《高中试卷》2018-2019学年北京市丰台区高二（上）期末生物试卷

1、2018-2019学年北京市丰台区高二（上）期末生物试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1（2分）下列关于内环境的叙述，不正确的是（）a内环境保持相对稳态有利于机体适应外界环境的变化b内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所cph稳态的维持与内环境中含有hc、hp等离子有关d维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋2（2分）如图表示某病毒感染引起机体产生的部分免疫反应。下列分析中正确的是（）a细胞i表示吞噬细胞特异性杀灭病原体b过程表示t细胞释放淋巴因子杀灭病原体c相同病毒再次入侵后的细胞也可以分化为细胞d细胞分泌的抗体可以与病原体特异性结合3（2

2、分）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）a兴奋在神经纤维上的传导不需要消耗atpb兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递c神经元细胞膜外k+内流是形成静息电位的基础d兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的电流方向相同4（2分）如图所示是毒品可卡因的作用机制：可卡因通过影响神经递质的回收，从而刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。下列叙述错误的是（）a图中结构是突触小泡，其中的多巴胺也属于神经递质b图中结构为受体，多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化c图示表明，多巴胺完成兴奋传递后会被运回上一个神经元d吸食的可卡因进入突触间隙后会使下一个神经元的兴奋受到抑制5（2分）女性孕期血糖偏高是一种常见现

3、象如图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录下列分析不正确的是（）a血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一b孕妇的胰岛b细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快c孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低d孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量6（2分）下列关于动物体液调节的叙述，错误的是（）a体液调节比神经调节迅速而准确b机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节c血液中某激素浓度可能反映该激素的分泌量d激素的分泌量可随内外环境的改变而变化7（2分）如图为一种植物扦插枝条经不同浓度iaa浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照

4、组为不加iaa的清水。下列叙述正确的是（）a对照组生根数量少是因为枝条中没有iaab四组实验中，300mg/l iaa诱导茎细胞分化出根原基最有效c100与300 mg/l iaa处理获得的根生物量相近d本实验结果体现了iaa对根生长作用的两重性8（2分）为研究单侧光以及一定浓度的ca2+、la3+对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（iaa）的浓度，结果如表下列分析正确的是（）组别处理结果弯曲度/°iaa浓度/（ngg1fw）光ca2+la3+向光侧背光侧10299.5300.22+71.3178.6416.33+82.4143.3444.44+

5、0276.6276.5注：“+”代表施加处理，“”代表不施加处理a单侧光的作用使吊兰根向光侧的iaa发生了降解b浓度越高的iaa促进吊兰根细胞生长作用越强cca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强dla3+处理抑制了单侧光诱导的iaa横向运输9（2分）资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“s”型曲线，假设种群的k值为200，n表示种群数量，据表分析正确的是（）曲线上的点n（kn）/ks1200.90s2500.75s31000.50s41500.25s51800.10a环境阻力对种群增长的影响出现在s4点之后b防治蝗虫应在蝗虫数量达到s3点时进行c渔业捕

6、捞后需控制剩余量在s3点d值为0.9时，种群增长速率最大10（2分）图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数和个体数的变化。下列叙述正确的是（）a图1所示的群落演替过程属于次生演替b图2中种群数量的变化受温度和湿度等内源性因素调节c演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定d演替过程中群落对光能的利用效率先降低后增高11（2分）下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（）a物质循环发生在生物群落与无机环境之间b碳在生物群落与无机环境之间的循环主要形式是co2c能量在生物群落与无机环境之间循环流动d能量流动和物质循环是相互依存，不可分割的12（2分）如图表

7、示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（）a是流入该生态系统的总能量b分解者获得的能量最少c图中/的比值代表草兔的能量传递效率d和分别属于草和兔同化量的一部分13（2分）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（）a种群中的个体是生物进化的基本单位b群落中的生物具有直接或间接的关系c生态系统的营养结构是食物链和食物网d生态系统依靠自我调节能力实现稳态14（2分）如图表示某生态系统一年中co2的释放和消耗状况，其中是生产者呼吸释放量，是分解者呼吸释放量，是消费者呼吸释放量，是生产者光合作用消耗量下列叙述正确的是（）a的量越小，说明该生态系统施用的有机肥

