浅谈青少年管弦乐队的发展问题

1、    浅谈青少年管弦乐队的发展问题    屈章杨子+汪良俊【摘 要】青少年对于音乐的热爱促成了青少年管弦乐队的出现，但是在现实中，因为青少年管弦乐队的主要成员年纪较小，心智不够成熟，在日常训练中成员之间可能会产生摩擦，进而导致演出效果欠佳，并且青少年很可能由于缺乏耐心与持之以恒的精神而半途而废，存在退出乐队的可能，因此乐队有很强的不稳定因素与有较大的风险。所以说青少年管弦乐队的发展仍然存在着诸多问题，只有解决了这些问题青少年管弦乐队才能更好的发展。【关键词】青少年；管弦乐队；团体精神一、完善乐队制度，注重成员管理组建青少年管弦乐队不仅能够为青少年提供表

2、现自己音乐才能的平台，开发他们的音乐潜能，更能够丰富青少年的课余生活，提高青少年的综合素养，让他们学习到更多的音乐知识，锻炼其音乐技能。在组建青少年管弦乐队时要注意乐队的规模。管弦乐队可以分为木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组以及弦乐组，其中木管组包括长笛、双簧管、单簧管等乐器，铜管组包括圆号、小号、长号等，打击乐器组包括定音鼓大鼓、小鼓等，弦乐组则包括小提琴、中提琴、大提琴以及低音提琴等。一个小型管弦乐队其规模大致在20-30人左右，可见，即使是小型的管弦乐队成员人数仍然不少，这时，就要做好对于乐队成员的管理，完善乐队中的相关制度与规定，规范乐队成员的个人行为，尽量做到井然有序。因为青少年管

3、弦乐队成员的年纪较小，意志不坚定，容易在受到挫折后产生退出乐队的冲动，这时组建者要安抚好成员的情绪，鼓励其继续坚持下去，另一方面要制定相关规定，消除乐队中存在的这种潜在危机。并且，在训练过程中组织者要通过各种手段不断提高乐队成员之间的默契度，让乐队成员学会相互协调，增强他们的集体主义观念以及团队意识，培养成员吃苦耐劳、锲而不舍的优秀品质。组建者要端正自身的态度，时刻谨记组建青少年管弦乐队的目的是使青少年在乐队中受到艺术的熏陶，让他们的集体意识、团队精神以及合作意识有所提升，提高青少年的人文素养与道德情操，要让青少年管弦乐队的成员热爱这一集体，不轻言放弃，在乐队的训练和演出过程中不断提高自身的专

4、业技能，增强自身的心理素质。二、提高乐队的专业素质与整体水平青少年管弦乐队要努力提高乐队的演出水平以及演出的可看性。首先乐队要确保每一个成员都有过硬的专业技能，这是基础，是所有提高乐队整体水平方法的前提条件，除了乐队成员努力练习专业技能之外，乐队的负责人要为乐队选择适合乐队演奏水平的乐曲，例如负责人可以选择本杰明·布里顿所做的青少年管弦乐队入门（the young persons guide to the orchestra，op1.34，1946）这一首管弦乐，让成员欣赏这首管弦乐，并且在听的过程中辨别各种管线乐器的音色，让成员体验不同管弦乐乐器在作品中的表现力，从概念上了解西洋管

5、弦乐队与西洋管线乐器，对比自身的不足之处，努力练习。乐队成员不仅要努力提高个人的演奏技能，还要提升整个团队的默契程度与演奏水平，管弦乐曲的表演需要整个乐队的配合，而不是某一个人的独奏，所以提高青少年管弦乐队的整体演奏水平十分关键，比如乐队要表演上文提到管弦乐曲青少年管弦乐队入门，在平时训练时乐队不仅要努力克服在演奏时出现的失误，更要在演奏时投入感情，这样演奏出来的曲子才有感染到观众的力量。整个乐队的默契程度不是一朝一夕培养出来的，是乐队成员在一次次训练中磨合出来的，在这些过程中不仅让乐队成员的演奏技能更加默契，也能够让乐队成员在日常生活中的关系变得更加亲密，让青少年交到更多的志同道合的好朋友。

6、在正式表演之前，乐队要反复练习需要表演的乐曲，尽可能保证正式演出时能够尽善尽美，这样不仅能为观众带来高质量的演出，更是肯定了乐队成员做出的不懈努力，对乐队成员的自信心的提升有至关重要的作用，让成员对乐队的发展前景充满信心。三、合理分配时间青少年管弦乐队的成员要平衡好花在学习文化知识与练习音乐的时间，不能因为加入乐队就对文化知识的学习有所懈怠。青少年仍应该以学习文化知识为主要任务，在保证学习任务已近完成了的前提下开展管弦乐队中的相关工作，比如练习乐器、参加训练与演出等等。这样一来，青少年一定会感到有较大的压力，此时，青少年的父母要支持他们的决定，注重青少年的各项发展，而不是只看重他们的学习成绩，青少年自身也要学会做出正确的选择，管弦乐队的负责人也要理解青少年的困难处境，帮助他们平衡两者之间的时间分配。四、总结青少年管弦乐队的发展存在着各种各样的问题，这些问题需要青少年的父母、青少年自身以及乐队的组建者等来共同解决。青少年的父母要支持他们做出的決定，青少年自身要克服在训练中以及演出中遇到的种种问题，青少年管弦乐队的组建者要理解青少年人群的特殊情况，只有多方团结起来，达成一致才能够让青少年管弦乐队越走越远，发展的越来越好。【参考文献】1苏晨琦.管弦乐的体裁分类与表现作用，学术期刊大连大学学报，2