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文档简介

1、1 高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练电磁感应的四种类型1983 年高考作文挖井给我们高考备考的启示,明明知道这个点要考,我们偏偏缺乏毅力, 而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的, 希望给大家一些启发。资料来源于网络, 不合适地方, 敬请告之, qq :691260812。答案后附加成功贵在恒。备考攻略2 选择题中等难度题,计算题难度较大电磁感应知识点较少,一般与电路知识、安培力进行简单的结合,或定性分析、或定量计算,通常涉及4 5 个知识点电磁感应中的计算题综合了力学,电学、安培力等知识, 难度较大,尤其是导体棒模型和线框模型 , 高考热点3

2、 1如图所示,平行金属导轨与水平面成 角,导轨与固定电阻r1和 r2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面。有一质量为m的导体棒ab,其电阻与r1和 r2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因数均为,导体棒 ab 沿导轨向上运动,当其速度为v 时,受到的安培力大小为f。此时a电阻 r1消耗的热功率为fv/6 b电阻 r2消耗的热功率为fv/3 c整个装置因摩擦而消耗的热功率为(f+mgcos)v d整个装置消耗机械能的功率为(f+mgcos) v 1ad 2如图所示,一沿水平方向的匀强磁场分布在宽度为2l 的某矩形区域内(长度足够大),该区域的上下边界mn 、 ps是水平的。有一边长为l的正方形导线框ab

3、cd 从距离磁场上边界 mn的某高处由静止释放下落而穿过该磁场区域,已知当线框的 ab 边到达mn时线框刚好做匀速直线运动,(以此时开始计时)以mn 处为坐标原点,取如图坐标轴x,并规定逆时针方向为感应电流的正方向,则关于线框中的感应电流与ab 边的位置坐标x 间的以下图线中,可能正确的是br1r2avb-i03l x i i0l 2l a 3l x i i0l 2l b -i0-i03l x i i0l 2l d -i03l x i i0l 2l c a b c d b m n 0 x p s 4 2.d 3. 如图所示, 质量为m的 u型金属框nmnm,静放在倾角为 的粗糙绝缘斜面上,与斜

4、面间的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;mm 、nn 边相互平行, 相距l,电阻不计且足够长;底边mn垂直于mm ,电阻为r;光滑导体棒ab电阻为r,横放在框架上;整个装置处于垂直斜面向上、磁感应强度为b的匀强磁场中。在沿斜面向上与ab垂直的拉力作用下,ab沿斜面向上运动。若导体棒ab与mm 、nn 始终保持良好接触,且重力不计。则:(1)当导体棒ab速度为v0时,框架保持静止,求此时底边mn中所通过的电流i0,以及mn边所受安培力的大小和方向。(2)当框架恰好将要沿斜面向上运动时,通过底边mn的电流i多大?此时导体棒ab的速度v是多少?3. (1) (共 9 分)ab中的感应电动势

5、00blve( 2 分)回路中电流rrei00( 2 分)联立得rrblvi00( 1 分)此时底边mn所受的安培力bilf安( 2 分)rrvlblbif0220安( 1 分)安培力方向沿斜面向上( 1 分)(2) (共 9 分)当框架恰好将要沿斜面向上运动时,mn受到的安培力cossinmgmgf安( 2 分)a b m nnmb 5 bilf安( 1 分)故blmgicossin( 2 分)又rrei( 1 分)blve11(1 分)解得22)cos)(sin(lbrrmgv12(2 分)4. 如图所示,一个矩形线圈的ab、cd 边长为l1,ad、bc边长为l2,线圈的匝数为n,线圈处于

6、磁感应强度为b 的匀强磁场中,并以oo/为轴做匀速圆周运动,(oo/与磁场方向垂直,线圈电阻不计),线圈转动的角速度为,若线圈从中性面开始计时,请回答下列问题:(1)请用法拉第电磁感应定律证明该线圈产生的是正弦交流电。(2)用该线圈产生的交流电通入电阻为r 的电动机时,形成的电流有效值为i ,请计算该电动机的输出的机械功率(其它损耗不计)。(3)用此电动机将竖直固定的光滑u型金属框架上的水平导体棒ef从静止向上拉, 已知导体棒的质量为m ,u型金属框架宽为l 且足够长,内有垂直向里的匀强磁场,磁感应强度为b0,导体棒上升高度为h 时,经历的时间为t ,且此时导体棒刚开始匀速上升,棒的有效总电阻

7、为 r0,金属框架电阻不计,棒与金属框架接触良好,请计算: 导体棒匀速上升时的速度和已知量的关系。 若 t 时刻导体棒的速度为v0,求 t 时间内导体棒与金属框架产生焦耳热。4.(1) (5 分)证明:如图所示,边长l1切割磁感线产生电动势e1=bl1v=bl1vsin t 而线速度v=l22 e1=bl1l22sin t 因有两个边切割,且有 n匝 e=2n e1=nbl1l2sin t 即: e=emsin t ( 2)(4 分) 此电流通过电动机时,输入的功率p入=ui=nbl1l22由能量守恒知: p入=pqp(p为机械功率)p=nbl1l22i i2r ( 3)( 4 分)电机带导体

