2022年2022年初中历史七年级上册第19课《江南地区的开发》精品学案_第1页
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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载新课标人教版中学历史七年级上册第19 课江南地区的开发精品学案教学目标:通过本课的学习,明白自三国末年至南朝历史进展的大致脉络: 包括西晋的兴亡.少数民族的内迁.东晋和十六国的简洁概念.前秦和淝水之战. 南朝的简洁概念; 更重要的为通过本课的学习明白这一时期我国江南地区经济开发的状况;通过本课的学习, 综合熟悉头绪纷繁和较长时段的历史过程,把握其进展线索的才能有所提高; 初步熟悉我国历史上存在的主要经济区域,并运用这种熟悉摸索相关的社会经济问题的才能;通过对淝水之战史实的学习,感受不畏强暴, 勇于抗击强敌的精神,并进一步熟悉到各民族之间团结的重要性;通过关于江

2、南开发史实的学习, 熟悉不同地区之间的沟通对于经济进展的重要作用,熟悉劳动人民对于社会物质文明进展的重大奉献;重点和难点:本课教学内容所含时段相对较长,涉及到的历史大事或历史过程也相应较多;因此,有必要先搞清晰本课教材内容的规律结构;本课 的内容可以分为两个部分: 一为从 3 世纪中叶到 6 世纪后期三百多年历史的简要脉络;一为各个时期内重要的历史大事和历史过程;简要脉络大约由三个时期构成:第一个时期为西晋兴亡, 叙述的主要大事为司马氏代魏和西晋的皇族纷争,连带简述了少数民族的内迁;其次个时期为东晋十六国的相持,在简略说明朝代的兴替之外,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载对十六国政

3、权仅仅涉及一度统一北方的前秦,而着重叙述淝水之战;第三个时期为南朝,突出了江南经济的开发问题; “淝水之战”和“江南地区的开发”为本课的重点内容,“江南地区的开发”仍为本课的难点;关于“淝水之战” 的处理,应当突出趣味性, 想象战争波涛汹涌.瞬息万变的场面, 领悟战争指挥者的斗智斗勇,仍可以充分利用地图建立关于战争的空间概念;同时,仍应领悟东晋将士在强敌压境.众 寡悬殊的形势下, 不畏强暴.奋勇抗争的精神; 探讨前秦失败的缘由, 熟悉到前秦军内部的民族冲突为导致其失败的主要因素,进而懂得民族团结对于稳固政治的重大意义;“江南地区的开发”为本课的核心内容,应当引导同学充分加以 学习和把握;在教学

4、中,要引导同学搞清晰江南开发的条件和缘由.主要表现和重点区域. 深远影响等问题; 江南开发问题之所以成为教学的难点,主要为由于这部分内容高度概括了这个时期的历史进展过程和现象,而不为叙述详细的历史大事,趣味性不强,不太适应初一同学的认知特点; 可以结合课文中供应的一些古籍记载的资料,将江南开发前后的社会经济生活特点进行比较,加以阐释, 尽可能能有直观的印象;学法指导: 1本课虽然头绪较多,但为着重要把握的问题也特别突出,可以指导同学集中精力把握好“淝水之战”和“江南地区的开发”这两个问题;对于“淝水之战”应着重熟悉前秦失败的缘由和对当时局势的影精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载响;

5、对于“江南地区的开发” ,主要为熟悉清晰江南开发的缘由和条件.江南开发的成就以及江南开发的深远影响;2理清本课的基本线索为学好本课的关键; 可以通过以下的图示来帮忙同学把握基本线索:复习巩固:挑选题1以下组合选项中,属以少胜多的战争有马陵之战官渡之战赤壁之战淝水之战()a bcd.2北魏为由以下哪个少数民族所建()a 氏族b.鲜卑族c契丹族d. 匈奴族 3北魏孝文帝改革的根本目的为()a 复原北方农业生产b加速北方各族封建化的进程 c接受汉族先进文化d.巩固北魏对黄河流域的统治4北朝末年时完成了黄河流域统一的为()a 东魏b.西魏c北齐d.北周精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5 3 6 世纪,黄河流域先后四次显现统一局面,其共同点为()a 都终止割据, 实现了局部统一b.都为由少数民族政权完成的c都为经济进展推动的结果d都为全国统一奠定了基础二.材料分析题6“迁都洛阳要求鲜卑人采纳汉姓,学说汉语,改穿汉服;”阅读材料回答:材

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