小学生课外阅读活动方案doc资料

1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除射阳湖镇中心小学学生课外阅读活动方案（ 2011/2012 学年度第一学期）一指导思想为继续全面贯彻省“进一步规范办学行为，深入实施素质教育”会议精神，落实语文课程标准提出的义务教育阶段学生“课外阅读总量应在400 万字以上”和英语课程标准提出的义务教育阶段学生“课外阅读总量在30 万字以上”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”和“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。开展课外阅读活动，引导学生正确使用闲暇时间，帮助学生形成丰厚的文化积淀和健康的审美情趣，养成学生良好的生活与学习习惯，提高学生的文化素养，促进学生可持续发展。本学期我校

2、决定继续开展好小学生课外阅读活动，具体实施方案如下：二活动目的读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。通过读书活动，营造出以学校、班级、个人为主的word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除浓浓的书香氛围，在校园内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯，让学生在读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓展视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生终身发展奠定坚实基础。三主要举措1、领导小组加强领导，精心组织我校成立的课外阅读领导小组，负责读书工程的组织、协调和实施。校长为组

3、长，分管校长为副组长，语文、英语的年级组长为带头人，有步骤、有计划地给学生进行托荐阅读、反馈交流、读书总结。2、创设课外阅读的氛围重视对家长的宣传工作。在教育新政的背景下，尤其要重视对家长的宣传，通过家长会，使他们明确课外阅读对孩子学习和成长的意义，形成共识，以取得家长的理解和支持，家校联手，形成合力，共同推动学生的课外阅读活动。利用广播站坚持每天推荐一句格言，每周推荐一首古诗，每月推荐一本书活动。及时向全校推荐学生优word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除秀习作，让“书香”的声音每天洋溢在校园里。加强“书香”校园文化建设。开辟宣传栏，图书角、板报、墙报，手抄报等形式多样的活动阵

4、地，教室内、校园内张贴诗文警句，让学生时时刻刻处处沐浴在诗文氛围中，在学校内形成“书香校园、书香班级”的浓厚“书香”氛围。并将书香班级纳入班级考核中去。3、课外阅读的时间保证课外阅读坚持“课外”原则，在确保学生充足睡眠（每天不少于10 小时），在校时间不多于6 小时的前提下，由家长根据学生生活，学习等情况确定，课外阅读时间的安排可随机，随时，随地。鼓励学生利用双休日多读书，确保每天有 1 小时的读书时间。4、选择学生适合的读物学生课外阅读以课文阅读为主，以语文、英语学科课程标准推荐和建议的书籍阅读为辅。内容包括童话、寓言、故事、诗歌、散文，中外经典名著，当代优秀文学作品、科普科幻读物和政治、历

5、史、文化等各类读物word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除以及各种文化兼美的人文读本、人物传记、时文选萃、面向相应学段的优秀报刊、杂志等。为便于家长和学生选择可读书籍，我校印制了义务教育阶段课外阅读总量要求和推荐书目。（家长会时分年级段分发给家长）5.课外阅读书源的保证作为农村小学，可借学生课外阅读书籍数量相对不足，质量不高、可读性不强的情况，我校花点经费配备一些推荐书目中的适合不同学段学生阅读的书籍。发动教师和学生建立班级图书角，组织学生将自家的书籍借给班级，与其他同学共享资源。通过家长会，争取家长的配合支持。引导家长树立“花香、菜香、脸香，不如书香”的观念，倡导家长为孩子桃淘

6、书、购书、藏书。6、开展形式多样的读书活动指导班级开展图书漂流活动，同学间图书相互漂word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除流，班级间图书相互漂流，最大限度地发挥图书作用。师生共读，找典型家长、学生亲子共读。教师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读大量书籍，提高语文教师综合素养。在教师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为班级教学的拓展与延伸，教师及班主任通过各种方式与家长建立联系，形成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的“书香班级，书香学生，书香教师”的读书氛围。每学期进行一次阅读知识竞赛，一次读书笔记展评活动，拟定一周为“读书周”活动。五六课外阅读的检查评价word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1、教师对学生课外阅读要经常检查、督促、交流、评价，以督促学生形成良好的课外阅读习惯。2、对教师的评价重在其对学生课外阅读指导及活动开展情况。具体评价内容有：每周上好一节课外阅读指导课，指导课有教案，主要备阅读方法指导、阅读目的要求、阅读内容等。每班的读书笔记本（积累本）的使用情况。学期结束阅读成