8、料越多b的数值可间接表示该生态系统中消费者同化量的多少c的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少d该生态系统一年中co2的释放量与消耗量相等15（2分）下列关于生态系统的叙述，错误的是（）a草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂b环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一c我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱d植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环二、解答题（共6小题，满分70分）16（12分）科研人员研究发现，光暗信号对蛋鸡生殖节律（周期）的调节与褪黑素的产生和作用有关。下面是光暗刺激引起蛋鸡体内调节过程示意图。（1）据图分析，由光暗信号刺激视网膜导致褪黑素分

9、泌量的变化，这一过程属于 调节。图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着 信号到 信号的转变。（2）下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过 运输到垂体，经垂体释放促性腺激素，促进卵巢合成和分泌 。当血液中该激素含量增加到一定程度时，又反过来调节 。（3）为了揭示光周期与蛋鸡性成熟的关系，科研人员选用某蛋鸡240只、在10周龄时随机分为3组，进行系列实验，并观察记录开产日龄（开产日龄即产第一枚蛋的日龄，标志着性成熟）、测定各组蛋鸡血浆中褪黑素浓度。实验处理和实验结果如下。组别0至9周龄的实验处理10周龄至开产的实验处理实验结果开产日龄（天）褪黑素浓度（ng/l）组每天均为8h光照、16h黑暗8h光照、16

10、h黑暗15947.15组12h光照、12h黑暗14842.29组16h光照、8h黑暗13829.69分析表中数据可知，长日照对蛋鸡的性成熟有 （促进/抑制）作用。据表中数据推测，褪黑素对蛋鸡的性成熟有 （促进/抑制）作用。（4）科研人员选用10周龄该种蛋鸡240只，随机分为3组，通过实验证明了褪黑素确实具有上述作用。请你根据下面的实验条件和实验结果完善下表实验方案。（填选项前序号）基础日粮添加褪黑素（20mg/kg）的基础日粮添加褪黑素（200mg/kg）的基础日粮8h光照、16h黑暗16h光照、8h黑暗组别10周龄至开产的实验处理开产日龄（天）对照组138实验组1a： 144实验组2b： 1

11、5417（10分）t细胞是重要的免疫细胞，在抗肿瘤中有重要作用。t细胞的活化或抑制需要双信号的刺激。第一信号是肿瘤细胞表面特异性抗原，第二信号是肿瘤细胞表面协同刺激分子（起促进作用的正性共刺激或起抑制作用的负性共刺激）。请据图回答问题：（1）图2肿瘤细胞表达的b7能与t细胞表面的cd28受体结合，可协助t细胞完全活化，进而引起t细胞的 。已活化的t细胞逐渐高表达ctla4，通过与b7结合可抑制t细胞的活化，这种双信号调节存在的意义是 。（2）部分肿瘤细胞可以逃逸细胞免疫中 细胞的杀伤，研究发现，与其高表达的pdl有关。肿瘤细胞被tcr受体识别的同时，pdl被pd1识别并结合，激活t细胞的 （“

12、正性共刺激”或“负性共刺激”）信号，从而实现肿瘤逃逸，请据此原理写出避免肿瘤逃逸的研究思路： 。（3）控制肿瘤细胞能量的摄入是抗肿瘤治疗的方法之一。研究者研究了几种糖类对肿瘤细胞的影响。结果如下：由图3可知， 能明显抑制肿瘤细胞生长。在细胞实验的基础上，科学家还用小鼠进行了个体水平的研究，请在下表中的空白处填写相应操作及预期实验结果。组别饲喂小鼠种类肿瘤体积（mm3）40天生存率（%）实验组 肿瘤小鼠46290对照组普通饮水正常小鼠100请评价该实验方案并完善： 。18（14分）生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。（1）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物

13、激素并不是孤立地起作用，而是 的。（2）已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，据图1描述可能的原因是 。（3）生长素对细胞的生长具有 的特点。图2是不同浓度的生长素（iaa）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。结合图1、2回答，乙烯可 茎段生长，而较高浓度的生长素可以通过 乙烯的合成，再抑制生长。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。（5）为进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（iaa）和赤霉素（ga3）对茎切段伸长的影响及生长素（iaa）对茎切段中乙烯（acc）

