识字3口耳目实用教案_第1页
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文档简介

1、学习目标：1、认识本课七个生字，会写口、耳、目、手四个生字。2、了解身体(shnt)的口、耳、目、手、足五个部位及它们的作用。3、激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。第1页/共17页第一页，共17页。规则： 老师说，我来做。老师说出口令，学生(xu sheng)快速反应，并做出相应的动作。 师：小手小手在哪里？ 生：在这里在这里。 师：摆一摆。 第2页/共17页第二页，共17页。我知道(zh do)耳耳手手足足目目口口第3页/共17页第三页，共17页。口口口气(ku q)口才第4页/共17页第四页，共17页。耳耳耳朵(r du)木耳第5页/共17页第五页，共17页。目目耳目(r m)目光第

2、6页/共17页第六页，共17页。手手小手手上(shu shn)第7页/共17页第七页，共17页。足足手足(shuz)足球第8页/共17页第八页，共17页。站坐站立(zhn l)坐下第9页/共17页第九页，共17页。站如松，坐如钟。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。行如风，卧如弓。第10页/共17页第十页，共17页。口口目目手手耳耳（横折(hn sh)）亅（竖钩）丿（撇）第11页/共17页第十一页，共17页。指名读课文，同学(tng xu)互评：字音是否正确。第12页/共17页第十二页，共17页。我会想我们(w men)的口、耳、目、手、足能做哪些事？第13页/共17页第十三页，共17页。 通过本课，我们认识了口、耳、目、手、足、站、坐七个生字，会写口、耳、目、手四个字。还知道这些(zhxi)身体部位可以做什么事？第14页/共17页第十四页，共17页。 当堂(dn tn)检测1、我会把这些字读给爸爸妈妈听。 口 耳 目 手 足 站 坐2、我知道(zh do)这些字指什么，连一连。 口 手 目 足 耳3、我会说 一（ ）耳朵 一（ ）眼睛 一（ ）手 一 （ ）足 一（ ）口 第15页/共17页第十五页，共17页。第16页/共17页

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