七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交往新时空课件 新人教版

1、第一板块：引题第一板块：引题中学生网络交友调查报告调查发现：调查发现： 中学生最热衷与网友交流的话题是学习方面,日常生活和人生体验等内容。谈论学习的人不足三成。 由于是网络虚幻世界,因此,有69%的人选择打字聊天,觉得这样“更有神敏感”。另有11%的人会选择语言聊天,有12%的人喜欢视频聊天,仅有4%的人会“见面聊天”。 处于网络时代的“00后”的中学生,交友的动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得到情感上依恋和支持,38%的人只在心情不好时找网友聊天。 一些被调查的学生说：“进网吧就好像回家,网友的问候会很关心,会让觉得比父母还亲切。” 还有的学生说,有许多话不便于父母说,向网友倾诉后会

2、释放心里的压力和郁闷的心情,会顿感轻松和宽慰。 还有些中学生为了与网友长时间聊天,竞学会了逃课或逃晚自习、甚至背着父母通宵网聊。调查表明：调查表明：约半数的中学生倾向于“坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。女生更在意网友聊天时说话是否文明,在遇到说话不三不四的人会马上删除,约9%的人表示最看重网友的素质,17%的 人看重网友的才华,19%的人看重对方的外貌,31%的人看重人品,其余的学生则是凭感觉交网友,“聊得来就聊聊,聊不来就不聊。”调查结果发现：调查结果发现：认为通过交网友可以促进学习与生长的学生仅占6%,而且也仅有不足两成的人认为网友的帮助比现实生活中的朋友要大。你觉得网络交友是

3、否有必要？我们应该如何进行网上交友？ 你有过网上交友你有过网上交友的经历吗？如果有的经历吗？如果有,是是怎样的感觉？怎样的感觉？一、网上交友一、网上交友第二板块：析题第二板块：析题 在互联网上在互联网上, ,我我们书写自己的故事们书写自己的故事, ,体体会信任与怀疑、期望会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离亲密与疏离互联网为我们提供了交往的平台互联网为我们提供了交往的平台你一般在网上做些什么？你一般在网上做些什么？ 请说说你的网上趣事。请说说你的网上趣事。我我 的的 网网 络络 生生 活活 互联网好像无所不能互联网好像无所不能,我们在我们在网上搜集学习资料网上搜

4、集学习资料,查找相关信息查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。也在这个虚拟的时空中交往。吴凡档案一吴凡档案一吴凡档案二吴凡档案二七年级男生，在同学和老师的眼中，七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。在角落，容易让人忽略他的存在。网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。探究与分享探究与分享 互联网为吴凡提供了另外一个社会互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不

5、相识的人交流素不相识的人交流,建立有别于现实的建立有别于现实的社会交往社会交往,形成有别于现实的交往状态。形成有别于现实的交往状态。 吴凡为什么会有两个不同的档案？吴凡为什么会有两个不同的档案？ 关于互联网关于互联网, ,有一句名言有一句名言“在国际互联网在国际互联网上上, ,谁管你是不是一只狗？谁管你是不是一只狗？”漫画和名言反映了网上交往具有什么特点？漫画和名言反映了网上交往具有什么特点？网上交往的特点：虚拟、平等、自主网上交往的特点：虚拟、平等、自主 它超越了时空限制它超越了时空限制,把天涯海角、素不相识把天涯海角、素不相识的人连在一起的人连在一起,开辟了人际交往的新通道开辟了人际交往的

6、新通道,让我们让我们有更多机会结交新的伙伴有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。拓展交往圈。（网络交往的好处）（网络交往的好处） 有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落,有的网友告诉他,网上的交往是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。互联网让人与人之间的关系更近了吗？互联网让人与人之间的关系更近了吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上的交友可以当真吗？网上的交友可以当真吗？探究与分享探究与分享吴凡的网友消失的原因可能有哪些？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网友的身份是假的，无法面对真实的友情网友的身

7、份是假的，无法面对真实的友情网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚的考验的考验网友不希望和吴凡继续交流网友不希望和吴凡继续交流网络的角色和现实生活的角色不同，无网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟通而消失法进一步沟通而消失 互联网开启了通往世界的又一个窗口互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关但有时却关闭了与他人交流的心灵之门。闭了与他人交流的心灵之门。 我们可以发一个咧嘴的符号我们可以发一个咧嘴的符号,却无法和对方一却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情起会心微笑；我们期待持久的友情,但遇到考验时但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直又常

8、常点击鼠标让自己一直“下线下线”；我们期待；我们期待对方的真诚对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会假面舞会”。（网络交往的弊端）（网络交往的弊端）网上交友网上交友,要理性辨别、慎重选择要理性辨别、慎重选择 对于交友而言对于交友而言,互联网只是一个工具互联网只是一个工具,关键关键在于我们怎么使用它。在于我们怎么使用它。二、慎重结交网友二、慎重结交网友你会接受吗？请说出你的理由。你会接受吗？请说出你的理由。如果要去如果要去,我们可以做些什么准备呢？我们可以做些什么准备呢？网上交友网上交友,我们要有一定的自我保护意识我们要有一定的自我保护意识 虚拟世

