《高中试卷》安徽省滁州市九校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题（解析版）

1、安徽省滁州市（九校）2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题一、选择题 1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是a. f2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合b. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同c. 非等位基因之间是自由组合的，不存在相互作用d. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1的基因型【答案】a【解析】f2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，a正确；杂合子与纯合子基因组成不同，但是表现型可能相同，如dd与dd都表现为高茎，b错误；同源染色体上的非等位基因不是自由组合的，c错误；孟德尔巧妙设计的测交方法，可以用于检测f1的基因型，也可以检测其产生

2、的配子的种类及其比例，d错误。2.下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图。下列叙述错误的是a. 图中能够发生基因重组的是乙b. 性腺中可能同时出现这三种细胞c. 该动物正常的细胞中最多含有4个染色体组d. 该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞【答案】d【解析】图乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，可以发生基因重组，a正确；甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数第一次分裂后期，丙细胞处于减数第二次分裂后期，三个细胞可以同时出现于卵巢中，b正确；该动物正常的细胞有丝分裂后期可以出现4个染色体组，c正确；根据乙、丙细胞质的不均等分裂可知该动物是雌性的，因此一个卵原细胞只能产生

3、一个卵细胞（生殖细胞），d错误。3.在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型，aa的百分比为40%，aa基因型的百分比为60%，那么随机交配繁殖一代后，aa基因型的个体占a. 1/4b. 1/5c. 11/21d. 7/13【答案】d【解析】已知在在一个随机交配的中等大小的种群中，aa=40%，aa=60%，没有aa，则a的基因频率=40%+1/2×60%=70%，a的基因频率=30%，则后代aa=70%×70%=49%，aa=2×70%×30%=42%，aa=30%×30%=9%，由于aa致死，因此后代aa

4、占49%（49%+42%）=7/13，故选d。4.下图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列叙述错误的是a. 四分体时期发生了染色体的交叉互换b. 该细胞可产生四种基因型不同的配子c. n与n的分离发生在减数第一次分裂d. m与m的分离仅发生在减数第一次分裂【答案】d【解析】据图可知，同源染色体的两条非姐妹染色单体之间发生了部分交叉互换，a正确；该细胞经减数分裂，可产生mn、mn、mn、mn等四种基因型不同的配子，b正确；n与n是一对等位基因，它们所在的染色单体没有发生交叉互换，故它们的分离仅发生在减数第一次分裂后期，c正确；由于m和m所在的染色单体发生了交叉互换，同源染色体上的等位基因m与m

5、在减数第一次分裂后期要分离，一条染色体上的m与m在减数第二次分裂后期随染色单体的分开而分离，d错误，所以选d。【点睛】要注意图中显示m和m所在的染色单体发生了交叉互换，所以除了m与m在减数第一次分裂后期要分离之外，在减数第二次分裂后期m与m会随染色单体的分开而分离。5.某种鼠中，黄色基因a对灰色基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，且基因a在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为a. 6：2：3：1b. 3：1：1：1c. 6：2：2：1d. 9：3：3：1【答案】a【解析】根据题意分析，由于基因a在纯合时胚胎致死，则黄色基因型只

6、能是aa。两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型都是aabb，后代黄色aa：灰色aa=2:1，短尾b_:长尾bb=3:1，因此后代的性状分离比是（2:1）（3:1）= 6：2：3：1，故选a。6.某个dna片段由1000对碱基组成，a+t占碱基总数的54%，若该dna片段复制3次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为a. 460 个b. 920 个c. 1380 个d. 3220 个【答案】c【解析】由题意可知，该dna片段含有1000对碱基，即2000个碱基组成，又因为a+t占碱基总数的54%，则g+c=2000-2000×54%=660个，又因为dna分子中g与c相等，则g=c=460个

7、；该dna片段复制3次形成的dna分子数是22=4个，增加了3个dna分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是=460×3=1380个，故选d。【点睛】解答本题的关键是对dna分子结构特点和dna分子复制的结果的掌握，并利用dna分子的碱基互补配对原则和dna分子复制进行的简单计算。7.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色a. 黄色基因是常染色体隐性基因b. 黄色基因是伴x的显性基因c. 灰色基因是伴x的隐性基因d. 灰色基因是伴x的显性基因【答案】d【

