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文档简介

1、Unit1 Attributive clause定语从句讲解与练习一定义:在复合句中修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。二特点:1.先行词:定语从句所修饰的名词或代词2. 关联词:1)引出定语从句,并作从句的一个成分。可作主语、宾语、定语、状语,作宾语可省略。2)关联词包括关系代词和关系副词。关联词位于先行词和定语从句之间。关系代词:that, which, who, whom, whose代指先行词。关系副词:when, where, why作时间状语。三基本结构:先行词+关联词+定语从句剩余部分四关系词的用法:1.关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中

2、充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1)who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中作主语和宾语。例如: Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语) 2)whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换)。例如: They rus

3、hed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了,大家都跑过去帮忙。 Please pass me the book whose (of which) cover is green.请递给我那本绿皮的书。 3)which, that所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,做宾语时可以省略。例如: A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句

4、中作宾语) The package (which / that)you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语) 2关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。 1)关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用。例如: There are occasions when (on which) one must yield.任何人都有不得不

5、屈服的时候。 Beijing is the place where(in which) I was born.北京是我的出生地。 Is this the reason why (for which) he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗? 2)that代替关系副词,可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介+which"引导的定语从句,在口语中that常被省略。例如: His father died the year (that / when / in which) he was born.他父亲

6、在他出生那年逝世了。 He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。 3. 如何判断关系代词与关系副词 方法一: 用关系代词,还是关系副词取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如: This is the mountain village where I stayed last year. 这是我去年呆过的山村。 I'll never forget the days

7、when I worked together with you.我永远不会忘记与你共事的日子。 判断改错: (错) This is the mountain village where I visited last year. (错) I will never forget the days when I spent in the countryside. (对) This is the mountain village (which) I visited last year. (对) I'll never forget the days (which) I spent in the

8、countryside. 习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。 方法二: 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。 例1. Is this museum _ you visited a few days age? A. whereB. that C. on which D. the one 例2. Is this the museum _ the exhibition was held. A. whereB. that C. on whichD. the one 例1变为肯定句:

9、This museum is _ you visited a few days ago. 例2变为肯定句: This is the museum _ the exhibition was held. 解析:在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。 而句2中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。而此题中,介词on 用的不对,所以选A。 关系词的选择依

10、据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词(who, whom, that, which, whose);先行词在从句中做状语时,应选择关系副词(where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语)。 4.介词+关系词 1)介词后面只能用关系代词which/whom.不能用that2)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when 和where 互换。3)介词关系代词”即“介词whom/which”引导定语从句。介词的选用至少要考虑以下的4个因素:A.与先行词的搭配关系 I will never forget

11、 the year _ my son went to college.答案:in whichB. 与谓语动词的搭配习惯1)Have you found the book _ I paid 29 dollars?2) Have you found the book _ I spent 29 dollars?答案:1)for which(常用搭配pay for) ; 2)on which(常用搭配spend+ money/time+ on+ sth)C含有介词的固定短语动词搭配一般不能拆开,如:look after, be made of, take part in, look forward t

12、o等。例:The babies (who/whom) the nurses look after look strong and happy.5.as, which 非限定性定语从句 由as, which 引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于and this或and that。as一般放在句首,which在句中。例如: As we know, smoking is harmful to one's health. 如我们所知,吸烟有害健康。 The sun heats the earth, which is very important to us. 太阳使地球

13、暖起来,这对我们人类很重要。 典型例题 1)Alice received an invitation from her boss, _came as a surprise. A. it B. that C. whichD. he 答案C. 此为非限定性从句,不能用 that修饰,而用which.,it 和he 都使后句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。 2)The weather turned out to be very good, _ was more than we could expect. A. whatB. whichC. thatD. it 答案B。w

14、hich可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。That 不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。 3)It rained hard yesterday, _ prevented me from going to the park. A. thatB. whichC. as D. it 答案B. as 和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点: (1)as 引导的定语从句可置于句首,而which不可。 (2)as 代表前面的整个主句并在从句中作

15、主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which。在本题中,prevent由于是行为动词,所以正确选项应为B。 As的用法 例1. the sameas;suchas 中的as 是一种固定结构, 和一样。例如: I have got into the same trouble as he (has). 我碰到了跟他一样的麻烦。 例2. as可引导非限制性从句,常带有“正如”的意思。例如: As we know, smoking is harmful to one's health. 如我们所知,吸烟有害健康。 As is known, smoking

