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文档简介
1、an omnipotent person is really nothing, and an omnipotent expert is really nothing.通用参考模板(页眉可删)2021年六一儿童节演讲稿模板七篇 六一儿童节演讲稿 篇1同学们:大家好!今天是六一儿童节,是我们自己的节日。为了庆祝自己的节日,我们班在这里表演,尽情地展示自己的才能。看到同学们都准备得很认真,我也不甘示弱,努力把自己的节目准备得充分一些。等一下我们就要演出了,我要发挥自己的最好水平,做一个超越自己的人。我们表演的节目是草船借箭,我在节目中扮演的是一个很普通的士兵,曹操这边的士兵,江面上传来震耳欲聋的鼓声
2、,大家都从睡梦中惊醒过来,不知道发生了什么事情。我们的长官命令我去擂鼓,我的同伴们去放箭。我想,我的表演应该先是慌慌张张,不知所措,后来听到长官的命令,我慢慢镇定下来,当我敲鼓的时候,我应该完全清醒了,于是我奋勇击鼓,鼓舞大家的士气。在这次节目的排练过程中,我深深感受到,一个节目需要全体同学的共同努力,只有大家都做好自己分内的事,整个节目才能完美。也许有些人的分量重一些,有些人的分量轻一些,但就是这种轻重不同的分量,才能使节目更加引人入胜。六一儿童节演讲稿 篇2我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动
3、形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织。园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。二、内容丰富,形式多样。今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内
4、容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次'庆六一'班级文艺活动中有我们以班级为单位'庆六一'文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!六一儿童节演讲稿 篇3位辅导员老师、全体少先队员们:大家
5、好!今天是“六一”儿童节,我们在这里举行庆祝活动,我代表学校党支部向各位辅导员表示问好!向全体少先队员们表示节日的祝贺!向前来参加庆祝活动的有关领导,学生家长、广大群众表示热烈的欢迎!向为“六一”儿童节捐资的单位、企业、个体工商户、群众表示感谢!过去的一年,我们在各级党政机关、业务主管部门的正确领导下,贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美、劳诸方面发展,端正办学思想,明确办学目标,走以法治校,以德治校,法、德相结合的治校之路,内强管理,外树形象,树立良好的校风、教风、学风。创建安全文明校园,尤其是少先队工作,紧紧围绕学校的中心工作,唱响德育教育主旋律,通过开展丰富多彩的少先队活动,培养学生
6、自强、自主、自爱、上进、创新精神,教育学生争做有理想、有道德、守纪律、懂文明的四有新人,进一步推动了学校的素质教育和精神文明建设,使学校工作真正起到了围绕教学抓少队、抓好少队促发展的作用。20_年,学区获自治区人民政府、县委、县人民政府“普及初等义务教育”先进集体奖、获教科局校园“四化”建设先进集体奖、获“课堂质量工程”先进单位奖、获教学质量优秀奖、获学校综合考核二等奖、获兴仁镇党委“基层先进党支部”表彰;有1名教师获自治区人民政府“普初”先进个人奖、3名校长获县委、县人民政府“普初”先进个人奖、2名教师获教科局先进工作者奖、3名校长、3名教务主任获学区党支部优秀校长、优秀主任奖、80名教师获
7、学区优秀教案、作业奖、23名辅导员获学区优秀辅导员称号、130名队员获学区团支部优秀队员奖。16年级学生参加全县统考成绩连续二年获全县第一。这些成绩的取得是上级部门正确领导的结果,是全镇人民支持的结果,是全体辅导员教师、广大教职员工辛勤工作的结果,是少先队员奋发向上,共同努力的结果。回顾过去一年的工作,我们实事求是,面对现实。面对全镇人民,面对每位学生做了一些实实在在、应该做的工作,这些成绩的取得是微不足道的,还很不够,和广大人民群众对优质教育的需求相差很大。展望新的一年,党中央对农村教育工作高度重视,兴仁镇20_年实现了“普初”目标,20_年将要实现“普九”目标,基础教育工作将要有一个大的发