8、解析】由表格中的实验结果可知，灰雌性×黄雄性全是灰色，说明灰色是显性，黄色是隐性；黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，正反交结果不一致，故灰色基因是x染色体上的显性基因，黄色基因是x染色体上的隐性基因，a、b、c错误，d正确，所以选d。8.dna聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些突变的dna聚合酶（突变酶）比正常的dna聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是a. 突变酶中的氨基酸序列没有发生改变b. 突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸c. 突变酶大大提高了dna复制的速度d. 突变酶降低了基因突变频率不利于进化

9、【答案】d【解析】突变酶中的氨基酸序列发生了改变，a错误；突变酶作用的底物是四种脱氧核苷酸，b错误；突变酶大大提高了dna复制的精确度，c错误；突变酶降低了基因突变频率，而基因突变可以为生物进化提供原材料，因此不利于进化，d正确。9.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中错误的是a. 单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体b. 多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代c. 由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体d. 可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体【答案】b【解析】含有四个或四个以上偶数个染色体组的多倍体物种产生的

10、单倍体，含两个或两个以上的染色体组，含一个染色体组的个体一定是单倍体，a正确；多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大，营养物质含量有所增加，但含有奇数个染色体组的多倍体，联会紊乱，不能产生正常配子，就没有种子，不能用种子繁殖，b错误；凡是由受精卵发育成的个体，不是单倍体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体，c正确；人工诱导获得多倍体最常用而且最有效的方法，是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，作用于正在进行分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来就可能发育多倍体植株，d正确，所以选b。【点睛】学生容易误

11、认为单倍体只含一个染色体组，错选a；误认为多倍体都能产生种子，以为b正确。10.如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析正确的是a 致病基因位于x染色体上b. -2与-6基因型一定相同c. 该遗传病在男、女群体中发病率不同d. 若-7与-8结婚，则子女患病的概率为1/2【答案】b【解析】据图分析，有病的双亲生出了正常的女儿，说明该病是常染色体显性遗传病，a错误；-2与-6都有正常的后代，因此两者的基因型是相同的，但是携带者，b正确；常染色体遗传病在男、女群体中发病率相同，c错误；-7是隐性个体，-8是杂合子的概率是2/3，则他们的后代发病率=1-2/3×1/2=2/3，

12、d错误。【点睛】解答本题的关键根据图中“有中生无病的女儿”的特点判断遗传病的遗传方式，进而判断相关个体的进行，并进行概率计算。11.某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是a. 那个性状对环境有很大的适应性b. 那个变异性状是由环境条件引起的c. 控制那个性状的基因是隐性的d. 该种群的全体个体都是那个性状的纯合体【答案】a【解析】因为变异适应环境，所以在环境的选择作用下，导致基因频率增加，a正确；环境条件引起的变异可能不会引起基因频率的增加，b错误；基因频率的增加与基因的显隐性关系不大，c错误；该种群的全体成员不可能都是那个性状的纯合体，否则基因频率不会改变了，d错误。12.

13、从起源上看，狗是人类在1万多年前，将捕到的狼长期驯化培育得到的。瑞典进化遗传学家erik axelsson和同事将狗的dna与狼的dna进行了对比，发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的叙述错误的是a. 该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的差异b. 在长期驯化过程中，狗与人类的饮食共同进化c. 在长期驯化过程中，狗消化淀粉的基因发生了定向变异d. 在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用【答案】c【解析】狗是杂食性动物，而狼是肉食性动物，狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍，说明狗的食物中含有较多的淀粉，进而说明了狗与狼的饮食结构有很大的不同