14、产量的影响的研究。切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后进行实验，实验结果见图3分析回答：将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是 。分析图3可以得出的结论是 。若想进一步研究iaa和ga3之间相互作用的关系，则应该用 处理茎切段作为实验组。若实验中发现有两组用不同浓度的ga3处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但标签丢失，欲通过实验来判断两组ga3浓度的大小，可以将一组ga3溶液进行适度稀释，并处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量 0.5cm，则该组浓度较 。19（10分）圆明园遗址公园是距北京市中心较近的、较为完善的湿地生态景观，这里生存着多种湿地类型动植

15、物。圆明园中金线蛙为北京市二级保护动物，是北京湿地的典型指示物种（注：指示物种是一定区域内能对某一环境特征具有指示特性的物种，一般为对环境变化比较敏感的物种，可作为环境污染监测指标之一）。研究人员对该湿地进行调查，下表为北京圆明园湿地生态状况的一项调查表。请回答问题：圆明园26#湖浮游藻类等细胞密度（×104/l）水深（m）水温（）蓝藻绿藻硅藻甲藻金藻隐藻裸藻合计1.016.513.8376.08276.660013.8313.83394.231.017.541.5048.41172.916.91034.580304.321.118.055.3396.83145.24027.6706

16、.91345.820.2421.020.75152.1655.33013.8376.0813.83331.990.4821.020.7513.8376.08013.83110.660235.16（1）在选择采样点时要做到 取样，以确保调查结果的客观性。调查结果体现了该湿地浮游藻类群落的 结构，这种结构有利于浮游藻类充分利用 等环境资源。（2）金线蛙对水体环境较敏感，若a点变化为生活污水混入水系，则a点后金线蛙的种群数量变化曲线为 。（3）图中k称为 ，近年来，圆明园遗址公园为了扩大荷花等观赏植物的种植面积，清除了多种野生植物，此举很有可能使金线蛙k值变为 （填“k1”或“k2”）。（4）为调查

17、金线蛙在该区域的种群密度，可采取 法调查。第一次捕获120只，做上标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有12只带有标记，此环境中大约有金线蛙 只。（5）依据本题材料，提出两条保护金线蛙种群的措施 。20（12分）近年来，蝗虫在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，数千万亩的天然草牧场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。为此，当地科学工作者进行相关实验来研究内蒙古草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量牧草补偿量蝗虫取食量）的影响，结果如图所示。请回答：（1）该实验的自变量是 ，实验结果是用 模型表示的。（2）当狭翅雏蝗密度为5只/m2时，牧草产量增加，原因是 ，说明蝗虫只有达到一定量才会导致

18、危害，因为生态系统具有 。（3）对草原危害最大的蝗虫是 ，引入它的天敌进行生物防治，利用生物种间的 关系，使防治效果持久而稳定。（4）内蒙古草原除会受到蝗灾的危害之外，外来植物入侵也是内蒙畜牧业面临的一大问题。少花蒺藜草原产北美，其生命力极强，传入某一地段后能迅速繁殖，与其他牧草争光、争水、争肥，抑制其他牧草生长，长此以往，少花蒺藜草的大量繁殖会降低本地生态系统的 。（5）关于少花蒺藜草的成功入侵，研究者认为，这是由于入侵物种在迁入新环境后经过长时间的适应性变化，把更多的能量投入到生长和繁殖中。请设计实验验证这一假设。实验思路： 预期结果及结论： （6）根据（5）的预期实验结果推测入侵种群主要

19、是把原来用于 的能量更多的投入到了生长和繁殖中。21（12分）铅（pb）被认为是环境中最具有毒性的污染物之一，铅与其化合物稳定性强，易于在土壤中累积，有很强的毒性，有效消除土壤铅污染是目前世界各国面临的环境难题。（1）铅进入土壤后，被植物吸收和积累，通过 的富集作用传递给动物和人类，危害健康。科研人员利用绿色植物的吸收和积累来降低土壤中的铅含量。该方法的研究集中在寻找耐 的本地植物和具有极强 作用的植物，但大多数植物存在生长缓慢，修复效率低的问题。（2）耐性微生物能在重金属胁迫条件下，生存和繁殖于土壤和植物的根部。科研人员从青藏高原分离出一株耐性菌（密旋链霉菌），对多种植物由抗病促生的作用。一

