2022年2022年初三毕业班总复习计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载初三毕业班总复习教学时间紧,任务重, 要求高, 如何提高数学总复习的质量和效益,为每位毕业班数学老师必需面对的问题；下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习方案；一.第一轮复习（第三周质检）1.第一轮复习的形式第一轮复习的目的为要 “过三关 ”：（ 1 ）过记忆关；必需做到记牢记准全部的公 式.定理等,没有精确无误的记忆,就不行能有好的结果；（2）过基本方法关； 如,待定系数法求二次函数解析式；（3）过基本技能关；如,给你一个题,你 找到了它的解题方法, 也就为知道了用什么方法, 这时就说具备明白这个题的技能；基本宗旨：学问系统化,练

2、习专题化,专题规律化；在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理.组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元：实 数.代数式.方程.不等式.函数.统计初步等；将几何部分分为六个单元：几 何基本概念,相交线和平行线.三角形.四边形.相像三角形.解直角三角形. 圆等；配套练习以中学双基优化训练为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作；2.第一轮复习应当留意的几个问题（ 1）必需扎扎实实地夯实基础；今年中考试题按难：中：易=1：2：7 的比例,基础分占总分（ 150 分）的 70% ,因此使每个同学对中学数学学问都能达到“理解”和“把握”的要求,在应用基础学问时能做到娴熟.正确和快速；（

3、2）中考有些基础题为课本上的原题或改造,必需深钻教材, 绝不能脱离课本；（ 3）不搞题海战术,精讲精练,举一反三.触类旁通；“大练习量 ”为相对而言的,它不为盲目的大,也不为盲目的练；而为有针对性的.典型性.层次性.切 中要害的强化练习；（ 4）留意气候；第一轮复习为冬.春两季,大家都知道,冬春季为学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会肯定程度影响学习；（ 5）定期检查同学完成的作业,准时反馈；老师对于作业.练习.测验中的问题,应采纳集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手方法进行反馈.矫正和强化,有利于大面积提高教学质量；（ 6）实际动身,面对全体同学,因材施教,即分层

4、次开展教学工作,全面提高复习效率；课堂复习教学实行“低起点.多归纳.快反馈”的方法；（ 7）留意思想训练,断激发他们学好数学的自信心,并制造条件,让学困生体验胜利；（ 12）应留意对尖子的培育；在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径.特别招.有创意, 留意规律关系, 力求解题完整. 完善,以提高中考优秀率；对于接受才能好的同学,课外适当开展爱好小组,培育解题技巧,提高敏捷度, 使其冒 “尖”；二.其次轮复习（五月份）1.其次轮复习的形式假如说第一阶段为总复习的基础,为重点, 侧重双基训练, 那么其次阶段就为第一阶段复习的延长和提高, 应侧重培育同学的数学才能； 其次轮复习的时间相对集中,在一轮复

5、习的基础上,进行拔高,适当增加难度；其次轮复习重点突出, 主要集中在热点.难点.重点内容上,特殊为重点；留意数学思想的形成和数学 方法的把握,这就需要充分发挥老师的主导作用；可进行专题复习,如 “方程型综合问题 ”.“应用性的函数题 ”.“不等式应用题 ”.“统计类的应用题 ”.“几何综合精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载问题”,.“探干脆应用题 ”.“开放题 ”.“阅读懂得题 ”.“方案设计 ”.“动手操作 ”等问题以便同学熟识.适应这类题型；备用练习中考红皮书；2.其次轮复习应当留意的几个问题（ 1）其次轮复习不再以节.章.单元为单位,而为以专题为单位；（ 2）专题的划分要合理

