(完整)2019部编版四年级语文上册期中考试测试题

1、人教小学语文四年级上册期中测试题（1）（时间：9090 分钟分数：100100 分）一、 联系上下文，根据拼音写词语。（7 7 分）1.1. j j irir dn n （） xuxu didi z z e（ ） 了 y y dn n jiji u（ ）方向，就要 jiji d d ing（）地走下去。2.2. 这辆车 w wef f d （）交通规则，被交警 I I dn n zhzh u（ ）了。一查，jiji ashsh iyuyu dn n （）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁。二、 给下列多音字组词。（6 6 分）r r xuxu e()j j i() l 印 9(）血-系隆 T

2、I xixi e()LxLx i()-l mg(）、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词。（1212 分） ( ): ()r(）主-尤俞I I ():()L (）四、 给下面词语中加点的字选择正确的解释。（6 6 分）1.1. 观：看。景象。看法。奇观（）观点（）参观（）2.2. 道：道路。道理。说。用语言表示情意。量词。街道（）头头是道（）一道河（）五、 修改病句。（6 6 分）1 1 妈妈总是经常教育我要做诚实的人。2.2.仿佛听见它们在小声说话。六、 积累运用。（4 4 分）1.1. 我会写描写声音的词语，女口 ：窃窃私语、_、_ 。2.2. 题西林壁一诗中写“角度不同，风景不同”的一

3、句是： _七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？ （6 6 分）1.1.遥知不是雪， 为有暗香来。（）2.2. 野火烧不尽，春风吹又生。（）3.3. 愿君多采撷，此物最相思。（）八、学会赞美。（4 4 分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。 你会怎么赞美妈 妈呢？把你的想法写下来。九、阅读短文，回答问题。（1919 分）橡树花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它 那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。 随着一天 天的强壮，橡树变得越来越骄傲。有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于

4、是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚 下。“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！ 看见它那副蠢样子我就恶心！ ” 脾气越来越大的橡树又命令道。无花果树于是也遭受了同样的命运。妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地 说：“把这些树木统统从我身边清除掉！ ”于是周围的树木都被斩尽了。橡树成了 花园里独一无二的主人。有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着。 然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来。狂风无情地撕扯着橡树的树 叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一 阵劈裂声中，倒在了地上。1.1.从短文中摘抄出三

5、个成语。（3 3 分）2.2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化。（5 5 分）3.3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？ （6 6 分）4.4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力， 在一阵劈裂声中，倒在了地上。”此时，橡树会说什么呢？ （ 5 5 分）十、作文。（3030 分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情 实感。期中测试题八、示例：妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！九、1.1.示例：遮天蔽日不可一世死去活来三、驻（驻扎）犹（犹如）优（优秀）愉（愉快）输（认输）住（居住）四、 1.1.

6、2.2.五、 1.1.删去“总是”或“经常”。2.2.在句前加上主语“ 丁、我 。六、 1.1.示例：震耳欲聋低声细语2.2.横看成岭侧成峰远近高低各不同七、 1.1.梅花 2.2.草3.3. 红豆系鞋带、血液血淋淋关系、1.1.既然选择研究坚定2.2.违反拦住驾驶员隆重轰隆隆2.2. 文中引号内的句子均为橡树所说的话。橡树变得越来越骄傲、自满。3.3. 短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树 为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事。我从中体会到：妄自尊大， 瞧不起别人的人是没有好下场的。（言之有理即可）4.4.示例：我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！ 骄傲

7、自满让我自 取灭亡。（要表达出橡树的反思）人教小学语文四年级上册期中测试题（2）一，听写汉字笔画和词句。（5 分）1,1,_笔画，词句2,2,_ 句子_二，识字，写字。（24 分）3,3,书写正楷字，把下列一段话抄正确，工整，开头空两个位置。（5 5 分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在颤动。4 4,按要求查字典。（9 9 分）“疑”字，用音序查字法，应先查字母_，再查音节_，用部首查字法先查 _ 部，再查_ 。组词_o_再查_画。5,5,看拼音写词语。（5 5 分）zhenzhen g zhmzhm gz z iw w ew w 百 qiqi dn