16、is harmful to one's health. As是关系代词。例1中的as作know的宾语;例2中,它充当从句的主语,谓语动词know要用被动式。 6. 关系代词that 的用法 1)不用that的情况 a) 引导非限定性定语从句时。例如: (错)The tree, that is four hundred years old, is very famous here. b) 介词后不能用。例如:We depend on the land from which we get our food. 我们依赖土地获得食物。 We depend on the land that/wh

17、ich we get our food from. 2) 定语从句中只能用that 引导定语从句的情况1当先行词是everything, anything, nothing (something 除外), all, none, few, little, some等不定代词时,或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等代词修饰时。如:Have you 

18、;taken down everything that Mr. Li said?  李老师讲的你都记下来了吗?All that can be done has been done.  所有能做的都做好了注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who,如:Any man that / who has a sense of duty 

19、;wont do such a thing.  任何有责任感的人都不会做这样的事。All the guests that / who were invited to her wedding were important people.  所有应邀来参加她婚礼的客人都是重要人物。2当先行词被序数词修饰时。如:The first place that 

20、they visited in London was the Big Ben.  在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。3当先行词被形容词最高级修饰时。如:This is the best film that I have ever seen.  这是我看过的最好的电影。4当先行词被the very, the only修饰时。如:This is th

21、e very dictionary that I want to buy.  这正是我要买的词典。After the fire in his house, the old car is the only thing that he owns.  家里发生了火灾过后,那辆旧车成了他的唯一拥有。注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。

22、如:Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting.  王华是我校唯一出席会议的人。5当先行词前面有who, which等疑问代词时。如:Who is the man that is standing by the gate?  站在门口

23、的那个人是谁?Which is the T-shirt that fits me most?  哪件T恤衫最合我的身?6当先行词为人与动物或人与物时。如:Look at the man and his donkey that are walking up the street.瞧瞧那个沿街走来的人和他的 毛驴。五 限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句 形式上:不用逗号

24、“,”与主句隔开。意义上:是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去意义或意思表达不完整。译法上:译成先行词的定语:“的”关系词的使用上:A作宾语时可省略 B可用that C可用who 代替whom非限制性定语从句形式上:用逗号“,”与主句隔开。意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。译法上:通常译成主句的并列句。关系词的使用上:A不可省略 B不用that C不可用who 代替whom限制性定语从句举例:The teacher told me that Tom was the

25、60;only person that I could depend on.  老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。China is a country which has a long history.  中国是一个历史悠久的国家。In the street I saw a man who was from Af

26、rica.  在街上我看到一个来自非洲的人。非限制性定语从句举例 :His mother, who loves him very much, is strict with him.  他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。China, which was founded in 1949, is becoming more and more p

27、owerful.  中国是1949年成立的, 现在正变得越来越强大。Last summer I visited the Peoples Great Hall, in which many important meetings are held every year.  去年夏天,我参观了人民大会堂,在那儿每年都要举行许多重要会议。(六)关系代词as和which 引导的定语从句a

28、s 和which 引导非限制性定语从句时, 其用法有相同之处,也有不同之处。具体情况是:1.   as 和which都可以在定语从句中做主语或宾语,代表前面整个句子。如:He married her, as / which was natural.  他跟她结婚了,这是很自然的事。He is honest, as / which we can see.

29、60; 他很诚实, 这一点我们看得出来。 2. as 引导的非限制性定语从句可以放在主句之前、主句之后,甚至还可以分割主句。 which 引导的非限制性定语从句只可放在主句之后。另外,as 常常有“正如、正像”的含义。如:As is known to all, China is a developing country.   众所周知,中国是发展中国家。He is from&#

30、160;the south, as we can know from his accent.  他是南方人,这一点我们从他的口音可以知道。John, as you know, is a famous writer.  正如你所知, 约翰是个著名作家。Zhang Hua has been to Paris more than

31、60;ten times, which I dont believe.  张华已去过巴黎十多次了,这一点我不相信。注意:当主句和从句之间存在着逻辑上的因果关系时,关系词往往只用which。如:Tom was late for school again and again, which made his teacher very angry.  汤姆老是迟到,这使得老师很恼火。T

32、hese tables are made of metal, which made them very heavy.  这些桌子是金属的,这使得这些桌子很重。1.  当先行词受such, the same 修饰时,关系词常用as。 如:Ive never heard such stories as he tells.  我从未听