14、，a正确；在长期驯化过程中，狗与人类以及人类的饮食发生了协同进化，b正确；由于基因突变是不定向的，在长期驯化过程中，狗的消化淀粉的基因发生了不定向变异，c错误；在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因发生了变异，起到了重要作用，d正确。13. 下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）a. 人体内进行新陈代谢的主要场所b. 毛细血管管壁细胞的内环境是c. 的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素d. 细胞生活需要ph、渗透压、温度等处于稳态【答案】d【解析】据图分析，图中是细胞内液，是人体内进行新陈代谢的主要场所，a错误；毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，b错误；血红蛋由在红细

15、胞内，不在血浆中，c错误；细胞正常生活需要组织液中ph、渗透压、温度等保持稳定，d正确。14.乙酰胆碱（图中ac）是一种兴奋性递质，下列叙述正确的是a. 能分泌ac的部位是神经元的胞体膜或树突膜b. ac合成过程中能循环利用的物质是cc. 图中突触小泡内的ac通过自由扩散的方式释放到突触间隙d. 若d酶失活，则突触后神经元会表现为不能兴奋【答案】b【解析】【详解】ac是神经递质，由突触前膜释放，而突触前膜是轴突的膜，a错误；由图可知，乙酰胆碱在合成时，能循环利用的物质是c，b正确；当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的a-c通过胞吐这一跨膜运输方式释放到突触间隙再到达突触后膜，c错误；若由于某

16、种原因使d酶失活，则a-c不能被分解并持续作用于受体，导致突触后神经元持续性兴奋，d错误。【点睛】解答本题的关键是弄清楚图中a-c的产生、作用机理以及作用后的去向，明确d酶会使得a-c失活，若d酶失活会导致突触后膜持续性兴奋。15.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是a. 不放药物时，刺激b处，观察现象b. 药物放在b处，刺激c处，观察现象c. 药物放在a处，刺激b处，观察现象d. 药物放在c处，刺激b处，观察现象【答案】b【解析】根据题意和图示分析可知：b处为传入神经，不放药物时，刺激b处，观察现象

17、，如果效应器有反应，说明反射弧是完好的，a正确；c处是传出神经，刺激c处，效应器有反应，与药物放在b处无关，而且兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此不需要做，b错误；a处为突触结构，b处为传入神经；药物放在a处，刺激b处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递，如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递，c正确；药物放在c处，刺激b处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导；如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导，d正确。16. 在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。

18、此时，机体不会发生的反应是a. 兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩b. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩c. 通过神经调节减少汗腺分泌d. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【答案】d【解析】进入冷环境中，机体散热较快，此时要通过调节加强产热，减少散热，维持体温正常。通过神经调节，肌肉加强收缩产热，故a正确。通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩，减少血流量，减少散热，故b正确。通过神经调节减少汗腺分泌减少散热，故c正确。通过神经调节，促进垂体活动加强甲状腺激素分泌增加，增加产热，故d错。【考点定位】本题考查体温调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力

19、。17.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:据所学知识判断下列叙述正确的是项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dl60110甘油三酯247mg/dl50200总胆固醇179mg/tll150220促甲状腺激素（tsh）5.9ulu/ml1.44.4a. 该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗b. 该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物c. 该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低d. 血浆的生化指标应保持恒定，否则将会引起代谢紊乱【答案】c【解析】根据表格分析，该男子血糖含量明显高于正常值，可能患有糖尿病，可以注射胰岛素进行治疗，但是胰岛素的化学本质是蛋白质，

20、不能口服，a错误；该男子甘油三酯偏高，可能患有高血脂，应不吃脂肪，少吃糖类食物，因为糖类也能转化为脂肪，b错误；该男子的促甲状腺激素（tsh）含量偏高，其体内的甲状腺激素可能分泌不足，患有甲状腺肿大，细胞代谢速率偏低，c正确；血浆的生化指标应保持相对稳定，而不是保持恒定，d错误。18.瘦素是肪肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如图所示，以下叙述错误的是a. 瘦素可通过体液仅运输到神经元a和bb. 瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出细胞c. 瘦素释放量增加，会引起神经元a兴奋，神经元b受抑制d. 瘦素在调节人的食欲的过程中存在着反

