(完整)沪科版八年级上学期物理知识点总结,推荐文档

1、八年级上学期物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估 交流与合作第二章运动的世界1、 机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械 运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。 ）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还 是静止取决于所选的 参照物。4、 长度的单位：国际单位制：基本单位： 米（m）常用单位： 千米、米、分

2、米、厘米、毫米、微米、纳米 。kmm dmcmmm 卩 m nm换算：1km=1000m 1m= 10 dm = 102cm= 103mm= 103卩 m= 1（fnm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧 紧贴被测物。会看：读数时，视线要 与尺面垂直。会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。会记：会记录测量值，由精确值、 估读值和单位组成。测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。测量操场的跑道5、时间的

3、单位：国际制单位： 秒（s）常用单位： 小时、分、 秒、毫秒、微秒h min s ms卩 m换算：1h=60min=3600s1s= 103ms= 106卩 m&误差概念：测量值与真实值之间的差异。产生原因：仪器精密度不高环境变化对器材的影响测量者估读减小方法：误差可以减小，但不可避免 多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：1相同的路程，比时间的多少（百米竞赛）2相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）3不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在 单位时间内通过路程多少。公式：u= s/t 变形： s=ut、t= s/u单位：国际制单

4、位： 米/秒 符号：m/s 交通用：km/h 换算：1m/s=3.6 km/h9、直线运动：1匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线；用速度表示物体运动的快慢2变速直线运动：速度变化的直线运动； 平均速度表示物体的平均快慢。第三章声的世界1、 声音产生：声音是由物体的振动产生的；一切发声体都在振动，振动停止发 声也停止2、 声音的传播：声音的传播需要介质，真空中不能够传播声音，声音能够在固 体、液体、空气中传播，其中固体中传播速度最大，液体其次，空气中的速度最 小。3、 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被反射回来形成回声应用：禾 U 用回声加强原声；禾 U 用回声测距离。4、 乐

5、音：有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。特征：（1）响度：声音的强弱，由发声体的振动幅度和距发声体的距离 共同决定的，物体的振幅越大，距发声体越近，响度越大。用分贝（dB）表示声音的强弱。（2）音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物体振动频率越高，音 调越咼（3）音色：声音的品质，一般由 发声体的材料和结构决定的。5、噪声：无规律的、难听刺耳的的声音防治：（1）在声源处减弱，如会场内手机调到静音状态。（2） 在传播过程中减弱，如在道路旁植树。（3） 在人耳处减弱，如带耳罩。6 超声：频率超过 20000Hz 的声音。特点：频率高、穿透力强，应用：B 超、消毒、声呐等次声：频率低于 20Hz

6、 的声音危害：能量高的次声具有很强的破坏力；使人的平衡器官受到破坏；会产生 恶心、晕眩、旋转感等；会造成内脏出血破裂，危及生命。第四章多彩的光1、 光源：自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、2、 光的传播：光在 同种均匀介质中是沿直线传播的3、 光的沿直线传播的现象：影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下 的光斑4、 光速：光在真空中的速度最大约为 3X108m/s.5、 光的反射（光路可逆）定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）； 反射角等于入射角（两角相等）。反射分类：漫反射和镜面反射（都遵守光的反射

7、定律）如：我们能从各个方向看 到物体，是由于它发生了 _漫反射_。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的 光，这是由于太阳光在玻璃上发生了 镜面反射；（还有湖中倒影）6 平面镜成像的原理是光的_光的反射。成像特点：平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与 物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称。研究平面镜成像实验考点：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，确定像的位置.（2） 将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了： 比较像与物的大小关系（3）使用刻度尺目的是：测量像与物到镜面的距离（4）把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像7、 物理学中把能

8、呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接 看到的像叫虚像。8、 光的折射（光路可逆）现象：看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）； 光从空气斜射入水或其它介质中时，折射角 小于入射角。 折射角随入射角增大而增大；减小而减小。9、 光的色散：太阳光经过三棱镜分解为 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光 的现象。光的三基色：红、绿、蓝原料的三原色：红、黄、蓝10、凸透镜：对光线起会聚作用凹透镜：对光线起 发散作用11、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高

9、度，使它们的中心与烛焰中心大致在 同一高度其目的是使像成在光屏的中 心.凸透镜的成像规律凸透镜的成像 规律物距 （卩） 与 焦距 （f）的关系成像性质像距（U）与 焦距（f）的关系应用卩2f倒立、缩小的实像2fu照相机1 =2f倒立、等大的实像u=2ffi2f投影机1=f不成像1f正立、放大的虚像放大镜12、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏。用照相机拍近景时，镜 头往前伸，离胶片远一些；拍远景时，镜头往 后缩，离胶片近一些。（成实像物 近像远）13、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、 放大的实像的原理制成的。 为使观众看到正 立的像，幻灯片要 倒着插在架上;14、放大镜就是一个短焦距的

