德育论坛新闻稿：守候幸福,静听花开

1、德育论坛新闻稿：守候幸福,静听花开某年某月某日上午团委张书记、共同体学校周的老师们与全体老师齐聚在美丽的小学，共话“立德树人 德育为先”这个话题。可以说，学校里事事是德育，处处有德育，时时皆德育，德育在生活的细节中，人人都是德育者，因此今天的德育论坛是属于我们每一个人的。首先教师代表进行了交流发言。论坛上孙艳红老师就班级行为习惯建设和大家进行交流，从行为规范要求细化、直观化，习惯要求口令化，细化检查勤反馈，细化评价重鼓励四个方面对我们分享了从开学初以来的点点滴滴，说明要早日培养学生养成良好的行为习惯，就一定要从细处着手，细化常规要求、细检查、勤反馈、重评价，将各项规范润化于学生心田，达到润物细

2、无声的教育效果。行为养成单靠规训、说教是不可能成为人的自觉行动的，是要在具体的生活实践中通过长期不懈的训练和熏染慢慢地成为习惯的，小郝老师就图书馆开放之时文明阅读，培养交际礼仪、哪拿哪放，培养有序分类习惯、自觉排队，培养遵规守纪意识、静心选书，培养细心耐心品格、家长参与，树立好榜样五个方面的工作与大家做了交流，表示要在在每一次图书借阅中落实良好行为习惯和美好品德的培养。新班主任刘蕾将自己慢慢尝试了解、读懂每个孩子的做法与大家分享，从手忙脚乱到逐渐从容应对，源于一个“爱”字，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点。张老师带领我们走进她的“七色花班级

3、”，在老师的眼里每一个孩子都是一朵不同的花，他们的花期不同，花色各异，但是都会绽放出属于自己的精彩，每个学生、家长都参与班级的建设，让孩子感受到家的温暖，爱集体，爱班级，爱每个人，心中有大爱。新班主任为我们讲述班家委会的故事：经过各班家长自荐报名以及班内推选等程序我们成立了小学第一届班级和年级家长委员会，某月份举办了学校开放活动，班级家委会组织了参观博物馆、庆祝元旦等丰富多彩的活动，家长志愿者也活跃在校园中。家长们的支持信任，让更加坚定了进步的信心和动力。体育老师王从列队、跑操、跳绳三个方面对我们传达了体育是一种自信体育是一种规则、体育是一种坚强、体育是一种责任，我们学校对学生的体质达标也是高

4、度重视，在“健康第一”的指导思想下开展各项体育工作。共同体分校的两位老师讲述了自己立足农村教学的感人事迹，传达着认仔细真地对待每一件事、每一份工作，勤勤恳恳，扎扎实实的工作态度值得我们每个人学习，也将借助网络等新媒体不断加强两校将的沟通与交流，实现资源共享共同发展。周校长肯定了每位教师立足德育教育的付出，指出德育不只是轰轰烈烈、热热闹闹的活动，德育更多的是生活中点点滴滴的细节，需要我们班主任去了解情况，去耐心引导。张书记和周校长为行为习惯达标班级和优胜班级颁奖，为本学期分班级进行了行为习惯督导划上句号，并为班主任老师推荐颁发窗边的小豆豆供大家学习，不断充实教育所思所感。最后团委张书记从1.你会

5、尊重吗？2.你会拥抱吗？3.你会换位思考吗？4.你会示弱吗？5.你会求助吗？6.你会和学生一起嗨吗？7.你会把班营造成家吗？8.你会原谅吗？八个反问中以自己的实际例子引发我们的思考，以幽默诙谐的语言向我们阐述了德育就是尊重、拥抱、换位思考、示弱、求助、和学生一起嗨、把班营造成家、原谅。做老师，比较好的回报是学生成人成才，桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。德育是责任，道德是做人的根本，这好比种树，德是根，没有根的滋养，不可能有鲜艳的花朵和丰硕的果实。德育是关爱，关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待每一个学生，做学生的良师益友。德育是