33、过象他讲的这样的故事。He is not such a fool as he looks.  他可不象他看上去的那样傻。This is the same dictionary as I lost last week.  这部词典跟我上星期丢失的一样。注意:当先行词受the same 修饰时,偶尔也用 that引导定语从句,但与as引导的定语从句意思有区别。如

34、:She wore the same dress that she wore at Marys wedding.  她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。She wore the same dress as her younger sister wore.  她穿着跟她妹妹所穿的一样的连衣裙。   (七) 以the 

35、way为先行词的限制性定语从句通常由in which或that引导,而且通常可以省略。如:The way (that / in which ) he answered the questions was surprising.  他回答这些问题的方式令人惊奇。 I dont like the way (that / in which) you

36、60;laugh at her.        我不喜欢你冲她的样子。  (八)定语从句与同位语从句的区别1定语从句修饰限定先行词,它与先行词是修饰关系;同位语从句说明先行词的具体内容,它与先行词是同位关系。       The plane that has just taken off is for Paris.&#

37、160; (定语从句)    刚刚起飞的那架飞机是开往巴黎的。       The fact that he has already died is quite clear. (同位语从句) 他已经去世了,这个事实很明了。2定语从句由关系代词或关系副词引导,关系词在从句中担当相应的句子成分,关系代词在从句中作宾语时经常可省略。同位语从句主要由连词that 引

38、导,在从句中一般不担当成分;有时也由where, when, how, who, whether, what 等连词引导,这些连词则在从句中担当成分。       The news that he told me is true.  (定语从句)         他告诉我的消息是真的。&#

39、160;      The news that he has just died is true.   (同位语从句) 他刚刚去世了,这个消息是真的。       The problem that we are facing now is how we

40、0;can collect so much money. (定语从句)    我们现在面临的问题是如何筹集这么多资金。       The problem how we can collect so much money is difficult to solve.   (同位语从句)&#

41、160;  我们如何筹集这么多资金,这个问题很难解决。       The question that he raised puzzled all of us.  (定语从句)     他提出的问题让我们很为难。       The question whether&#

42、160;he is sure to win the game is hard to answer.   (同位语从句)  他是否一定会赢得那场比赛,这个问题很难回答。       3同位语从句与先行词一般可以用动词be发展成一个完整的句子, 而定语从句则不能。如:       A. The

43、 idea that he we could ask the teacher for advice is wonderful.  (同位语从句)我们可以向老师请教,这个主意不错。The idea was that we could ask the teacher for advice.      &

44、#160;B. The fact that the earth moves around the sun is known to all.  (同位语从句)    地球围绕太阳转,这个事实人人皆知。 The fact is that the earth moves around the sun. &

45、#160;       C. Pay attention to the problem how we can protect the wild animals. (同位语从句)  请注意如何保护野生动物这个问题。           The problem&#

46、160;is how we can protect the wild animals.配套练习1. This is the bag _ my mother bought yesterday. A. thatB. whoC. whom D. this2. The man _ lives next to us is my English teacher. A. whomB. whichC. whoD. /3. The girl _ you saw in the street is Mary. A. thatB. whoseC.

47、whichD. as4. Is this the factory _ a lot of students visited yesterday? A. the oneB. whichC. whoD. whom5. Is this factory _ a lot of students visited yesterday? A. the oneB. that C. whichD. /6. The only language _ is easy to learn is the mother tongue. A. whichB. thatC. /D. it7. The girl handed ever

48、ything _ she had picked up in the street to the police. A. whichB. in whichC. thatD. all8. _ cleans the blackboard should be praised. A. That B. Who C. The one who D. The students who9. Please show me the book _ you bought yesterday. A. whichB. whomC. whoseD. this10. This is the best book _ I have b

49、een looking for all this year. A. whoB. whomC. whichD. /11. This is the only article of these that _ written by him. A. wasB. wereC. isD. are12. The man _ was here just now is a doctor. A. whomB. whoC. /D. he13. The boy _ has two lovely dogs. A. who live next doorB. which lives next door C. whom liv

50、es next doorD. that lives next door14. Those _ made no mistakes in todays exercises please raise your hands. A. whichB. whomC. thatD. who15. Dont go in, this is the shop _ we have just been _. A. /, toB. that, /C. where, toD. which, there16. He is the most careful boy _ I know. A. whatB. whichC. asD. / 17. This is the school _ Mr. Smith once taught. A. in thatB. whenC. whereD. there18. Have you visited the house _ the famous scientist was born? A. whereB. in thatC. thatD. which19. The factory _

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