20、方面该菌能通过产生植物激素如 ，以及色氨酸脱氧酶和产铁载体等促进生长物质；另一方面该菌可调节植物根部区域的土壤微生态平衡，促进有益微生物的繁殖，抑制 微生物的繁殖，从而使有益微生物在微生物之间的竞争中占有优势；此外，还可以增加叶片中 的含量，减缓因铅引起的叶片失绿状况，促进光合作用。（3）土壤接种该菌后，科研人员做了黑麦草（再生能力强且生物量大）有关根系活力的研究，研究结果如下图，分析回答问题。对照组的处理为 。本项研究所探究的问题是 。通过图中数据分析得出的结论是 。（4）请根据以上信息提出一条改善土壤铅污染最优化的方案 。2018-2019学年北京市丰台区高二（上）期末生物试卷参考答案与试

21、题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1（2分）下列关于内环境的叙述，不正确的是（）a内环境保持相对稳态有利于机体适应外界环境的变化b内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所cph稳态的维持与内环境中含有hc、hp等离子有关d维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平

22、衡与调节。【解答】解：a、内环境保持相对稳态有利于机体适应外界环境的变化，a正确；b、细胞代谢的场所是细胞内，b错误；c、调节内环境ph稳态主要与内环境中的hc、hp等离子有关，c正确；d、维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋，d正确。故选：b。【点评】考查内环境稳态等相关内容，意在考查学生理解渗透压和酸碱平衡的调节机制，难度不大。2（2分）如图表示某病毒感染引起机体产生的部分免疫反应。下列分析中正确的是（）a细胞i表示吞噬细胞特异性杀灭病原体b过程表示t细胞释放淋巴因子杀灭病原体c相同病毒再次入侵后的细胞也可以分化为细胞d细胞分泌的抗体可以与病原体特异性结合【分

23、析】分析题图：是吞噬细胞摄取病原体的过程，吞噬细胞处理和呈递病原体的过程，表示效应t细胞作用于靶细胞，使靶细胞裂解、死亡释放其中抗原的过程，是抗体与抗原结合消灭抗原的过程；是吞噬细胞，是效应t细胞，是记忆t细胞，是t细胞，是b细胞，是记忆b细胞，是浆细胞。【解答】解：a、细胞表示吞噬细胞，吞噬病原体没有特异性，a错误；b、表示效应b细胞释放抗体杀灭病原体，b错误；c、当相同病毒再次入侵时，细胞（记忆t细胞）也可以分化为细胞（效应t细胞），c错误；d、是浆细胞，其分泌的抗体可以与病原体特异性结合，d正确。故选：d。【点评】本题的知识点是细胞免疫和体液免疫的过程，免疫系统的组成，分析题图获取信息是

24、解题的突破口，对于细胞免疫和体液免疫过程的掌握是本题考查的重点。3（2分）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）a兴奋在神经纤维上的传导不需要消耗atpb兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递c神经元细胞膜外k+内流是形成静息电位的基础d兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的电流方向相同【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。【解答】解：a、兴奋在神经纤维

25、上的传导借助于离子的跨膜运输完成的，是需要消耗atp的，a错误；b、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式只能单向传递，b错误；c、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜内k+的外流是形成静息电位的基础，c错误；d、兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，且膜内电流方向代表了兴奋的传导方向，d正确。故选：d。【点评】本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方式，静息电位的产生和维持，兴奋在神经元之间传递的过程，对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键，其中对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点。4（2分）如图所示是毒品可卡因的作用机制