21、馈调节【答案】a【解析】瘦素可通过体液可以运输到全身各处，但是只能作用于神经元a和b，a错误；瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出细胞，b正确；据图分析，瘦素与神经元a膜上的相应受体结合后，神经元a兴奋，与神经元b膜上的相应受体结合后，神经元b兴奋受抑制，c正确；瘦素在调节人的食欲的过程中存在着反馈调节，d正确。19. 下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是a. t细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂b. 吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫c. 若抑制t细胞的发育，受影响的只是细胞免疫d. b细胞和效应t细胞不能识别特定的抗原【答案】b【解析】浆细胞不能分裂，a错误；吞噬细胞能参与非特异性免疫和

22、特异性免疫，b正确；体液免疫也需要t细胞参与，c错误；b细胞和效应t细胞都能识别特定抗原，d错误。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用20.据报道，艾滋病群体呈现年轻化趋势。下列关于艾滋病的叙述，正确的是a. hiv侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫b. 艾滋病直接死因是hiv损伤了机体的各种器官c. hiv攻击b淋巴细胞，致使人的免疫功能几乎完全丧失d. 艾滋病主要通过性接触、血液和饮食三种途径传播【答案】a【解析】hiv侵入人体后，作为抗原会引发体液免疫和细胞免疫，a正确；艾滋病患者由于患者的免疫系统瘫痪，免疫力极低，直接死因往往是种病原体感染或恶性肿瘤，b错误；hiv主要攻击t淋巴

23、细胞，致使人的免疫功能几乎完全丧失，c错误；艾滋病主要通过性接触、血液和乳汁三种途径传播，d错误。21.下列关于生长素叙述，正确的是a. 胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关b. 月季向光性生长与生长素的两重性有关c. 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成一定受到抑制d. 不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同【答案】d【解析】胚芽鞘中生长素的横向运输与光照有关，a错误；月季向光性生长是由于背光侧生长快于向光侧，两侧都表现为促进作用，没有体现生长素作用的两重性，b错误；顶芽生长占优势时侧芽的生长受到抑制，而其生长素的合成不一定受到抑制，c错误；不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同，d正

24、确。22.关于探究萘乙酸对杨树枝条生根影响的实验的叙述，错误的是a. 每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同b. 各浓度的萘乙酸溶液处理枝条的时间要一致c. 需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组d. 超过最适浓度的萘乙酸溶液一定会抑制枝条生根【答案】d【解析】根据单一变量原则，每组选取的枝条数量、生长状况等属于无关变量，应该保持基本相同，a正确；各浓度的萘乙酸溶液处理枝条的时间要一致，b正确；需设置用等量的蒸馏水处理枝条的空白对照组，c正确；超过最适浓度的萘乙酸溶液可能促进枝条生根，有可能抑制枝条生根，d错误。23.取一段玉米胚芽鞘，切除顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素，在上端放含生长素的

25、琼脂块，下端放空白琼脂块（如甲图）。一段时间后，检测空白琼脂块中生长素的含量。为探究生长素的极性运输的方向，以及极性运输是否受重力的影响，应分别增设乙图中的a. 和b. 和c. 和d. 和【答案】d【解析】根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。取一段玉米胚芽鞘，切除顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素，在上端放含生长素的琼脂块，下端放空白琼脂块（如甲图），同时设置乙图中的进行对照，一段时间后，检测空白琼脂块中生长素的含量。如果要探究生长素的极性运输是否受重力的影响，取一段玉米胚芽鞘，切除顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素，在上端放含生长素的琼脂

26、块，下端放空白琼脂块（如甲图），同时设置乙图中的进行对照，一段时间后，检测空白琼脂块中生长素的含量，故选d。24.下列有关植物激素的叙述，错误的是a. 细胞分裂素的合成部位主要是根尖b. 乙烯的主要作用是促进果实的成熟c. 脱落酸在进行极性运输的过程中消耗能量d. 生长素在植物体各器官中都有分布【答案】c【解析】细胞分裂素的合成部位主要是根尖，a正确；乙烯的主要作用是促进果实的成熟，b正确；可以进行极性运输的是生长素，其可以从低浓度向高浓度运输，为主动运输方式，需要消耗能量，c错误；生长素在植物体各器官中都有分布，主要分布于生长旺盛的部位，d正确。25.不同浓度的生长素（iaa）影响某植物幼苗

