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文档简介
1、2018小学少先队工作计划一、指导思想:以党的“十八大” 和党的十八届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观, 以“勤奋学习、 快乐生活、 全面发展” 的要求为指针, 以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围 绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队 60 周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工 作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路:坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委2018 年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设
2、;推动少先队辅导员纲要 (试行)的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点全面加强少先队自身建设。xx 年,要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和 考核措施, 学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设 (中队标志台、 中队队报 (板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语 )。2、深化“雏鹰争章” 活动。结合少先队辅导员工作纲要 (
3、试行),组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体, 结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章” 可循又能自主创新。 各辅导员在工作中, 既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序, 又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。 各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队 会等少先队工作上加强交流互助。辅导员之间要经常沟通 .本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴 学一种新知识
4、(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。 通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野, 相互影响, 培养艰苦朴素、 勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格, 增强社会实践能力。 四、工作要求: 围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动: 二月份: 1、制订少先队工作计划、 抓好新学期校园环境布置。 2、新守则、新规范养成教育。 3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。三月份: 1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份:1、 辅导员工作经验交流。2、法制安全教育。3、筹备庆
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