26、：可卡因通过影响神经递质的回收，从而刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。下列叙述错误的是（）a图中结构是突触小泡，其中的多巴胺也属于神经递质b图中结构为受体，多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化c图示表明，多巴胺完成兴奋传递后会被运回上一个神经元d吸食的可卡因进入突触间隙后会使下一个神经元的兴奋受到抑制【分析】据图分析：表示突触小泡，多巴胺代表神经递质；突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得突触后膜兴奋，即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的载体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神经元持续兴奋。【解答】解：a、图中结构是突触小泡，其中含有

27、神经递质多巴胺，a正确；b、图中结构为受体，多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化，b正确；c、多巴胺作用完成后，通过多巴胺转运载体运回突触前神经元，防止神经元持续兴奋，c正确；d、可卡因与突触前膜上的载体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神经元持续兴奋，d错误。故选：d。【点评】本题考查兴奋通过突触在神经元之间传递，神经递质与受体结合的相关知识，意在考查考生识图分析推理能力，以及理论联系实际，综合运用所学知识解决生活中的一些生物学问题。5（2分）女性孕期血糖偏高是一种常见现象如图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录下列分析不正确的是（）a血糖浓

28、度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一b孕妇的胰岛b细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快c孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低d孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量【分析】1、据图分析，孕妇的胰岛b细胞对血糖变化不如正常女性敏感，产生胰岛素速度慢，但最高含量超过正常女性2、胰岛素作用于靶细胞上的受体，进而促进葡萄糖的摄取、利用和存储，进而降低血糖【解答】解：a、血糖浓度升高会刺激胰岛b细胞分泌胰岛素，a正确；b、孕妇的胰岛素分泌速度比正常女性慢，最高含量超过正常女性，b错误；c、若体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低，降低血糖作用降低，血糖浓度会升高

29、，c正确；d、孕妇若确诊为妊娠期糖尿病，需要控制糖类摄入量，d正确。故选：b。【点评】本题考查血糖调节的有关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题6（2分）下列关于动物体液调节的叙述，错误的是（）a体液调节比神经调节迅速而准确b机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节c血液中某激素浓度可能反映该激素的分泌量d激素的分泌量可随内外环境的改变而变化【分析】1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液

30、运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。3、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（trh），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（tsh），tsh则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。这就是所谓反馈调节。4、神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：a、与神经调节相比，体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，a错误；b、根据试题的分析，正常

31、人体内甲状腺激素的分泌受反馈调节的作用，b正确；c、激素分泌后，主要通过血液循环运输到全身各处，血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量，c正确；d、激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化，如当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水），d正确。故选：a。【点评】本题考查了激素分泌的调节、激素的特点、神经调节和体液调节的关系，难度适中。7（2分）如图为一种植物扦插枝条经不同浓度iaa浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加iaa的清水。下列叙述正

32、确的是（）a对照组生根数量少是因为枝条中没有iaab四组实验中，300mg/l iaa诱导茎细胞分化出根原基最有效c100与300 mg/l iaa处理获得的根生物量相近d本实验结果体现了iaa对根生长作用的两重性【分析】根据实验可知，实验的自变量是不同浓度的生长素溶液，因变量是平均生根数和平均根长，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜条件；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。再通过对照组以及实验组不同浓度生长素条件下生根情况的数据，分析比较就可判断出结论。【解答】解：a、实验中对照组生根数量少，是因为没有涂抹生长

33、素，而扦插枝条本身所含的生长素又少所致，a错误；b、看图可知在300mg/l iaa诱导茎细胞分化出根原基数量最多、平均根长最长，b正确；c、100与300 mg/l iaa处理平均根长相近，但平均生根数量不同，二者生根的生物量不同，c错误；d、与对照组比较，100、300、500mg/l iaa三组处理，生根都比对照组多，体现只是促进作用，d错误。故选：b。【点评】本题结合柱形图数据，考查了生长素的作用和作用的两重性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，提升了学生获取图表信息、审题能力以及实验知识，注重学生的实验分析能力的过关。8（2分）为研究单侧光以及一定浓度的ca2+、la3+对

