关于“邮票”写作指导

1、1 1、介绍一种喜欢的邮票、介绍一种喜欢的邮票2 2、我和邮票的故事、我和邮票的故事猜谜薄薄一张纸，薄薄一张纸，四边细牙齿四边细牙齿两地朋友要谈心，两地朋友要谈心，必须请他当差使必须请他当差使 问题一：问题一：邮票有哪些要素邮票有哪些要素呢？呢？国国家家发行发行时间时间面值面值齿孔齿孔图图案案问题二：问题二：邮票像什么？邮票像什么？问题三：问题三：通过欣赏这么多的邮票，通过欣赏这么多的邮票，你观察到邮票都有哪些种你观察到邮票都有哪些种类吗？类吗？普通邮票普通邮票（用P表示，最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）纪念邮票纪念邮票（用J表示，纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）特种邮票特种邮票

2、（用T表示，为宣传某事物而特别发行的邮票）第一轮生肖邮票第二轮生肖邮票：马年邮票：1990年2002年2014年我们班的小朋友我们班的小朋友2004年年2005年年2006年年一、开头一、开头1、开门见山式、开门见山式2、疑问式、疑问式二、邮票的来源二、邮票的来源三、介绍邮票上图案内容、发行目的等三、介绍邮票上图案内容、发行目的等注：注：1、邮票分类有：动物、植物、自然风光、邮票分类有：动物、植物、自然风光、历史文物、伟人名人、文学作品、科学技历史文物、伟人名人、文学作品、科学技术术 2、描写内容时，运用各种修辞手法，再、描写内容时，运用各种修辞手法，再加上一些参考资料，使内容更丰富、更生动、

3、加上一些参考资料，使内容更丰富、更生动、更具体。更具体。四、总结（点明主题）四、总结（点明主题）大家都很了解台湾蓝鹊吧，它是一种珍贵的鸟类。大家都很了解台湾蓝鹊吧，它是一种珍贵的鸟类。 （开头）（开头） 如今，它飞到了邮票上。你看！有两只台湾蓝鹊，如今，它飞到了邮票上。你看！有两只台湾蓝鹊，她们长着红嘴巴，披着黑头巾，穿着蓝色的外衣，又红她们长着红嘴巴，披着黑头巾，穿着蓝色的外衣，又红又长的尾巴略带灰色，她们那又红又小的爪子，紧紧的又长的尾巴略带灰色，她们那又红又小的爪子，紧紧的抓着树枝，正在谈话。抓着树枝，正在谈话。 （外形）（外形） 台湾蓝鹊大都在树枝和杂草区的交汇地带筑巢，台湾蓝鹊大都在

4、树枝和杂草区的交汇地带筑巢，而且多筑于大树的树梢之上。它们巢的形状很像碗，而且多筑于大树的树梢之上。它们巢的形状很像碗，每个巢点有四至六颗蛋，喜欢群居，在生育季节，母鸟每个巢点有四至六颗蛋，喜欢群居，在生育季节，母鸟孵蛋时，其它的台湾蓝鹊都会来帮忙哺喂幼鸟。孵蛋时，其它的台湾蓝鹊都会来帮忙哺喂幼鸟。 台湾蓝鹊具有强烈的护巢行为，如果你去侵袭它的台湾蓝鹊具有强烈的护巢行为，如果你去侵袭它的巢，它不管你是谁，都毫不留情的去攻击，直到你远离巢，它不管你是谁，都毫不留情的去攻击，直到你远离它的鸟巢为止。它的鸟巢为止。（生活习性）（生活习性） 台湾蓝鹊有美丽的羽毛和艳丽的颜色，因此，经常台湾蓝鹊有美丽的

5、羽毛和艳丽的颜色，因此，经常被猎人看中，如今台湾蓝鹊的数量已经减少。我希望大被猎人看中，如今台湾蓝鹊的数量已经减少。我希望大家都要爱护台湾蓝鹊，这样，我们这个世界，就会多一家都要爱护台湾蓝鹊，这样，我们这个世界，就会多一份鸟语花香，就会更美好！份鸟语花香，就会更美好！ 我一开始有这张邮票，是因为我非常喜欢鸟儿，非我一开始有这张邮票，是因为我非常喜欢鸟儿，非常喜欢台湾蓝鹊那美丽的羽毛。可是到现在，我才明白，常喜欢台湾蓝鹊那美丽的羽毛。可是到现在，我才明白，这张邮票真正的意义是让我们人类保护鸟类。鸟儿是美这张邮票真正的意义是让我们人类保护鸟类。鸟儿是美丽的，就让我们去爱护它们吧！丽的，就让我们去爱