27、乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示。据此可知a. 茎切段长度的变化只受生长素的调节b. 生长素对茎切段伸长的影响具有两重性c. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成d. 生长素和乙烯对茎切段忡长的作用是相似的【答案】c【解析】物的生命活动是受多种激素共同调节的，a错误；题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，b错误；由题图可知一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，c正确；由题图可知，生长素对茎切段伸长具有促进作用，而乙烯对茎切段伸长具有抑制作用，d错误。二、非选择题26.下列图示分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞分裂图像以及细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系。

28、分析回答问题：（1）图1中丙所示的细胞是_，图2中的数量关系对应于图1中的_。（2）图1中甲表示细胞分裂的方式和时期是_，图2中表示dna的是_（填字母）。（3）图2中的细胞类型由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是_；由过程，相当于图1中的_过程。（4）符合图2中所示数量关系的某细胞名称是_。图2中所对应的细胞内存在同源染色体的有_（填编号）。【答案】 (1). 初级卵母细胞 (2). 乙 (3). 有丝分裂中期 (4). c (5). dna复制（和有关蛋白质合成） (6). 丙乙 (7). 卵细胞或（第二）极体 (8). 和【解析】试题分析：分析图1，甲细胞含有同源染色体，且染色

29、体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质是不均等分裂的，说明该动物是雌性的。分析图2，a是染色体、b是染色单体、c是dna；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且染色体数目与体细胞相同，应该处于分裂间期的开始阶段、有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂过程；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，但染色体

30、数目只有正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且染色体数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。（1）根据以上分析已知，图1中丙细胞处于减数第一次分裂后期，其细胞质是不均等分裂的，因此该细胞为次级卵母细胞；图2中，中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，但染色体数目只有正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期，对应于图1中的乙细胞。（2）根据以上分析已知，图1中甲细胞处于有丝分裂中期，图2中c表示dna。（3）图2中表示分裂间期，此时细胞中正在进行dna的复制和有关蛋白质的合成；

31、表示减数第一次分裂过程，相当于图1中的丙乙。（4）图2中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且染色体数目是正常体细胞的一半，表示减数分裂形成的卵细胞或（第二）极体；图2中表示减数第二次分裂前期和中期，表示减数第二次分裂末期，这两个阶段都没有同源染色体，而和都含有同源染色体。【点睛】解答本题的关键是分析图2，确定三个字母代表的物质的名称，根据各个细胞中的不同物质的比例关系判断各个数字可以代表的细胞分裂时期。27.大豆是我国重要的农作物之一，大豆可以加工成各种产品满足人们的需求。科学家通过不断改善大豆的遗传性状来提高其产量，下图是遗传育种的一些途径，其中的字母代表相关

32、过程。回答下列问题：（1）以矮秆晚熟（ddrr）和高秆早熟（ddrr）大豆为亲本进行杂交，培育矮秆早熟大豆新品种过程中，f1自交产生f2，f2中杂合矮秆早熟类型出现的比例为_ ，选f2矮秆早熟类型连续自交、筛选，直至_。（2）若要在较短时间内获得上述（矮秆早熟）品种大豆，可选图中_（填字母）途径所用的方法。其中的f环节是_。（3）科学工作者欲使大豆从其他植物中获得抗盐碱的性状，应该选择图中_（填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段属于_水平上的育种工作。（4）图中的遗传育种途径，_（填字母）所表示的方法有典型的不定性。h最常用的做法是用秋水仙素处理_。【答案】 (1). 2/16 (2

