苏教版五年级语文下册期末试题出题人

1、苏教版五年级语文下册期末试题 出题人：杨雪静第一部分： 基础知识积累与运用（50分） 、我能拼，我能写。（共5分）二、按要求填空，并为词语分类。（16分）。风流（ ） 神采（ ） 万里无（ ） 大雨（ ）盆 （ ）大方 风（ ）交加 秋高气（ ） 满（ ）红光 请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违 1、仪表神态的： 。2、日常交往中常用的词： 。3、描写天气的词语 。 4、现代生活新词语： 。三、将能搭配的词语用线连起来（8分）波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐 优雅轻快的 多瑙河 买单 明星 美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所 金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车 四、按要求完成句子

2、。（5）1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。） 。2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句） 。3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） 。4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法） 。5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）六、根据课文内容填空。（13） 1、本学期我们学习的课文中，有宇航员（ ）航海家（ ）史学家（ ） ，将军（ ）音乐家（ ）其中（ ） 给你的印象最深。因为（ ）： 2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的（ ）音乐之都（ ）西安的（ ）还去了地球的“孪生兄弟”（ ） 上看了看，（3分） 3“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥

3、丸”这句话中的“细浪”是指（ ） ，“泥丸”指（ ）。（2） 4谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们什么？（2）5学了爱如茉莉一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“（ ）”，能把原因写在下面吗？（2分）五、口语交际：（3分）某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 。第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、课文阅读，完成后面的问题。（8分） 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈

4、的手，头（放 伏 枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1、用“”选出括号中最恰当的词语。（1分） 2、写出下列词语的近义词。（2分） 叮嘱-（ ） 怔住-（ ） 3、我为什么怔住了？（1分）4、用“ ” 画出我看到的情景。用“ ” 画出我联想到的情景。（2分）5、文中作者用-渲染环境，抒发感想，用-和-等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分） 二、课外阅读，回答问题。（12分）1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替

5、出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要

6、见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹 “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，

7、此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）少见（ ） 挨挨挤挤（ ） 准确（ ）绚丽（ ）3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分） 句子： 原因：4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。 （2分）5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）第三部分：开开心心写作文（30分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人 要求：1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。一、填空（8分1、九华山、峨眉山、五台山与2、我国共有区