6、；（ 3）专题的挑选要准.支配时间要合理；专题选的准不准,主要取决于对教学大纲以及课程标准 和中考题的讨论；专题要有代表性,切忌面面俱到；专题要由针对性,环绕热点.难点.重点特殊为中考必考内容选定专题；依据专题的特点支配时间,重要处要狠下功夫,不惜“铺张”时间,舍得投入精力；（ 4）留意解题后的反思；（ 5）以题代学问,由于其次轮复习的特殊性,同学在某种程度上远离了基础学问,会造成程度不同的学问遗忘现象, 解决这个问题的最好方法就为以题代学问；（ 6）专题复习的适当拔高；专题复习要有肯定的难度,这为其次轮复习的特点打算的,没有肯定的难度,同学的才能为很难提高的,提高同学的才能,这为其次轮复习的

7、任务；但要兼顾各种因素把握一个度；（ 7）专题复习的重点为揭示思维过程；不能加高校生的练习量,更不能把同学推动题海；不.能急于赶进度,在这里赶进度,为产生“糊涂阵 ”的主要缘由；（ 9）留意集体备课,资源共享；三.第三轮复习（六月份）1.第三轮复习的形式第三轮复习的形式为模拟中考的综合拉练,查漏补缺, 这好比为一个建筑工程的验收阶段,考前练兵；讨论历年的中考题,训练答题技巧.考场心态.临场发挥 的才能等；备用的练习有顶尖冲刺.九地市模拟试题,历年福州市中考 题（ 20002004 ）；2.第三轮复习应当留意的几个问题（ 1）模拟题必需要有模拟的特点；时间的支配,题量的多少,低.中.高档题的比例

8、,总体难度的掌握等要切近中考题；（ 2）模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考；（ 3）批阅要准时,趁热打铁,切忌连考两份；（ 4）评分要狠；可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分训练同学,既然会就不要失分；（ 5）.给特殊的题加批语；某几个题只有个别同学出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别同学的问题,就在试卷上以批语的形式给与讲解；（ 6）.具体统计边缘生的失分情形；这为课堂讲评内容的主要依据；由于,缘生的学习情形既有代表性, 又为提高班级成果的关键, 课堂上应当讲的为边缘生出错较集中的题,统计就为关键的环节；（ 7）.归纳同学学问的遗漏点；为查漏补缺积存素材；（

9、 8）处理好讲评与考试的关系；每份题一般为两节课时间考试,四节课时间讲评,也就为说,一份题一般需要4 节课的讲评时间；（ 9）选准要讲的题,要少.要精.要有很强的针对性；挑选的依据为边缘生的失分情形；一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲；（ 10）立足一个 “透”字；一个题一旦打算要讲,有四个方面的工作必需做好,一为要讲透；二为要绽开；三为要跟上足够量的跟踪练习题；四要以题代学问；切忌面面俱到式讲评；切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 11）留给同学肯定的纠错和消化时间；老师讲过的内容,同学要整理下来；老师没讲的自己解错的题要纠错；与

10、之相关的基础学问要再记忆再巩固；老师要充分利用这段时间,解决个别同学的个别问题；（ 12）适当的 “解放”同学,特殊为在时间支配上；经过一段时间的考.考.考, 几乎全部的同学心身都会感到疲惫,假如把这种疲惫的状态带进中考考场,那确定为个较差的结果； 但要留意, 解放不为放松, 必需保证同学有个适度紧急的精神状态；实践证明,适度紧急为正常或者超常发挥的正确状态；（ 13）调剂同学的生物钟； 尽量把学习. 摸索的时间调整得与中考答卷时间相吻合；第一周要把有理数等这方面的概念看透、仔细明白并且抓住细节 .其次到四周可以看看代数方面的基本概念、对方程的解法要重点留意、仍有函数的图像、韦达定理等公式要娴

11、熟 .第 5 周把统计方面的内容看看 、 记住几个平均数的运算方法就可以了、适当做题来巩固自己 .第 6 到 8 周重点看几何 、把圆、四边形的内容 、以及定理要记好 、特殊为圆 、中考为热点题目 .第 9 到 11 周看看自己以前做过的卷子、把有错误的题挑出来 、仔细分析错误显现的缘由 、并且找到解决的方法 .第 12 周可以做一些历届中考的题目和模拟试题.最终一周再蜻蜓点水般地过一次就ok 了一.复习方式分三轮复习；第一轮复习为基础学问的单元.章节复习；通过第一轮的复习,使同学系统把握基础学问. 基本技能和方法, 形成明晰的学问网络和稳固的学问框架；我们从双基入手,紧扣中考学问点来组织单元