33、). 不再发生性状分离 (3). efg (4). 花药离体培养 (5). cd (6). 分子 (7). a（b） (8). 萌发的种子或幼苗【解析】试题分析：据图分析，图中ab为诱变育种，原理是基因突变；cd为基因工程育种，原理是基因重组；efg为单倍体育种，原理是染色体变异，其优点是可以明显缩短育种年限；hi为多倍体育种，原理是染色体变异。（1）以矮秆晚熟（ddrr）和高秆早熟（ddrr）大豆为亲本进行杂交，在 f1（ddrr）自交产生的f2中，矮秆早熟类型杂合体（ddrr）占2/16，由于f2中的矮秆早熟类型有杂合体，所以要获得矮秆早熟大豆新品种，就需要将f2中的矮秆早熟类型连续自交、

34、筛选，直至不再出现性状分离。（2）由于单倍体育种能明显缩短育种年限，所以想在较短时间内获得矮秆早熟大豆新品种，可按图中e、f、g所用的方法，其中的f步骤最常用的方法是花药离体培养。（3）基因工程育种可以根据人们的意愿，定向改变生物的性状，所以科学工作者欲使大豆从其他植物中获得抗盐碱的性状，应选择图中c、d表示的技术手段最为合理可行，该育种方法的优点是能克服物种间的生殖隔离，定向改造生物的遗传性状；该技术手段属于分子水平上的育种工作。（4）由于基因突变具有不定向性，所以图中的遗传育种途径中，a、b所表示的育种途径具有典型的不定向性；h最常用的做法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。【点睛】解答本题

35、的关键是了解几种常见的育种方法的详细过程，分析题图并判断图中几个育种方法的名称和依据的原理。28.某种鼠的毛色由两对独立遗传的基因（a、a和b、b)控制，其中b、b仅位于x染色体上。a和b同时存在时鼠表现为黑色，b存在而a不存在时为褐色，其余情况为黄色。回答下列问题：（1）鼠的基因a、a位于_染色体上，黑色雌性个体的基因型共_种。（2）只褐色纯合个体与一只黄色个体杂交，f1全为黑色个体。亲代雄性个体的基因型为_，f1雌性个体能产生配子的基因型为_。将f1代雌雄个体随机交配，f2褐色中雄雌比例为_，在f2黑色雌性个体中杂合子的比例为_。（3）一只黑色雌性个体与一只褐色雄性个体杂交，f1有三种体色

36、，则亲本的基因型为_。【答案】 (1). 常 (2). 4 (3). aaxby (4). axb、axb、axb、axb (5). 1:2 (6). 5/6 (7). aaxbxb、aaxby【解析】【试题分析】本题主要考查基因自由组合定律及伴性遗传应用的有关知识。（1）据题意可知，由于鼠的毛色由两对独立遗传的基因（a、a和b、b)控制，其中b、b仅位于x染色体上，故基因a、a位于常染色体上；因a和b同时存在时鼠表现为黑色，故黑色雌性个体的基因型有aaxbxb、aaxbxb、aaxbxb、aaxbxb，共4种；（2）褐色纯合个体与黄色个体杂交，f1全为黑色个体，结合题意b存在而a不存在时为褐

37、色，其余情况为黄色，推断亲本褐色纯合个体的与黄色个体的基因型依次为aaxbxb（褐色雌性）、aaxby（黄色雄性）；f1的基因型为aaxby、aaxbxb，其雌性个体aaxbxb能产生配子的基因型为axb、axb、axb、axb；将f1代aaxby和aaxbxb交配，f2表现为褐色的基因型有1/16aaxbxb、1/16aaxbxb、1/16aaxby，其雄雌比例为1：2；f2中黑色个体的基因型有1/16aaxbxb、1/16aaxbxb、1/8aaxbxb、1/8aaxbxb、1/16aaxby、1/8aaxby，其中黑色雌性个体有6/16，杂合子有5/16，所以在f2黑色雌性个体中杂合子的