34、吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（iaa）的浓度，结果如表下列分析正确的是（）组别处理结果弯曲度/°iaa浓度/（ngg1fw）光ca2+la3+向光侧背光侧10299.5300.22+71.3178.6416.33+82.4143.3444.44+0276.6276.5注：“+”代表施加处理，“”代表不施加处理a单侧光的作用使吊兰根向光侧的iaa发生了降解b浓度越高的iaa促进吊兰根细胞生长作用越强cca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强dla3+处理抑制了单侧光诱导的iaa横向运输【分析】分析题图可知，单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需

35、ca2+参与，生长素在背光一侧比向光一侧分布多的可能原因是向光侧的生长素向背光侧转移了，背光侧生长素分布较多，抑制根细胞的生长【解答】解：a、单侧光主要通过吊兰根向光侧的iaa向背光侧运输而影响其生长，a错误；b、浓度越高的iaa抑制吊兰根细胞生长作用越强，b错误；c、一定浓度的ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强，但不绝对，c错误；d、la3+处理抑制了单侧光诱导的iaa横向运输，d正确。故选：d。【点评】本题考查单侧光、一定浓度的ca2十、la3十（钙通道阻断剂）对吊兰根生长的影响，意在考查考生的识图表的能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用

36、所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查9（2分）资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“s”型曲线，假设种群的k值为200，n表示种群数量，据表分析正确的是（）曲线上的点n（kn）/ks1200.90s2500.75s31000.50s41500.25s51800.10a环境阻力对种群增长的影响出现在s4点之后b防治蝗虫应在蝗虫数量达到s3点时进行c渔业捕捞后需控制剩余量在s3点d值为0.9时，种群增长速率最大【分析】分析表格：种群的最大值k200，则种群数量在s1s3时，种群数量增长加快；种群数量在s3点时，即时，种群数量增长速率最大；种群数量在s

37、3s5时，种群数量增长减慢。【解答】解：a、由于存在环境阻力，自然种群增长曲线呈“s”型，说明环境阻力对种群影响始终存在，a错误；b、由图表知，种群数量为100时（曲线上s3点），即时，种群数量增长速率最大，此时种群的再生能力最强，所以防治蝗虫应在s3点之前进行，b错误；c、为了持续性发展，渔业捕捞量应控制剩余量在，即s3点时增长速率最大，c正确；d、种群增长率最大的是s3点，即值为0.5，d错误。故选：c。【点评】本题结合表格，考查种群数量的变化曲线及应用，意在考查考生数据处理能力和信息转化能力。10（2分）图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数和个体数的变化。

38、下列叙述正确的是（）a图1所示的群落演替过程属于次生演替b图2中种群数量的变化受温度和湿度等内源性因素调节c演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定d演替过程中群落对光能的利用效率先降低后增高【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。分析图示，图1表示裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替。图2表示群落演替过程中植物的

39、种数、植物的个体数及岩石体积的变化，随着植物的种数增加，岩石体积增加。【解答】解：a、图1表示裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替，a错误；b、不能从图中信息判断是内源性调节因素还是外源性调节因素的影响，且温度和湿度是外源性调节因素，b错误；c、看图可知：演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定，c正确；d、演替过程中。群落越来越复杂，脂质发展为顶级群落，群落对光能的利用效率先增高，后稳定，d错误。故选：c。【点评】本题结合曲线图，考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，难度适中。

40、11（2分）下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（）a物质循环发生在生物群落与无机环境之间b碳在生物群落与无机环境之间的循环主要形式是co2c能量在生物群落与无机环境之间循环流动d能量流动和物质循环是相互依存，不可分割的【分析】能量流动与物质循环之间的异同：（1）区别：在物质循环中，物质是循环出现，反复利用的；在能量流动中，能量是单向流动，是逐级递减的。（2）联系：两者同时进行，彼此相互依存，不可分割；能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循

41、环往返。【解答】解：a、物质循环发生在生物群落与无机环境之间，是循环流动的，a正确；b、生态系统的碳元素在无机环境和生物群落之间主要以co2的形式循环，b正确；c、生态系统的能量是单向流动、逐级递减的，而物质是循环流动的，c错误；d、生态系统的物质循环和能量流动是相互依存、不可分割的，d正确。故选：c。【点评】本题考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、物质循环的过程，掌握能量流动与物质循环之间的联系，能结合所学的知识准确判断各选项。12（2分）如图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（）a是流入该生态系统的总能量b分解者获得的能量最