6、护它们吧！（点明主题）（点明主题）邮票中的蓝鹊邮票中的蓝鹊美丽的邮票，相信大家都曾见过自己心中最美丽的邮票，相信大家都曾见过自己心中最美的邮票，在我的心底里也有一枚这样的邮票。美的邮票，在我的心底里也有一枚这样的邮票。 在我家的集邮册里存放着一枚美丽的邮票。在我家的集邮册里存放着一枚美丽的邮票。这枚邮票是我和妈妈到邮局里买来的。这枚邮票是我和妈妈到邮局里买来的。 他的样子非常好看。这枚邮票长他的样子非常好看。这枚邮票长2.5厘米厘米;它它的边缘有许多小齿的边缘有许多小齿;背景全是绿颜色的，也表示背景全是绿颜色的，也表示绿色的森林，它的中间有一个圆圆的地球，分绿色的森林，它的中间有一个圆圆的地球

7、，分成了两半，左边有一些小线条，右边有一棵高成了两半，左边有一些小线条，右边有一棵高大挺拔的松树，还写着大挺拔的松树，还写着“爱护森林爱护森林”，它的下面，它的下面写着写着“中国邮政中国邮政”，面值，面值10分。分。 你别看他小，但它的作用很大，它不只是通信的凭证，他还你别看他小，但它的作用很大，它不只是通信的凭证，他还能告诉我们要保护森林和爱护花草树木。邓小平爷爷曾经说过：能告诉我们要保护森林和爱护花草树木。邓小平爷爷曾经说过：“植树造林，造福后代植树造林，造福后代”，这枚邮票的发行，也是在向世人宣传，这枚邮票的发行，也是在向世人宣传，多植树造林。多植树造林。 美丽的邮票，不仅好看，也教会了

8、我许多的道理。让我不仅美丽的邮票，不仅好看，也教会了我许多的道理。让我不仅可以欣赏，还可以学习很多的东西。我爱这枚美丽的邮票。可以欣赏，还可以学习很多的东西。我爱这枚美丽的邮票。 中国人酷爱集邮，从集邮中，我们更加了解一些历史中国人酷爱集邮，从集邮中，我们更加了解一些历史人物。人物。 你看！邮票中那美如天仙的王昭君，骑着骆驼去远方，你看！邮票中那美如天仙的王昭君，骑着骆驼去远方，她穿着红色的大衣，留着长发，只是那红色绣上白边的帽她穿着红色的大衣，留着长发，只是那红色绣上白边的帽子遮住了一头黑发。她的一只手中抱着一面琵琶，另一只子遮住了一头黑发。她的一只手中抱着一面琵琶，另一只手在弹着美妙动听的

9、乐曲。手在弹着美妙动听的乐曲。 看到这张邮票，我突然想到了一个故事看到这张邮票，我突然想到了一个故事昭君出塞昭君出塞，王昭君为了国家出塞相亲的画面。王昭君为了国家出塞相亲的画面。 西汉晚期，汉王朝和匈奴停息了长久的战乱，恢复了和西汉晚期，汉王朝和匈奴停息了长久的战乱，恢复了和平。汉元帝竟宁元年，西汉王朝答应了匈奴呼朝邪单于的平。汉元帝竟宁元年，西汉王朝答应了匈奴呼朝邪单于的要求，同意王昭君出塞相亲。从此以后，汉匈和好，老百要求，同意王昭君出塞相亲。从此以后，汉匈和好，老百姓过上了好日子。因此，王昭君爱到后人的称赞。姓过上了好日子。因此，王昭君爱到后人的称赞。 也就是王昭君为汉匈和好构筑了一座大

10、桥，从此以后，也就是王昭君为汉匈和好构筑了一座大桥，从此以后，为汉族与北方匈奴的友好种下了希望的种子。为汉族与北方匈奴的友好种下了希望的种子。 你看，王昭君这种为了人民付出自己的精神多么值得我你看，王昭君这种为了人民付出自己的精神多么值得我们学习呀！们学习呀！ 从这一枚从这一枚50分邮票中，我了解了祖国历史的人物，祖国分邮票中，我了解了祖国历史的人物，祖国的英雄人物。的英雄人物。 邮票中，有许多让我们学习的地方，让我们一起集邮吧！邮票中，有许多让我们学习的地方，让我们一起集邮吧！昭君出塞昭君出塞中国鸟中国鸟 今天，爸爸给我带来了一张美丽的邮票。今天，爸爸给我带来了一张美丽的邮票。（开门见山）（