8、展,形势喜人,中卫市成立以后,农村强乡镇建设蓝图已经绘出,将在兴仁镇实现,教育强乡镇的发展机遇更是振奋人心,我们感到高兴,但深感责任重大,任务艰巨,时不待我,我们只有与时俱进,才能开拓创新,我们只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负全镇人民对教育的殷切期望,才能使兴仁镇基础教育工作持续健康发展。同志们、同学们,举行今年的“六一”庆祝活动,我们得到镇政府的大力支持,得到有关单位、企业、个体工商户、群众的.大力资助,先后收到自愿捐助款元。在这里我代表全镇各完小的广大师生在此表示崇高的敬意和衷心的感谢。为了搞好今天的各项活动,提几点要求:1、希望每位老师,按照学校细化分工,认真负责,自
9、始自终要跟班跟队;高度重视安全工作,不能出现任何人为安全事故,确保每位师生的安全。2、希望每位队员,要遵守班集体纪律,听从大会、学校、班主任指挥,有事必须和老师请假,不许私自离队上街,不许损坏兴仁小学公物。3、希望评委要严肃认真、公正客观,尊重每所学校、尊重表演的每位学生,量化准确,合分无误。4、希望来宾、家长把方便让给学生,把欢乐留给孩子,在指定位置观看,不许随便把孩子带到街上或饭馆、商店,由于我们服务条件有限,只能给大家供应开水,提供休息的教室,有服务不到的地方请谅解。最后,为了展示各校少先队文化生活,大会安排了一台少儿文艺节目汇演,奉献给广大观众,以表我们全体师生对全镇人民的谢意。预祝大
10、会圆满成功!谢谢!六一儿童节演讲稿 篇4又是儿童节。过去,我们会带孩子去出去玩玩,买个礼物,或者给个好脸色,或者再督促督促他们的学习。在这之前,我们作为父母的六一儿童节差不多也是这个,但我们小的时候是物质相对匮乏的年代,很少考虑孩子的精神需求,现在条件好了,让孩子依然如我们小时候那样过掉这个儿童节,就不合适了。所以,有一件事情比带孩子出去玩玩或者买个礼物什么的要重要的多。那就是,让我们静下心来,像和一个真正好朋友那样认真地和我们的孩子谈谈心,谈谈他对生活的感受,谈谈他对我们的看法,谈谈他对这个世界的认识和态度。唯一不要谈的是孩子学习。一年当中,我们有很多时间去谈这个问题。在这个六一儿童节,我们
11、应该和孩子谈的是关于生命和生活本身问题,话题可以这样展开,我们问孩子,宝贝,爸爸妈妈非常非常在乎你,非常非常的爱你,因为平时工作很忙,加上中国人有特殊的文化背景,使得两代人之间沟通起来有一些障碍,但是今天,我决定和你认真地谈谈。孩子会问,谈什么呢?我们说,谈谈你觉得你活着快乐吗?相信我,如果孩子愿意向我们敞开心扉,他一定会表达出我们从未认真想过的关于孩子的丰富的内心世界。不要以为孩子们小,他们什么都不懂,其实他们全都明白,只是思想和身体还未发育成熟而已。他像我们所有生活中的朋友们那样,需要理解,需要倾诉,需要关怀,需要平等沟通和交流。通常很多孩子一下子很难回答我们的关于活着是否快乐的问题,那么
12、我们就把这个问题掰开揉碎地问。先问,从你生下来到现在总的来说你快乐吗?或者,你觉得什么时候最快乐?什么时候最不快乐?爸爸妈妈做什么事情你会觉得快乐?做什么事情你会觉得不快乐?学习快乐吗?吃饭快乐吗?睡觉快乐吗?和伙伴们游戏时快乐吗?等等。正常心智的孩子会认真地回答这些问题,认真地和我们一样开始思考人生,他们不会无理取闹。当然,我们要真正地用平等的态度来做这件事情,就像和单位领导或者重要的同事谈话那样做好充分的思想准备,端正态度。这不过分,对我们的人生来说,我们的孩子难道不比我们的领导和同事更重要吗?如果我们的态度真诚,就一定可以看到从不轻易向我们敞露的心扉。想一想,孩子会多么惊喜和意外啊,他看
13、到了他的父母竟然不再像以往那样板着面孔如上级批评和督促下级那样说,你的作业做完了吗?你的成绩提高了吗?你再不努力将来怎么办?如果我们改变自己的态度就可以从精神上和内心上亲近孩子,亲近孩子们就可以更好地帮助我们的孩子,从根本上去关心我们的孩子,了解我们的孩子,在他的成长道路上给予他的鼓励和爱,还有帮助。如果我们真的爱孩子,就一定有办法让孩子和我们一起静下心来,当然前提是我们先静下心来,和孩子谈谈这些年的得意和闪失,谈谈彼此的感受,谈谈生活有哪些可以改进的地方,有哪些必须妥协的地方。谈谈那些让我们无奈而又无法解决需要我们两代人彼此搀扶着鼓励着共同克服的事情。以一个父亲的名义,让我们的孩子过一个难忘
14、的六一儿童节。做起来,其实非常简单,就是在六一那天,吃过晚饭,我们关上门,放下架子,像一个真正的无话不说的好朋友那样和孩子谈谈。这对孩子来说,是一件多么难忘的事情啊,因为向来忙碌而不怎么跟孩子交流的父母,有一天忽然问自己,活着快乐吗?想一想,如果我们的态度真诚,孩子们会多么惊喜啊,自己最爱的父母竟然懂得如此关心自己的内心感受。这比给买个玩具,带他去人山人海的游乐场疯挤一天要让孩子难忘的多,也有意义的多。其实,中国人和缺这个。这个六一,我会和我的孩子刘真然谈以上这些问题,还有别的很多问题。六一儿童节演讲稿 篇5亲爱的少先队员、同学们:“六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在