8、n ggu d d uxfnxfnchch 1( ) () ()( )()6 6,辩字组词（5 5 分）侍（）折（）脾（)凝（）资（) )待（）拆（）牌（)疑（）姿（) )三，积累，运用（ 18 分）7 7,判断，对的打 2,错的打 X。 （4 4 分）1白鹅的作者是老舍。（）2去年的树这篇课文是童话赞美了高尚的友情。（）3火烧云作者是萧红，和鸟的天堂同一个作者。（）“颊”字的音序是_ ，音节是_ ，用部首查字法可4爬山虎的脚中的爬山虎是一种动物8,按要求把下列的空缺补充完整。（1010 分）1今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不出来，只好向爸爸求助。没想到 爸爸稍一点拨，我就有了思路，真

9、是“ _呀。2与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是： _3我会对对子：绿水本无忧，因风皱面。 _在括号内填写正确的花的名字。正月（）香又香，三月（）连十里八月（）满枝黄九月（）初开放照样子写成语照猫画虎（) () ()6学了巨人的花园这一课我懂得了（）;学了去年的树这篇课文我明白了（ ）。7叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。9,我比一比，然后选择恰当的词语填空。（4 4 分）继续 陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（）跳上一只船。平静 静寂、过了好久，钱塘江才恢复了（四，口语交际（4 分）10,小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：

10、“我从小华处借的书，请 你明天代我去还，还请你好好谢谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时， 你应该怎么说？五，阅读，理解（18 分）一.阅读文段，完成下面练习。（8 8 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huohuo h h 的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要 出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pinpin p p inging）谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是， 它听到老鼠的一 点响动，又是多么尽职（z z 1 zhzh 1 1）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老

11、鼠 等出来不可！、起初，周围是（）的1 1、 划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3 3 分）2 2、 找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2 2 分）3 3、 用_画出写猫很乖的句子。（1 1 分）4 4、 找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2 2 分）（二）阅读短文，回答问题。（1010 分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞 虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它， 它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并 不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤

12、火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤 火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶 里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿 知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看 到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和 的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画 “f（2 2 分）漫游 （1 1）满，遍 （2 2）水过满，漾出来 （3 3）没有限制，没有约束 试图 （1 1）用绘画表现出来的形象 （2 2）计划（3

13、3）希望得到，谋取2.2. 在文中找出下列词语的反义词。（3 3 分）温暖- （） 热闹-（） 柔和- （）3.3. 用一”画出描写 提灯笼的飞虫”样子的语句。（2 2 分）4.4. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ （3 3 分）六，习作（30 分）2020，爬山虎有脚，遮蟀会建造住宅只要你用心观察， 就会发现大自然中有许 多秘密。你发现了什么秘密？把你的发现有条理地写下来吧。部编小学四年级语文上册期中测试卷3一、我会看拼音，写汉字。 （8 分）junyungu1luyangy1piq1( ) ( ) ( ) ( )lon gzhdocanlanfeitenghenj 1( ) ( ) ( )

14、( )二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。 ( 6 分)风号浪吼(haohao)厌恶(ewU)枝折花落(zheshe) 一模一样(momu)薄雾(bobao)凶猛(xiong xiu)三、我会比一比，再组词。（ 8 分）共（ ） 凝（ ）牌（） 允（)供（ ） 疑（ ）脾（）充（）四、把下列词语补充完整（6 分)昂首（ ）（ ） （ ）（）而安山（）地（ ）局（ ）不 （ ） 应（）不（ ）（） 息（ ）视五、选词填空。（ 8 分）（ 1）我们（ ）跳上一只船。（陆续 继续）（ 2）鹅的步态，更是（ ）了。（傲慢 高傲）（ 3）猫的性格实在有些（）。（古怪 奇怪）（ 4）一天早晨，巨人被（）