42、少c图中/的比值代表草兔的能量传递效率d和分别属于草和兔同化量的一部分【分析】据图分析，表示兔摄入量，表示狐摄入量，兔产生粪便的能量属于上一营养级的能量，兔子流入分解者的能量。能量的来源：生产者的能量主要来自太阳能，其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量去路：自身呼吸消耗、流向下一营养级、被分解者分解。【解答】解：a、表示兔摄入量，该生态系统的总能量应该是草的固定的太阳能总量，故a错误；b、分解者获得的能量多少无法得知，故b错误；c、同化量的比值才是能量传递率，故c错误；d、是兔食草后未吸收的残渣，是兔子的遗体，它们分别属于草和兔同化量的一部分，故d正确。故选：d。【点评】本题考查

43、学生的理解能力和分析图表的能力，难度较大，其中的几部分能量如不细分很容易混淆，特别注意d选项中粪便中能量消费者摄入能量消费者同化能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量。13（2分）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（）a种群中的个体是生物进化的基本单位b群落中的生物具有直接或间接的关系c生态系统的营养结构是食物链和食物网d生态系统依靠自我调节能力实现稳态【分析】1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关

44、系，并在环境条件相似地段可以重复出现。3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。【解答】解：a、种群是生物进化的基本单位，a错误；b、群落中的生物是有机的结合在一起的，具有直接或间接的关系，b正确；c、生态系统的营养结构是食物链和食物网，c正确；d、生态系统依靠自我调节能力实现稳态，d正确。故选：a。【点评】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。1

45、4（2分）如图表示某生态系统一年中co2的释放和消耗状况，其中是生产者呼吸释放量，是分解者呼吸释放量，是消费者呼吸释放量，是生产者光合作用消耗量下列叙述正确的是（）a的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多b的数值可间接表示该生态系统中消费者同化量的多少c的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少d该生态系统一年中co2的释放量与消耗量相等【分析】据图分析，流经该农田生态系统的总能量是生产者光合作用固定的能量，可用表示，即生产者光合作用消耗co2的总量生产者的能量去路包括生产者呼吸释放量；分解者呼吸释放量；流入下一营养级和未被利用【解答】解：a、有机肥料必须经过分解者的分解作用变成无机物，才

46、能被生产者利用，故的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越少，a错误；b、消费者同化作用的能量大于消费者呼吸释放量，故消费者同化作用的多少不能用表示，b错误；c、流经该农田生态系统的总能量就是生产者所固定的全部太阳能，表示生产者光合作用消耗总量，即生产者总的光合作用情况，故流经该农田生态系统的总能量可用表示，c正确；d、农田生态系统一年中有有机物的积累，光合作用固定的co2多于呼吸作用释放的co2量，d错误。故选：c。【点评】本题结合柱形图，考查生态系统的能量流动，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于

47、考纲识记和理解层次的考查15（2分）下列关于生态系统的叙述，错误的是（）a草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂b环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一c我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱d植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环【分析】本题涉及了多个知识点，应逐项分析群落中物种丰富度越高，群落结构越复杂；其中群落结构包括水平结构和垂直结构，水平结构是由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，垂直结构即分层现象，是由于受到光照和食物的影响分解者的代谢活动与气候相关，水分、温度及有机质等条件碳循环中大气的碳主要以光合作用的方式进入生物群落，生物群落以呼

48、吸作用和微生物的分解作用回到无机环境【解答】解：a、农田生态系统是人工控制的生态系统，物种比较单一，因此群落结构比较简单，而草原生态系统中的群落结构具有明显的垂直结构和水平结构，a正确；b、群落水平结构是由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，b正确；c、我国南方热带雨林气候条件适宜，因此分解者的代谢活动比北方森林中的强，c错误；d、植物可通过光合作用将大气中的碳元素固定到生物群落中，同时也可以通过呼吸作用将碳以二氧化碳的形式释放到空气中去，d正确。故选：c。【点评】本题考查了群落的结构、生态系统的物质循环等方面的知识，意在考查考生的识记能力和判断能力，难度适中二、解答题（共6小题

