音乐五年级下册《七色光之歌》教案_第1页
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文档简介

1、最新音乐五年级下册七色光之歌教案教学目标：1 、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌 , 表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。2 、初步感受二声部, 并唱一唱。教学重点：演唱歌曲七色光之歌 , 初步感受二声部。难点：1 、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。2 、唱准波音、下滑音, 把握休止符时值。教学准备：课件教学过程 ：一、导入互动话题：彩虹, 人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？（像桥，有七种颜色）听了你们有声有色的描述 , 我仿佛在自己的眼前又看到了一道美丽的彩虹。是的，雨后的七色彩虹，是那样的美丽、生动，令人赞叹.，这节课让我们一起来学习七色光之歌 （ 板书：七色光之歌）二、学习歌

2、曲七色光之歌1 、初听歌曲互动话题：说说这首歌的情绪。（欢快、活泼）A 、学习一声部旋律。（师范唱 ,生轻声跟唱）B 、随视频学唱歌曲。C 、互动话题：找出难唱的地方、特殊符号、解决的办法。（波音、下滑音等）D 、全体同学完整唱。评价内容：（音高、时值、力度的解决）E 、学习歌词 , 师生共唱。评价内容：（咬字吐字、歌词“对位”的解决）F 、互动话题：找出难唱的地方 , 同伴互助。（波音的字词、下滑音的字词等）G 、全体完整唱并进行艺术处理。（情感与力度、情感与歌词的关系）H 、有感情的演唱歌曲。评价内容：（过程生成的随机问题）2 、赏析二声部。互动话题：（二声部的“色彩”）A 、学习二声部旋

3、律并带上歌词。评价内容：（声部的“均衡”）B 、师生合作, 感受合唱效果。评价内容：（过程生成的随机问题）三、演唱全曲1 、齐唱多美的七色光, 多美的七彩世界, 那我们就一起带着快乐 , 带着希望完整的演唱这首歌曲吧！师：你们唱的这么好, 我也想加入你们 , 和你们一起去感受多彩的生活, 你想让我唱哪？生自由回答领唱四、课堂拓展师：唱得真好, ！在这么美丽的七色光的照耀下 , 我相信你们的七彩梦会更美 , 孩子们 , 拿出课前准备的梦想卡, 在梦想卡上写出你们的七彩梦想吧！生写师：虽然不知道你们的七彩梦是什么？但是我相信你们的七彩梦一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向未来吧！我一起唱起来, 舞起来吧！师生共舞五、课堂小结通过今天的学习 , 我仿佛看到了多年后的你们 , 正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界, 我相信你们编制的世界一定会象七色光一样美丽！下

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