15、声吵醒。（喧闹 吵闹） 六、按要求写句子。 （9 分）1. 这足球的主人是四年级（ 6）班的小刚买的。（修改病句）2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）3小木偶没有撒谎。（改为反问句）七、按课文内容填空（8 分）。1_山锁雾，_ 水连天2正月梅花香又香，二月_，3山重水复疑无路，_。4写出 4 个带有 龙”字的成语。八、阅读课文片段，完成练习（18 分）（一）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的 地方，成天睡大觉，无忧 无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要 不怎么会一天一夜不回家

16、呢？可是， 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、 用“”画出本段的中心句。（1 分）2、 短文从、三个方面写了猫的性格古怪。（3 分）3、 从什么地方可以看出猫十分尽职？用一”画出来（1 分）4、 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用 非 不可”写一句话。（2 分）（二）1春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。2竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤 比较干燥（z zdo o） ，水分不够，笋芽都藏在土里

17、。等到一场春雨下来，春笋吸足 了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。3竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lulu 6）筐，能制成扁担、竹杠（gd n ng、） 脚手架，为人民盖房作梁。它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w wu）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f f 口）烂成肥料 它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请给文章选择一个题目，填序号（）（1 分）（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、 联系上下文，理解文中加点的词语。（2 分）破土而出”：_。3、 用“一”画出竹子长得快的语句。 （2

18、 分）4、 本文通过的结构运用的和说明方法介绍了_竹子的特点，赞扬了竹子 _的精神。（5 分）九、作文（25 分）：以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。可350人教四年级语文上册期中测试卷4一、基础知识及其运用。（42 分）1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。（16 分）l l mgmgzhzhcoco h h d f fu x xiaoiao y y inging y y inging j jinging j j ij jdn n y y Un nh hdn n j ji()()()()()()S Sou ususuo l l印 g g d dog g g gd d

19、d u f fu g gcy yin x x u t t出g gruru o()()()( :）（)()ruru oy yininruruox xianiansusu iy y ueroioil l ushsh uchchdigdig y yininj j u c c u b b uon( )( )( )( )2 2、给括号中的字选择止确的读音，在括号内打 V 标出。（3 3 分）风（号）浪吼：h h a o o （) )； hcO(hcO() ) hco(hco() )（空）隙：kcngkcng（) ) kcng(kcng() )开（辟）：pipi（）b b i) )P Pi) )3 3、根

20、据汉字的音、形、义组词）5 5 分）桨（）虑（）悔）疑( )伐）)奖（）虎（）梅）凝( )代）)4 4、根据要求写成语。（1212 分）1、描写自然景色的： _2、AABBAABB 式的：_ _3、有关动物的成语：_4、ABBABB 式的词：_ _5 5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。（ 6 6分）星期天，我和妈妈来到）的黄瓜，（）市场。啊，这里的蔬菜可真多啊！有）的茄子，（）的西红柿在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（）地回家了二、课内阅读。（2020 分）1 1、按原文填空。（6 6 分）1那么多绿叶，（的颜色，明亮地照耀着 （2正月梅花（），

21、二月兰花（），四曰蔷薇（），不留一点缝隙。那翠绿 我们的眼睛，似乎）O 三月桃花）2 2、默写古诗题西林壁（6 6 分）o三、课外阅读（13 分）。微笑有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但 诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为什么我讲的话这么有内容，大臣们却不肯听呢？国师向众大臣了解了缘由后，对国王说：“我为你准备了一副神奇的面具， 明天上朝时你可先戴上它，再对臣子们讲话。一定会和以往不一样。”第二天，国王（半信半疑、毕恭毕敬）地照着国师的话去做，情形果然有了180180度的转变，大臣们在听他讲话时，不断地点头称是，有的还感动（得、地、 的）落泪。退朝后，国王对国师说：“那个神奇的面具显然产生了效果了，臣子们听 了我的话都很感动。”国王照国师的嘱咐，连续戴了三个月的面具，文武百 官都对国王表现出越来越深的敬佩之情。国王又请教国师：“这副神奇的面具虽然好