38、比例为5/6；（3）由于f1有三种体色，说明f1中基因型：黑色a xb 、褐色aaxb 、黄色aaxb 或a xb ，结合亲本的表现型为黑色雌性（a xb ）与褐色雄性（aaxby）个体，推断出亲本的基因型为aaxbxb和aaxby。【点睛】关键是要据题意b、b仅位于x染色体上，得出基因a、a位于常染色体上，然后根据“a和b同时存在时鼠表现为黑色，b存在而a不存在时为褐色，其余情况为黄色”这一信息，正确推出相关个体基因型。29.图甲是反射弧的部分结构示意图，图乙是从蛙的右后肢中剥离出的一段神经，已知与该神经相联系的神经中枢是完整的。回答下列问题：（1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构外，还应

39、包括_和_。（2）正常情况下，兴奋在图甲所示结构上传递的方向是_（用图中数字和箭头表示）。（3）兴奋在图甲所示结构上传递时，在神经细胞1、2、3之间起联系作用的化学物质是_，它是通过_的方式排出细胞的，这体现了细胞膜的流动性。（4）为了判断图乙中从蛙的右后肢剥离出的一段神经是传入神经还是传出神经，某同学进行了如下实验:在b处剪断，分别刺激a处和c处，同时观察右后肢肌肉收缩情况。如果刺激a处时引起肌肉收缩，说明该神经是图甲中的 _。如果刺激c处时引起肌肉收缩，说明该神经是图甲中的 _。【答案】 (1). 感受器 (2). 效应器 (3). 321 (4). 神经递质 (5). 胞吐 (6). 3

40、传入神经 (7). 1传出神经【解析】试题分析：反射活动结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。据图甲分析，1是传出神经、2是神经中枢，3 是传入神经。（1）根据以上分析可知，甲图中只有传入神经、神经中枢、传出神经，还缺少反射弧中的感受器和效应器。（2）神经冲动的传导方向是感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，因此兴奋在图甲所示结构上传递的方向是321。（3）联系1、2、3的结构为突触，突触处兴奋是通过神经递质传递的，神经递质是突触前膜以胞吐的方式分泌的。（4）根据题意分析，在b处剪断，分别刺激a处和c处

41、，同时观察右后肢肌肉收缩情况。如果刺激a处时引起肌肉收缩，说明该神经是图甲中3传入神经。如果刺激c处时引起肌肉收缩，说明该神经是图甲中的1传出神经。30.2017年10月2日，3位美国科学家因“发现了调控昼夜节律的分子机制”而获得诺贝尔生理学或医学奖。人体的褪黑素是机体的松果体产生的一种内源激素，其分泌有昼夜节律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调整睡眠的作用。如图所示为光周期信号通过“视网膜松果体”途径对生物钟的调控。回答下列问题：（1）结合图中信息可知褪黑素的分泌是由反射活动产生的结果，此反射弧的效应器是_，调节生物钟的中枢是_。褪黑素由松果体分泌后，经体液运输到下丘脑视交叉上核，褪黑素会

42、反过来影响下丘脑视交叉上核的活动，该过程称为_调节。 （2）有人喜欢长期熬夜玩手机或电脑，从而扰乱了生物钟，推测其原因是_。熬夜时还会导致免疫力下降，褪黑素能通过多种途径来调节免疫功能，研究表明在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体，说明褪黑素能_，从而影响免疫力。（3）人体的昼夜节律打乱，对病毒的抵抗力下降。如h7n9型流邊病毒入侵人体后，部分b细胞活化为相应的浆细胞并产生特定抗体。b细胞活化为浆细胞，一般需要的条件是_。般患者初次感染时，14天后可以在体内检测到相应抗体，再次感染时第2天就能检测到该抗体。请简要解释再次感染时抗体迅速出现的原因是_。【答案】 (1). 传出神经末梢及其支配的松果体 (2). 下丘脑（视交叉上核或scn） (3). 反馈 (4). 手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌，进而影响睡眠 (5). （直接）作用于淋巴细胞 (6). 病毒直接刺激和淋巴因子的作用 (7). 初次感染时患者机体产生的相关记忆细胞，在再次感染时受到病毒刺激后，迅速增殖分化形成浆细胞，继而分泌大量抗体【解析】试题分析：根据题干信息和图形分析，光周期信号通过“视网膜松果体”途