12、过关；结合同学的实际情形, 我们实行严格的单元过关,对c 层和 b 层的部分同学实行勤查.多问.多反复的方式巩固基础学问, 在学问敏捷化的基础上, 仍留意了培育同学阅读懂得.分析问题.解决问题的才能；其次轮复习打破章节界限实行大单元.小综合.专题式复习； 其次轮复习绝不为第一轮复习的压缩,而为一个学问点综合.巩固.完善.提高的过程；复习的主 要任务及目标为：完成各部分学问的条理.归纳.糅合,使各部分学问成为一个 有机的整体,力求实现基础学问重点化,重点学问网络化,网络学问题型化,题 型设计生活化；在这一轮复习中,要以数学思想.方法为主线,同学的综合训练 为主体,削减重复,突出重点；在数学的应用

13、方面,留意数学学问与生活.与其 他学科学问的融合,穿插专题复习如图表信息专题.经济决策专题.开放性问 题.方案设计型问题.探干脆问题等,向同学渗透题型生活化的意识,以此提 高同学对阅读懂得题的懂得才能；第三轮复习为学问. 才能深化巩固的阶段, 复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练；同时,要教给同学一些必备的应试技巧和方法, 使同学有足够的自信淡定地面对中考；由于考前的学习较为紧急, 往精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载往有部分同学易焦虑. 浮躁, 导致学习效率下降, 在此阶段仍应留意对同学的心态准时作出调整,使他们能以正确的心态参与中考；中考数学复习

14、黄金方案打好基础提高才能初三复习时间紧.任务重,在短短的时间内,如何提高复习的效率和质量,为每位初三同学所关怀的；为此,我谈一些自己的想法,供大家参考；一 .扎扎实实打好基础1.重视课本,系统复习；中学数学基础包括基础学问和基本技能 两方面；现在中考命题仍旧以基础学问题为主,有些基础题为课本上的原题或改造,后面的大题虽为“高于教材 ”,但原型一般仍为教材中的例题式习题,为教材中题目的引申.变形或组合,复习时应以课本为主；例如辽宁省 20xx 年中考第 17 题： ab 为圆 o 的弦, p 为圆 o 的弦 ab 上的一点, ab 10cm ,ap 4cm , op 5cm ,就圆 o 的半径为

15、（）cm ；此题为初三几何课本的原题；这样的题仍许多,它告知我们学好课本的重要性；在复习时必需深钻教材,把书中的内容进行归纳整理,使之形成自己的学问结构,特殊课后的读一读,想一想,有些中考题 就在此基础上延长.拓展；一味地搞题海战术,成天埋头做大量练习 题,其成效并不佳,所以在做题中应留意解题方法的归纳和整理,做 到举一反三；2.夯实基础,学会摸索；中考有近70 分为基础题,如把中档题和较难题中的基础分计入,占的比值会更大；所以在应用基础学问时应做到娴熟.正确.快速；上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极摸索方法和策略,应通过老师的教,自己“悟”出来,自己 “学”出来,特殊在解决新情形问题的过程

16、中,应感悟出如何正确摸索；3.重视基础学问的懂得和方法的学习；基础学问既为中学所涉及 的概念.公式.公理.定理等；把握基础学问之间的联系,要做到理清学问结构,形成整体学问,并能综合运用；例如：中考涉及的动点问题,既为方程.不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的相像三角形.比例推导等等；中考数学命题除了重视基础学问外,仍非常重视对数学方法的考查；如：配方法.换元法.判别式等操作性较强的方法；二.综合运用学问,提高自身各种才能中学数学基本才能有运算才能.思维才能.空间想像才能以及体精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载现数学与生产.生活相关学科相联系的才能等等；1.提高综合运用数学

