读词语，其他组员注意正音。小组齐读。各组推荐一名代表朗读。第12页/共55页第十二页，共55页。 人 参(rn shn)大黄(di hung)白术(bi zh) 黄芪(hung q) 黄芩(hung qn) 川芎(chun xing) 茯苓(f ln)(f lng) * 你还知道哪些中药名： 三七、黄连、 板蓝根、金银花、当归、刀豆子 第13页/共55页第十三页，共55页。思

5、考1 中药有数千年的历史，它让华夏子孙世世代代健康繁衍。面对中国的这个国宝，你最想说些什么呢？2 现在西药盛行，有识之士早就提出(t ch)了拯救中药及中药文化，请你们说说，我们小学生为拯救中药应该做些什么呢？3.在生活中你还了解其他中药吗？不妨说一说。第14页/共55页第十四页，共55页。 奶奶牙龈肿痛，在医院(yyun)里开了一盒药。奶奶问小芳：“你替我看看，这药治什么病？怎么个吃法？忌不忌口？过期了没有？ 下面是药盒上的说明：第15页/共55页第十五页，共55页。第16页/共55页第十六页，共55页。【主要成分】大黄(dihung)、黄芩等【功能与主治】清热，解毒，泻火。用于口舌生疮、牙

6、龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。【服法与用量】一日三次，一次两粒，儿童减半。饭后用温开水送服。【注意事项】个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量服用。服药期间，忌食辛辣食物。【有效期】至2012年12月。第17页/共55页第十七页，共55页。活动活动(hu dng)二：读好说明书二：读好说明书 自己读一读“清热解毒胶囊”的说明书，试着回答(hud)奶奶的问题。 小组交流，分角色表演。 全班汇报。第18页/共55页第十八页，共55页。“清热解毒胶囊”这种药治疗口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。吃法是这样的：一日三次(sn c)，一次两粒，儿童减半。要在饭后用温开水送服。

7、服药期间忌食辛辣事物。有效期至2012年12月，所以还没有过期。（小组分工扮演角色，以回答奶奶问题的形式练习交流，掌握阅读药品说明书的方法。）第19页/共55页第十九页，共55页。这药治什么(shn me)病？答：治疗口舌生疮、牙龈肿痛(zhn tn)、大便秘结及上呼吸道感染等病症。第20页/共55页第二十页，共55页。这药怎么(zn me)个吃法？答：一日三次(sn c)，一次两粒，儿童减半。饭后用温开水送服。第21页/共55页第二十一页，共55页。吃这药时忌不忌口(j ku)？答：忌食辛辣食物(shw)，如辣椒，生大蒜，生洋葱等。第22页/共55页第二十二页，共55页。这药过期(guq)了

8、没有？答：这药有效期到至2012年12月。今天(jntin)是2012年4月( )日了，还没过期！第23页/共55页第二十三页，共55页。活动活动(hu dng)三：写美钢笔字三：写美钢笔字 观察第80页三个字的字形结构。描红(mio hn)，揣摩运笔方法并临摹。 组内互阅互评。（重点提醒个别难写字或难写笔画的书写注意点） 全班展示临摹的钢笔字。（其他人评议） 第24页/共55页第二十四页，共55页。第25页/共55页第二十五页，共55页。【检测【检测(jin c)反馈】反馈】 1.阅读“葵花牌小儿化痰止咳颗粒”的一部分说明书，解决问题。 【用法与用量】开水冲服，一岁一次1/2 袋，二至五岁一

9、次1 袋，六至十岁一次12袋，一岁以内依次递减(djin)或遵医嘱；一日3 次。 【功能主治】祛痰镇咳。用于小儿咳嗽，支气管炎。 这种药治什么病？ 2八岁的孩子一次应该服用多少？ 第26页/共55页第二十六页，共55页。第二第二(d r)课课时时第27页/共55页第二十七页，共55页。活动活动(hu dng)一：读诵成语一：读诵成语 自由朗读八个成语，注意读准字音。联系永远的白衣战士，思考(sko)这些词语所表达的意思。 小组合作：组内轮读成语并交流意思。合作背诵。 小组展示背诵。第28页/共55页第二十八页，共55页。这8个词语让我们想到了在抗击(kngj)“非典”的战斗中，临危不惧、舍己为

10、人的白衣战士，思考一下这些词语所表达的意思，在脑海里形成一幅幅画面，然后像朗诵诗歌一样读熟。第29页/共55页第二十九页，共55页。第30页/共55页第三十页，共55页。1.白衣天使(bi y tin sh) bi y tin sh2.玉洁冰清 y ji bng qng3.救死扶伤 ji s f shng4.处变不惊ch bin b jng 第31页/共55页第三十一页，共55页。1.白衣天使(bi y tin sh) bi y tin sh2.玉洁冰清 y ji bng qng3.救死扶伤 ji s f shng4.处变不惊ch bin b jng 第32页/共55页第三十二页，共55页。1

11、. 白衣天使(bi y tin sh) bi y tin sh2. 玉洁冰清 y ji bng qng3. 救死扶伤 ji s f shng4. 处变不惊ch bin b jng 第33页/共55页第三十三页，共55页。1.白衣天使:白色衣着的好人。多指医务工作者。 2.玉洁冰清:像玉那样洁白，像冰那样清净。形容(xngrng)人心地纯洁，品行端正 3.救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容(xngrng)医务工作者全心全意为人民服务的精神 4.万众一心：千万人一条心。形容(xngrng)团结一致 第34页/共55页第三十四页，共55页。5.众志成城：万众一心，像坚固