10、凸透镜， 用来成正立、 放大的虚像。 使用时要使字 到凸透镜的距离在一倍焦距以内。15、近视眼特点： 近视眼看物体时， 像成在视网膜的 前方。 矫正方法： 配戴凹透 镜16、远视眼特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的 后方。矫正方法：配戴止第五章质量和密度1 质量（m）:物体中含有物质的多少叫质量。2质量国际单位是：千克（kg）。其他有：吨，克，毫克，1 吨=103千克=106克=109毫克3物体的质量不随形状,状态,空间位置而改变。4 质量测量工具：托盘天平。5. 天平的正确使用：（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；（2）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平

11、衡；（3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；（4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用p表示密度，m 表示质量，V 表示体积，密度单位是千克/米3，（还有：克/厘米3）， 1g/cm3=1000kg/m3;质量 m 的单位是：千克；体积 V 的单位是米3。7. 密度公式：p=m/V 变形公式 m=pV , V=m/p8 密度是物质的一种 特性，不同种类的物质密度一般不同。9. 测量密度的方法：（1）用托盘天平测出该物体的质量 m（2）用量筒测出 该物体的体积 V，（3）代

12、入密度公式p=m/V,即可求出该物体的密度。10. 水的密度P=1.0 x103kg/m3。意义：1 用用水的质量是 1000kg第六章熟悉而陌生的力一、力：1、定义：力是物体对物体的作用说明：1、一切物体都受到力的作用2、力不能离开物体单独存在；施力物体和受力物体是 同时成对存在；单独一个物体不能产生力的作用3、力的作用可发生在相互接触的物体间,（如：推、拉、提、压等力）也可以发生在不相互接触的物体间（如：磁力）2、 特点：物体间力的作用是相互的既：施力物体又是受力物体，受力物体又 是施力物体3、力的作用效果： 使物体发生 形变 改变物体的 运动状态4、 力的三要素：大小 、 方向 、 作用

13、点5、力的示意图：用带有箭头的线段表示出力的三要素鳖證压在、弹力：定义：物体发生弹性形变时产生的力1、 弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性:物体受力 发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性2、弹力的大小：跟物体的弹性强弱及形变量的大小有关；弹力的方向：跟物体 形变的方向相反3、弹簧测力计结构：由指针、刻度盘、弹簧组成 正确使用弹簧测力计：了解量程2明确分度值3指针是否与零刻度线对齐4使用前要轻轻拉动几下，防止弹簧被卡住5读数时，应让视线垂直刻度盘面三、重力：1、 定义：由于地球对物体的吸引而产生的力。 施力物体： 地球2、大小：与物体的质量成正比，比值为 g=9.8N/

14、Kg，公式：G=mg方向：总是竖直向下作用点：重心同一地区物体的重力跟运动状态无关，g 随离地面的高度增加而减小，随纬度的增加而减小，赤道 g 最小，两极 g 最大3 找重心的方法：支撑法：悬挂法：原理：利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成 作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平4、提高稳度方法：增大支撑面积，降低重心。四、摩擦力：1、定义：两个 相互接触 的物体，当它们发生 相对运动时，就产生一种阻碍 相对运动的力，这种力叫摩擦力2、 摩擦力产生的条件：（1）两个物体相互接触且有压力；（2）两物体发生相对 运动或存在相对运动的趋势； （3）接触面粗糙3、方向：与相对运动（相对运动的趋势）方向

15、相反4、分类:A 静摩擦力：推力或者拉力没让研究物体发生相对运动，大小等于拉力或推力 B 滑动摩擦力：当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时受到的摩擦力影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小 和 接触的 粗糙程度：与压力的关系：同一接触面，压力越大，滑动摩擦力就越大 与接触面粗糙程度关系：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩檫力 就越大C 滚动摩擦力：较小，应用：汽车的轮胎是圆形，机械轴承滚珠增大有益摩擦力的方法：1 增大压力;2 接触面变粗糙;3 变滚动为滑动 减小有害摩擦力的方法： 1减小压力;2减少接触面的粗糙程度; 3变滑动 摩擦为滚动摩擦;4使接触面分离（磁悬浮列车,加润滑油、气垫船

16、）5、测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹 簧测力计的读数相等原理：物体做匀速直线运动时，物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力 （二力平衡）第七章运动和力一、牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响实验：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下说明：1、实验方法：控制变量法2、同一高度下滑：是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度3、转化法：阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现2、 牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 匀速直线运动状态3、 牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验 证。

17、4、 惯性定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何情况下都 有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体 的形状、速度、物体是否受力等因素均无关。防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘。解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩 擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以.二、二力平衡1、 平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时。2、 平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。3、 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、力 的作用线在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、共线）4、 二力平衡条件的应用：根据受力情况判断物体的运动状态：1当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态 （平