15、这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!六一快到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每
16、年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。一年来,你们在老师的谆谆教导下,学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!在开展的“养成道德好习惯,我做合格小公民”道德建设活动,你们正努力养成道德好习惯,争做养成示范生;你们积极参与大手拉小手友谊互助活动,在“助学捐书活动”中编织真情的花环;你们在美丽的校园中快乐的成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有
17、强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯,加强锻炼,提高免疫力;希望你们积极行动起来,踊跃参与道德实践活动,从身边做起,从小事做起,在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵”;在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区做爱护公物、保护环境的“小卫士”,努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,弘扬少先队自动向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!六一儿童节演讲稿 篇6尊敬的老师们、亲爱的同学们:
18、大家好:今年是“六一”国际儿童节,也是新中国成立之后的第57个“六一”儿童节了。首先谨让我代表学校班全体同学祝同学们节日快乐!看得出,同学们今天非常高兴。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出新时代小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出小学生的理想和追求、用质朴的语言道出小学生的勤奋和进取。尤其是六年级的同学们,今天的心情更不一般,因为他们即将结束小学阶段的学习和生活,他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节,所以怎么能不兴奋呢?今天,每一位老师的脸上
19、也写满了笑薏,因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。课堂上,你们肯钻研乐思考,敢提问喜探究,精彩的发言独到的见解,精辟的质疑热烈的讨论,充分展示了同学们的才智和个性。操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中,你们动手做用脑想搞创作用笔写,进图书馆上因特,一个个发现令人欣喜,一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者,一项项荣誉接踵而至,同学们,让我们把热烈的掌声送给他们,感谢他们为学校增光添彩,祝愿他们今后前程锦绣。同学们,未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相
20、依,我深信,我们每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。最后,再一次衷心祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻!六一儿童节演讲稿 篇7各位老师,同学:下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿
21、童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。在学习上我们应该做到"德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有许多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了"在外向钱看,在校向分看"的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的"书呆子"吗?"君自故乡来,因知故乡事",记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德
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