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文档简介
1、在小学里在小学里,我们都认识了哪些数?我们都认识了哪些数? 自然数自然数 整数整数 小数小数 分数、百分数分数、百分数 负数负数举例说明举例说明,什么样的数是整数?什么样的数是整数?1、2、3是整数吗?是整数吗?像像0、1、2、3、4、5这样的数又叫什么数?这样的数又叫什么数? 判断判断 自然数都是整数。(自然数都是整数。( ) 整数就是自然数。(整数就是自然数。( ) 负数都比负数都比0小。(小。( ) 负数都是整数。(负数都是整数。( )自然数负数分数百分数 自然数、整数、负数、小数、分数、百分数自然数、整数、负数、小数、分数、百分数 你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识?你对这些数以及
2、它们之间的联系有哪些认识?在小组里交流。在小组里交流。 你能从各位起你能从各位起,把整数的数位有顺序地排出来吗?把整数的数位有顺序地排出来吗? 个级包括哪几位?个级包括哪几位? 万级包括哪几位?亿级呢?万级包括哪几位?亿级呢? 每个数位上的计数单位分别是多少?每个数位上的计数单位分别是多少? 相邻计数单位间的进率是多少?相邻计数单位间的进率是多少? 小数呢?小数呢? 个级包括哪几位?个级包括哪几位? 万级包括哪几位?亿级呢?万级包括哪几位?亿级呢? 每个数位上的计数单位分别是多少?每个数位上的计数单位分别是多少? 相邻计数单位间的进率是多少?相邻计数单位间的进率是多少? 小数呢?小数呢? 百分
3、数、分数有什么联系和区别?百分数、分数有什么联系和区别?下面哪几个分数可以改用百分数表示?下面哪几个分数可以改用百分数表示?哪几个不能?哪几个不能? 一堆粮食一堆粮食,第一次运走第一次运走 吨吨,第二次运走第二次运走 吨吨,第一次运走的是第二次的第一次运走的是第二次的 星光小学的操场占地星光小学的操场占地 公顷公顷,大约相当于大约相当于整个校园面积的整个校园面积的 。100391007810050100771004310050=50%10043=43%百分数与分数有什么练习和区别?百分数与分数有什么练习和区别?它们的联系它们的联系:分数、百分数都可表示两个数量间分数、百分数都可表示两个数量间的
4、倍数关系的倍数关系,即都可表示一个数是另一个数的几分即都可表示一个数是另一个数的几分之几或百分之几。如之几或百分之几。如,20人是人是50人的人的 ,或或20人是人是50人的人的40%。它们的区别它们的区别:分数不仅可以表示两个数的倍数关系分数不仅可以表示两个数的倍数关系,还可表示一个实际数值还可表示一个实际数值,如如, 吨、吨、 小时和小时和 米。米。表示的实际数值分别是表示的实际数值分别是200千克、千克、45分钟和分钟和3分米。分米。因此因此,分数后面可以带上计量单位名称。然而分数后面可以带上计量单位名称。然而,百分数百分数却只能表示一个数是另一个数的百分之几却只能表示一个数是另一个数的
5、百分之几,一般不表一般不表示一个实际数值示一个实际数值,不带计量单位名称。所以不带计量单位名称。所以,生活中一生活中一般没有般没有20%吨、吨、30%米等写法。正因为如此米等写法。正因为如此,我们通我们通常把百分数又称之为百分比或百分率。常把百分数又称之为百分比或百分率。” 325243 3 10填空 ( )个一千是一万;)个一千是一万; 一亿里面有(一亿里面有( )个千万;)个千万; 320000是由(是由( )个万组成的;)个万组成的; 有有49亿、亿、49个万和个万和49个一组成的数是个一组成的数是( )10103249494900004900490049 把把8个苹果平均分成个苹果平均
6、分成4份份,每份是(每份是( )个苹果)个苹果,每份是每份是8个苹果的个苹果的 把把5米长的铁丝平均分成米长的铁丝平均分成4份份,每份是这根铁丝每份是这根铁丝的的 ,每份长每份长 米。米。 男生人数和女生人数的比是男生人数和女生人数的比是6:5,男生占全班人数男生占全班人数的的 ,女生占全班人数的女生占全班人数的 。 把把1米平均分成米平均分成10份份,其中的其中的1份是份是 米;把米;把 1米平均分成米平均分成100份份, 其中的其中的10份是份是 米;米;把把1米平均分成米平均分成1000份份,其中的其中的100份是份是 米。米。 填一填填一填,比一比比一比 2( )( ) 41( )(
7、)( )( ) 41 45( )( )( )( ) 116 115( )( )( )( )( )( ) 101 10010 1000100 把把1米平均分成米平均分成10份份,其中的其中的1份是份是 ( )米;把米;把 1米平均分成米平均分成100份份, 其中的其中的10份份是(是( )米;把)米;把1米平均分成米平均分成1000份份,其中的其中的100份是(份是( )米。)米。 你认为小数和分数有怎样的关系?你认为小数和分数有怎样的关系? 小数有哪些性质?小数有哪些性质? 应用小数的性质和规律可以解决哪些问题?应用小数的性质和规律可以解决哪些问题?填上小数填上小数0.10.100.10037427320 10 7= 100( )= 1000( )0.7=0.= 0. 70 700 0 7 7 0 0-3-10.51.2521442348 本班数学期中测试的合格率是本班数学期中测试的合格率是85%; 我校六年级人数约占全校人数的我校六年级人数约占全校人数的15%; 我校有我校有90%的教师拥有大专学历的教师拥有大专学历; 这件毛衣中这件毛衣中,羊毛占羊毛占85%,化纤占化纤占15%. 经常看短信的人智商会下降经常看短信的人智商会下降10%. 空气中氧气体积约占空气
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