8、棒匀速上升。受力如图f=b0il mg i= b0lvr0,f=pvpv=mg b02l2vr0即:nbl1l22i i2r= mgvb02l2vr0v ( 4 分)对上升h 应用动能定理:ptw mgh=12mv020 q=w= pt mgh 12mv02 q=(nbl1l22i i2r)t mgh 12mv025. 固定的矩形导线框abcd 放在匀强磁场中,磁场方向与导线框垂直,磁感应强度b随时间6 变化的规律如图甲所示。t=0时刻,磁感应强度的方向垂直纸面向里。规定向左为安培力的正方向。在04s 内,导线框的ab 边所受安培力随时间变化的图像可能是图乙中的5.d 6. 如图甲所示,一矩形

9、金属线圈abcd垂直匀强磁场并固定于磁场中,磁场是变化的,磁感应强度b随时间t的变化关系图象如图乙所示,则线圈的ab边所受安培力f随时间t变化的图象是图中的( 规定向右为安培力f的正方向 ) ()6.a 7. 如图所示,一个半径为r 的圆形区域内,有垂直于纸面向里的匀强磁场,其左侧有一个用金属丝制成的半径也为r的圆形线框, 线框以水平速度v 匀速通过整个匀强磁场区域,设电流逆时针方向为正。则线框从进入磁场开始计时,到完全通过磁场的过程中,线框中感应电流i 随时间 t 变化的规律可能正确的是()7 7. b8. 如图所示电路中,r1、r2是两个阻值相等的定值电阻,l 是一个自感系数很大,直流电阻

10、为零的理想线圈,设a、 b两点电势分别为a、b,下列分析正确的是a开关 s闭合瞬间abb开关 s闭合后,电路达到稳定时abd只要线圈中有电流通过,a就不可能等于b8. c 9. 如图所示, 粗糙的平行金属导轨与水平面的夹角为, 宽为 l,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为b,导轨上、 下两边分别连接电阻r1和 r2,质量为 m的导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g。则导体棒ab 沿着导轨下滑的过程中ar1和 r2发热功率之比p1:p2=r2:r1 b导体棒匀速运动时的速度)(sin212221rrlbrmgrvc安培力对导体棒做的功等于导体棒机械能的减少量d

11、重力和安培力对导体梓做功之和大于导体棒动能的增量9.ad 10. 如下图 1 所示,水平面内的直角坐标系的第一象限有磁场分布,方向垂直于水平面向下,磁感应强度沿y 轴方向没有变化,与横坐标x 的关系如下图2 所示, 图线是双曲线 (坐标轴是渐进线);顶角 =45的光滑金属长导轨 mon固定在水平面内,on与 x 轴重合,一根与on垂直的长导体棒在水平向右的外力作用下沿导轨mon 向右滑动,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。已知t=0 时,导体棒位于顶角o处;导体棒的质量为m=2kg ; om 、on接触处 o点的接触电阻为r=0.5,其余电阻不计;回路电动势e与时间 t 的关系如图3所

12、示,图线是过原点的直线。求:(1)t=2s 时流过导体棒的电流强度i2 的大小;(2)12s 时间内回路中流过的电量q 的大小;(3)导体棒滑动过程中水平外力f(单位: n)与横坐标x(单位: m )的关系式。图 1 图 2 图 3 8 漫画“这下面没有水,再换个地方挖”,画面风趣,富有哲理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。某君挖井, 挖了一个又一个,可都没有成功, 原因何在?从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。“恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。漫画“这下面没有水,再换个地方挖”

13、, 画面风趣, 富有哲理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。某君挖井, 挖了一个又一个,可都没有成功, 原因何在?从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。“恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“恒”。很9 多科学史实都说明了这一点。大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的试验,先用竹叶, 后用金属,几乎所有的金属都被他试验过了,正是由于他能做到“恒”,才取得了理想的结果。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”,终于取得成功。也许有人说,既然成功贵在“恒”,那么某君挖“井”挖了一个又一个不也是“恒”吗?其实我们所说的“恒”,就是要持之以恒,而不是浅尝辄止,功亏一篑。而某君虽然挖了不少井, 但缺乏坚持不懈的精神,所以还是以失败告终,这当然不能叫做“恒”。爱迪生、居里夫人为了研究新成果,虽然经历过失败,甚至比某君挖“井”失败的次数还要多,但他们能从失败中吸取教训,把失败作为成功之母,发扬“恒”的精神,而不像某君在挖“井”时,刚挖了一段就主观认为“这里没有水”,另起炉灶,

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