17、学问解题的才能；要求同学们必需做到能把 各个章节中的学问联系起来,并能综合运用,做到触类旁通；目前阶段应依据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好学问归纳.解题方法的归纳；纵观中考中对才能的考查,大致可分成两个阶段：一为考查运算才能.空间想像才能和规律思维才能及解决纯数学问题的才能；二为 强调阅读才能.创新探究才能和数学应用才能；平常做题时应做到：1）深刻懂得学问本质,平常加强自己审题才能的锤炼,才能做到变更 命题的表达形式后不慌不忙,得心应手；2）寻求不同的解题途径与变通思维方式；留意自己思维的宽阔性,对于同一题目,查找不同的方 法,做到一题多解,这样才有利于打破思维定势,开拓思路,优化解

18、题方法； 3）变换几何图形的位置.外形.大小后能找到图形之间的联系,知道哪些量没变.哪些量已转变；例如：折叠问题中折叠前后图形全等为解决问题的关键；2.狠抓重点内容,适当练习热点题型；多年来,中学数学的“方程”.“函数”.“直线型 ”始终为中考重点内容； “方程思想 ”.“函数思想 ”贯穿于试卷始终；另外,“开放题 ”.“探究题 ”.“阅读懂得题 ”.“方案设计 ”.“动手操作 ”等问题也为近几年中考的热点题型,这些中考题大部分来源于课本,有的对学问性要求不同,但题型新奇,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟识.适应这类题型；如何做好中考数学复习第一,作为考生必需

19、明白中考方面的有关政策,防止复习走弯路.走错路；考生要仔细研读中考考试说明,领悟.看清考试范畴,重点讨论样题的参考答案中的评分标准,对于每一个给分点要牢记于心,防止解题中显现“跳步”现象；其次,熟识自我,建立自信；中考究竟不为高考,它的主要职能为明白同学在义 务训练阶段的数学学习历程, 评判同学的基本数学水平, 其次才为作为高中招生的主要依据；纵观近年全国各地中考试题,其试卷的难度分布大多掌握在4：5：1 或 5：4：1（简洁题：中等题：难题）；所以,考生大可不必由于不会解部分数学题而怀疑自己的数学才能和水平,甚至可以这样说, 只要在这学期的复习阶段奋勉努力,中考也不会走大样；第三,制定复习方

20、案, 合理支配复习时间； 一般来说, 中考复习可支配三轮复习；第一轮, 摸清中学数学内容的脉络, 开展基础学问系统复习, 按中学数学的学问体系,可以把二十一章内容归纳成八个单元：数与式实数,整式,分式,二次根式方程（组）与不等式（组）一次方程 （组）,一元一次不等式 （组）,一元二次方程, 分式方程, 简洁二元二次方程 （组） 函数与统计 一次函数, 二次函数,反比例函数, 统计三角形四边形相像形解直角三角形圆；中考试题中属于同学平常学习常见的“双基”类型题约占 60仍多,要在这部分试精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载题上保证得分,就必需结合教材,系统复习,对必需把握的内容要心中有

21、数,胸有成竹；在此我建议各位考生第一肯定要协作你的老师进行复习,切忌走马观花,好高骛远,不要另行一套；其次,复习应配备适量的练习,习题的难度要加以控制,以中.低档为主,另外,对于你觉得较难的题,或者易错的题,应养成做标记的好习惯,以便在其次阶段进行再回头复习；留意：套题训练不易过早,参考资料应以单元为主,本阶段复习宜细不宜粗；其次轮,针对热点,抓住弱点,开展难点学问专项复习；学数学的目的为为了用 数学,近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃.趣味有益.启发聪明的好题目,各位考生应在老师的指导下,对这些热点题型仔细复习,专项突破； 热点题型一般有：阅读懂得型.开放探究型.实际应用型.几何代数综合型.讨论性学习型 等；留意： 你应当有一本各省市中考试题汇编资料,要知道外地考题中显现的出色题型,往往就为本地命题的借鉴；第三轮,锁定目标,备战中考,进行模拟训练；经过第一轮和其次轮的复习,学习的基础学问已基本过关, 大