9、界的交往虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素带有很多不确定的因素,我们我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻不轻易接受；对个人的家族住址、经济状况、联系方式易接受；对个人的家族住址、经济状况、联系方式等等,要注意；遇到问题要注意；遇到问题,要学会求助。要学会求助。将网上的朋友转化成现实中的朋友将网上的朋友转化成现实中的朋友,需要谨慎需要谨慎 见面除了考虑安全因素见面除了考虑安全因素,我们还要考虑许多问我们还要考虑许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与想象有差距方；对方与想象有差距,该如

10、何对待地等等。该如何对待地等等。探究与分享探究与分享网上交往网上交往现实交往现实交往交往持续时间交往持续时间配合活动内容配合活动内容交往形式交往形式倾诉心理秘密倾诉心理秘密交流优势交流优势在一起时放松程度在一起时放松程度对自己的帮助对自己的帮助最需要他的时候最需要他的时候亲密程度亲密程度 网上交往可以满足网上交往可以满足我们的一些心理需要我们的一些心理需要,并并且不必承担现实交往中且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。那么多的压力和责任。但是但是,虚拟的交往难以触虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。摸到生活中的真实。 不管互联网生活多么不管互联网生活多么精彩精彩,我们不可能只停留在我们不可能只

11、停留在虚拟的世界中。虚拟的世界中。我们要学我们要学会在现实中与同伴交往会在现实中与同伴交往,增增加真实而贴近的感受加真实而贴近的感受,为友为友谊奠定可靠的基础。谊奠定可靠的基础。第四板块：升题第四板块：升题 拓展空间：拓展空间：做个小调查做个小调查,了解中学生网上交友的普遍程度、了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、标准、时间、影响网上交友的动机、标准、时间、影响,并写出并写出一份简单的调查报告。一份简单的调查报告。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点网上交往具有虚拟、平等、自主等特点网上网上交友交友新空新空间间网上交友网上交友慎重结慎重结交网友交网友互联网为我们提供了一个平台互联网为我

12、们提供了一个平台将网上的朋友转化为现实中的朋友，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重需要慎重要有一定的自我保护意识要有一定的自我保护意识虚拟的交往难以触摸到生活中虚拟的交往难以触摸到生活中的真实的真实网上交友需理性辨别、慎重选择网上交友需理性辨别、慎重选择互联网开启了通往世界的又一个窗口，互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。之门。1.随着手机无线上网业务的普及随着手机无线上网业务的普及,拥有手机的中小学生拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学

13、生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害不良信息的侵害,作为未成年人作为未成年人,我们应该（我们应该（ ）远离不良手机网站远离不良手机网站,培养高雅情趣培养高雅情趣明辨是非明辨是非,自觉抵制各种不良诱惑自觉抵制各种不良诱惑拒绝接触所有网站拒绝接触所有网站,以免受到侵害以免受到侵害增强自我保护能力增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理克服盲目猎奇心理A. B. C. D.2.当今世界当今世界,网络交往已成为们生活中不可缺少的一部分网络交往已成为们生活中不可缺少的一部分,我们必须认识到网上交友的利与弊我们必须认识到网上交友的利与弊,做到慎重结交网

14、友。做到慎重结交网友。下列情形中下列情形中,属于慎重结交网友的有（属于慎重结交网友的有（ ）小王应网友邀请小王应网友邀请,瞒着家长和老师瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友在某网吧独自与网友见面见面小谭有很多网友小谭有很多网友,当他在现实生活中遇到困难时当他在现实生活中遇到困难时,他首先他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近附近的人的人”的好友申请的好友申请,在不确定对方是谁的情况下在不确定对方是谁的情况下,没有加其没有加其为好友为好友小云在网上结识网友小云在网上结识

15、网友“卷卷毛卷卷毛”, 经过一番交谈后经过一番交谈后,她她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方毫无保留地把自己的真实信息告诉对方A. B. C. D. 3.当今社会当今社会,网络社区、论坛、微博、微信等信息传播网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式深刻影响着人们的生活方式深刻影响着人们的生活,请你阅读以下材料请你阅读以下材料,回答问题。回答问题。某中学初二学生王某由于在网络微博上添加一个陌生人为好某中学初二学生王某由于在网络微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片友并发布自己的照片,陌生男子根据他签到的地址和相貌找到陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他了他,王某险遭抢劫。王某险遭抢劫。 针对当前学生网上交友的现状针对当前学生网上交友的现状,有专家指出有专家指出,未成年人不未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。应该通过网络这种方式结交朋友。（1）针对王某的遭遇）针对王某的遭遇,我们使用网络时要注意什么？我们使用网络时要注意什么？（2）关于网上交友）关于网上交友,你可以这样对专家说：你可以这样对专家说：（