49、，满分70分）16（12分）科研人员研究发现，光暗信号对蛋鸡生殖节律（周期）的调节与褪黑素的产生和作用有关。下面是光暗刺激引起蛋鸡体内调节过程示意图。（1）据图分析，由光暗信号刺激视网膜导致褪黑素分泌量的变化，这一过程属于神经调节。图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着电信号到化学信号的转变。（2）下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过血液运输到垂体，经垂体释放促性腺激素，促进卵巢合成和分泌性激素。当血液中该激素含量增加到一定程度时，又反过来调节下丘脑和垂体的分泌激素降低。（3）为了揭示光周期与蛋鸡性成熟的关系，科研人员选用某蛋鸡240只、在10周龄时随机分为3组，进行系列实验，并观察记录开产日龄（开

50、产日龄即产第一枚蛋的日龄，标志着性成熟）、测定各组蛋鸡血浆中褪黑素浓度。实验处理和实验结果如下。组别0至9周龄的实验处理10周龄至开产的实验处理实验结果开产日龄（天）褪黑素浓度（ng/l）组每天均为8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15组12h光照、12h黑暗14842.29组16h光照、8h黑暗13829.69分析表中数据可知，长日照对蛋鸡的性成熟有促进（促进/抑制）作用。据表中数据推测，褪黑素对蛋鸡的性成熟有抑制（促进/抑制）作用。（4）科研人员选用10周龄该种蛋鸡240只，随机分为3组，通过实验证明了褪黑素确实具有上述作用。请你根据下面的实验条件和实验结果完善下表实验方

51、案。（填选项前序号）基础日粮添加褪黑素（20mg/kg）的基础日粮添加褪黑素（200mg/kg）的基础日粮8h光照、16h黑暗16h光照、8h黑暗组别10周龄至开产的实验处理开产日龄（天）对照组138实验组1a：144实验组2b：154【分析】分析图解：光路信号通过视网膜松果体途径对动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对性激素的调节存在负反馈调节。【解答】解：（1）据图分析，光暗信号刺激视网膜，会导致褪黑素分泌量的变化，这一过程中，去甲肾上

52、腺素是神经递质，松果体是效应器，故属于神经调节，去甲肾上腺素是神经递质，它是在反射弧中相邻神经元之间的结构突触处传递信息发挥作用，释放该递质之前的信号为电信号，释放后则转变为化学信号。（2）下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过血液运输到垂体，经垂体释放促性腺激素，促进卵巢合成和分泌性激素，当血液中该激素含量增加到一定程度时，又反过来调节下丘脑和垂体的分泌激素降低，属于负反馈调节。（3）分析表中数据可知，随日照时间的延长，开产日龄减少，说明长日照对蛋鸡的性成熟有促进作用；同理据表中数据推测，随日照时间的延长，开产日龄减少，而褪黑素含量较低，说明褪黑素对蛋鸡的性成熟有抑制作用。（4）据表中数据推测，

53、随日照时间的延长，开产日龄减少，褪黑素含量较低，故褪黑素对蛋鸡的性成熟有抑制作用，若用实验证明了褪黑素确实具有此作用。故实验组中应有不同浓度的褪黑素，故实验组a应添加褪黑素（20mg/kg）的基础日粮，实验组b应添加褪黑素（200mg/kg）的基础日粮，其他光照时间同对照组相同。故答案为：（1）神经 电 化学（2）血液 性激素 下丘脑和垂体的分泌激素降低（3）促进 抑制（4）a组：b组：【点评】解决本题需要读懂题图中去甲肾上腺素是一种由突触前膜释放的神经递质，它参与神经递质，在突触处引起反射弧上信号发生转化，即电信号化学信号电信号；其次是结合（3）小题实验目的，找准自变量和因变量，分析得出长日照和褪黑素对蛋鸡性成熟的作用。17（10分）t细胞是重要的免疫细胞，在抗肿瘤中有重要作用。t细胞的活化或抑制需要双信号的刺激。第一信号是肿瘤细胞表面特异性抗原，第二信号是肿瘤细胞表面协同刺激分子（起促进作用的正性共刺激或起