我和空气做游戏_第1页
我和空气做游戏_第2页
我和空气做游戏_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我和空气做游戏  科学一、活动目标：1.让幼儿认识到空气的存在。2.体会到空气的重要性。二、活动准备： 1. 收集几个塑料袋。  2.数个气球。三、活动重点：     让幼儿认识空气的性质，理解空气的存在。四、难点： 引导幼儿如何用各种方法捉到空气，并证明空气的存在。五、活动过程： 一、空气的性质。1.教师拿起塑料袋，张开口让幼儿看看里面有什么？然后迅速将袋口拧紧，请幼儿用手慢慢向袋底挤。教师提问幼儿，为什么挤不动了？塑料袋里有什么？  2.教师

2、再问，刚刚老师是在哪里捉到空气？你们看得见空气吗？能摸得到空气吗？能不能闻出空气是什么味道？ 小结：我们的周围充满空气，空气是看不见，摸不着，问不到的气体，因此小朋友通常认为我们周围没有东西。二、认识空气的作用。1.请小朋友用手捂住口鼻，说说有什么感觉？2.除了我们人需要空气外，还有谁也需要空气？  小结：除了人类离不开空气外，动物、植物也离不开空气，但是有生命的东西都需要空气。三、我帮气球吃空气。（突出活动重点）  师：拿出没充气的气球说：“其实我们气球宝宝也需要空气，它现在饿了需要吃空气，谁知道气球宝宝是怎样吃空气的吗？”（引导幼儿讨论，说出用嘴吹、用打气筒)

3、  师：谁愿来帮这个气球宝宝吃空气呢？（幼儿争相举手，请一幼儿吹气球），吹好后，老师接过来，”小朋友真厉害，一下子就把气球喂得胖胖的。”突然松手，做个抓球的动作，边寻找边说：“气球哪去了.”找出来，吃惊的说：“气球宝宝怎么又饿了？”引导幼儿说出：“没把嘴绑起来。”  师：“原来空气还有这么个怪脾气，没绑嘴就从气球肚子里逃出来，那怎么办呀，小朋友能不能想个方法，让气球吃得饱，又不让空气溜掉？” 幼儿讨论：结论用线绑个结。四、了解空气遭受污染的情况及其危害性1我们每时每刻都离不开空气，可是现在空气受到污染了。比如：满天飞扬的尘土，对空气的污染；汽车排除的废弃，对空气的污染；在公共场所吸烟，对空气的污染；2.那如何让我们身边的空气

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论