12、的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大 6.含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦(xnk)或吃尽辛苦(xnk)。 7.舍死忘生：舍死：舍得牺牲；忘生：忘掉性命。形容不把个人的生死放在心上。 8.处变不惊:比喻处在变乱之中,能沉着应付,一点儿也不慌张 第35页/共55页第三十五页，共55页。第36页/共55页第三十六页，共55页。活动活动(hu dng)二：读好三字经二：读好三字经 自己读一读三字经片断，借助工具书，尝试理解其中的大意。 小组合作： 组内轮转朗读。 尝试讲述其中包含的一则(y z)故事。 小组齐读。 合作练背。 小组以自己的方式展示背诵。第37页/共55页第三十七页，共

13、55页。 三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物。三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。基于历史原因，三字经难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认(gngrn)，被历代中国人奉为经典并不断流传 。第38页/共55页第三十八页，共55页。 为人子，方少时： 子，小孩子。方，正当。少时，年少之时。正当年少之时的孩子。 亲师友，习礼仪： 亲，亲近。师，先生、老师。友，朋友。习，学习、练习。礼仪，行礼之仪式(ysh)，即礼节。亲近老师和朋友

14、，并从他们那里学到为人处世的礼节和知识。第39页/共55页第三十九页，共55页。 香九龄，能温席： 香，黄香，东汉江夏安陆人。龄，岁。温，使温暖。据后汉书黄香传载：黄香九岁丧母，对父亲(f qn)非常孝顺。夏日炎炎，他用扇子扇凉父亲(f qn)的凉席；冬天寒冷，他用身子温暖父亲(f qn)的被褥，以待父亲(f qn)安寝。第40页/共55页第四十页，共55页。 孝于亲，所当执： 孝，孝顺、善待父母。于，对。亲，父母双亲。所，承上代指前面述说之事（理）。当，应当。执，选取，这里可作效法、效仿(xiofng)讲。黄香孝顺父亲的品行应当效法。第41页/共55页第四十一页，共55页。 融四岁，能让梨：

15、 融，孔融，东汉末年曲阜人。他年仅四岁时，就懂得友爱敬让之礼。一天，邻人送来一筐梨，兄弟们都抢着挑大的，之后，孔融才从容选取一个(y )小的。众人问：“你为何不取大的？”孔融回答说：“诸兄年长，正宜用其大。我乃弟辈，年纪尚且幼小，焉能犯上取僭越（jinyu超越本分的意思)之罪也？”第42页/共55页第四十二页，共55页。 悌于长，宜先知： 悌，通“弟”，顺从、敬爱兄长之意。据荀子王制载：能以事亲谓之孝，能以事兄谓之弟。于，对、对于。长，兄长。先，早点儿、及早。知，知道，懂得。这种尊敬(znjng)兄长的道理，是我们每个人从小应该知道的。第43页/共55页第四十三页，共55页。三字经填空：为人子

16、(rn z)亲师友香九龄孝于亲融四岁悌于长方少时(shosh)习礼仪(ly)能温席所当执能让梨宜先知第44页/共55页第四十四页，共55页。【检测【检测(jin c)反馈】反馈】 默写此时你印象最深刻的四个成语： 诵读(sngd)三字经片段 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 第45页/共55页第四十五页，共55页。第三课时第三课时第46页/共55页第四十六页，共55页。第47页/共55页第四十七页，共55页。第48页/共55页第四十八页，

17、共55页。活动一：了解活动一：了解(lioji)现状现状 各人独立思考：我们班已经取得了哪些成绩？还存在什么问题？该怎么解决(jiju)？小组交流。第49页/共55页第四十九页，共55页。活动活动(hu dng)二：制定公约二：制定公约1.针对班级存在的问题，组内成员轮转说说班级所有人必须遵守的规则。2.组长负责梳理并记录。3.凝聚小组的力量，制定(zhdng)一个班级公约。4.展示各组的班级公约。第50页/共55页第五十页，共55页。 “讨论(toln)班级公约”,要求我们以班级主人公的身份,以班集体的一个成员的身份参与讨论(toln)。 我们可以从以下几方面进行思考：关心集体，爱护公物，团

18、结互助，讲究卫生，保持整洁，参加活动 我们讨论(toln)时要注意以下问题： 一要注意不必面面俱到，要根据班级的实际情况或针对存在的主要问题进行讨论(toln)，制定出多数同学认同的，大家都能做到的简要的条款。 二要注意切切实实让学生思考、发言，每个学生都要根据自己的认识，从某一个或几个方面提出自己的意见。 三要将讨论(toln)结果记录整理好，形成文字材料，以便大家对照执行。第51页/共55页第五十一页，共55页。四年级（四年级（1 1）班班级）班班级(bnj)(bnj)公约公约 一、关心国家大事，热爱学校，热爱班集体，树立集体荣誉感。 二、遵守学校制度，不迟到、不早退、不旷课。 三、上课专心听讲，努力提高学习的自觉性和积极性。 四、积极参加各项集体活动，认真做好值日工作，乐于为集