苏教小学语文六年级下册明天我们毕业实用教案

1、 作者在小学毕业(b y)(b y)时感慨万千，饱含激情地写下了明天，我们毕业(b y)(b y)。今天我们就来学习这篇文章。第1页/共33页第一页，共33页。字字音音序序音节音节部首部首剩几画剩几画组词组词眷眷J jun目目 6眷恋眷恋眷顾眷顾偎偎Wwi亻亻 9依偎依偎偎傍偎傍矫矫Jjio 矢矢 6矫正矫正 矫健矫健诲诲Hhu 讠讠 7教诲教诲诲人不倦诲人不倦鹰鹰炽炽YCyng ch广广 火火155雄鹰雄鹰苍鹰苍鹰炽热炽热炽烈炽烈第2页/共33页第二页，共33页。第3页/共33页第三页，共33页。朝:早晨。夕:晚上。从早到晚都在一起。形容关系密切。几:小桌。形容教室【房间】干净明亮。博:广，

2、多。形容思想和学识广博高深。苟:马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。第4页/共33页第四页，共33页。听读课文(kwn)、思考：第5页/共33页第五页，共33页。第6页/共33页第六页，共33页。第7页/共33页第七页，共33页。“眷恋眷恋”是本文的文眼。你从是本文的文眼。你从“眷恋眷恋”一词中体会一词中体会(thu)到什么？到什么？第8页/共33页第八页，共33页。第9页/共33页第九页，共33页。第10页/共33页第十页，共33页。 我们初入校园，看到了 的操场(cochng)、 的教室、_ _ _ 的同学、 的老师和 的课本。 绿草如茵(lcoryn)窗明几净(chungmngjjng)

3、天真烂漫和蔼可亲油墨香气第11页/共33页第十一页，共33页。第12页/共33页第十二页，共33页。第13页/共33页第十三页，共33页。第14页/共33页第十四页，共33页。第15页/共33页第十五页，共33页。第16页/共33页第十六页，共33页。 6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净(chung mng j jng)的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。 第17页/共33页第十七页，共33页。校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校(mxio)说什么？第18页/共33页第十八页，共33页。

4、 6年的学习(xux)生活多像一幅五彩斑斓的画卷。 第19页/共33页第十九页，共33页。 6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么(zn me)能忘记！ 你对“精神财富”是怎样(znyng)理解的？第20页/共33页第二十页，共33页。是您，引领我们在知识的海洋中尽情(jnqng)遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您

5、对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。 这段文字这段文字(wnz)用了什么修辞手法？用了什么修辞手法？这段文字这段文字(wnz)用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。红烛第21页/共33页第二十一页，共33页。你能按照(nzho)“是您”这样的排比句式，再写几句吗？第22页/共33页第二十二页，共33页。老师像天使一样，有着(yu zhe)美好的心灵与高尚的品格，教育、感染着学生；老师关心爱护学生就像大树为幼苗“遮风挡雨”一样，为学生解决学习、生活中的困难；老师像海洋一样，有着(yu zhe)宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能

6、在老师的呵护下茁壮成长。第23页/共33页第二十三页，共33页。在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声(xnshng)；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。第24页/共33页第二十四页，共33页。第25页/共33页第二十五页，共33页。第26页/共33页第二十六页，共33页。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师像细细的春雨，滋润着我们的心田。老师像和煦的阳光，照耀(zhoyo)着我，温暖着我。老师像一座桥梁，引领着我们到达知识的彼岸。 老师像一支红烛，燃烧自己，照亮了我们。第27页/共33页第二十七页，共33页。第28页/共33页第二十八页，共33页。第29页/共33页第二十九页，共3