11、开门见山） 我仔细地观察了这张邮票的图案。邮票上画了一只美丽的我仔细地观察了这张邮票的图案。邮票上画了一只美丽的小鸟停在树枝上，小鸟长了一个暗黄的小嘴，全身羽毛都是金小鸟停在树枝上，小鸟长了一个暗黄的小嘴，全身羽毛都是金黄色的，眼睛、翅膀和尾巴都是黑色的，好象周围镶了一圈黑黄色的，眼睛、翅膀和尾巴都是黑色的，好象周围镶了一圈黑边似的，看起来漂亮极了。爸爸告诉我，这种鸟叫金黄鹂，她边似的，看起来漂亮极了。爸爸告诉我，这种鸟叫金黄鹂，她特别喜欢吃松毛虫，人们称她为特别喜欢吃松毛虫，人们称她为“松林卫士松林卫士”。我听了后，非。我听了后，非常惊讶，这么漂亮的小鸟怎么会吃那么难看的毛毛虫呢？常惊讶，这

12、么漂亮的小鸟怎么会吃那么难看的毛毛虫呢？（图（图案内容）案内容） 我半信半疑地查起了资料。哇！爸爸说的一点没错，金黄我半信半疑地查起了资料。哇！爸爸说的一点没错，金黄鹂的本领果然很高。资料上告诉我：金黄鹂的嘴扁平宽阔，动鹂的本领果然很高。资料上告诉我：金黄鹂的嘴扁平宽阔，动作灵巧迅速，她捉虫的本事更高，吃虫的数量也相当可观。有作灵巧迅速，她捉虫的本事更高，吃虫的数量也相当可观。有人作过统计，一只金黄鹂幼鸟一昼夜吃掉的昆虫重量等于她自人作过统计，一只金黄鹂幼鸟一昼夜吃掉的昆虫重量等于她自己的体重，有时甚至达到她体重的一倍半。己的体重，有时甚至达到她体重的一倍半。（查资料）（查资料） 这张邮票告诉

13、我们：鸟是人类的好朋友，我们要保护她们，这张邮票告诉我们：鸟是人类的好朋友，我们要保护她们，为她们创造一个良好的生存环境。为她们创造一个良好的生存环境。（点明主题（点明主题） 1978年年5月月5日发行的日发行的T28奔马奔马邮票，全套邮票，全套10枚、小型张枚、小型张1枚。邮票发行枚。邮票发行量量250万套，型张万套，型张25万套。邮票由设计大师刘硕仁设计。票图选取了徐悲鸿最万套。邮票由设计大师刘硕仁设计。票图选取了徐悲鸿最具代表的奔马画，大多数创作于抗战时期。每幅画都有特殊的寓意，表达了他具代表的奔马画，大多数创作于抗战时期。每幅画都有特殊的寓意，表达了他与全国人民一起抗战到底的决心。画幅

14、中的奔马，笔墨简练，姿态各异，活龙与全国人民一起抗战到底的决心。画幅中的奔马，笔墨简练，姿态各异，活龙活现，气势磅礴，使人叹为观止。活现，气势磅礴，使人叹为观止。 奔马小型张也用奔马小型张也用5色印制，打样中又不断对照真绫子调整墨色，使边饰的色色印制，打样中又不断对照真绫子调整墨色，使边饰的色泽效果和真绫子非常接近，几可乱真，许多人误以为小型张是用绫子印成的。泽效果和真绫子非常接近，几可乱真，许多人误以为小型张是用绫子印成的。 10枚奔马邮票和小型张放在一起，小型张上的群马和每枚邮票上的单马都枚奔马邮票和小型张放在一起，小型张上的群马和每枚邮票上的单马都在奔驰跳动，几乎能听到哒哒的马蹄声，犹如

15、万马奔腾，气贯长虹，非常壮观。在奔驰跳动，几乎能听到哒哒的马蹄声，犹如万马奔腾，气贯长虹，非常壮观。邮票发行后，受到广大集邮爱好者的欢迎和喜爱。在邮票发行后，受到广大集邮爱好者的欢迎和喜爱。在1980年全国集邮联举办的年全国集邮联举办的建国建国30年最佳邮票评选活动中，年最佳邮票评选活动中，奔马奔马邮票和小型张都被评为最佳特种邮邮票和小型张都被评为最佳特种邮票。票。 奔马邮票一直受到收藏者喜爱，近年随着徐悲鸿国画的市场价猛涨，这套奔马邮票一直受到收藏者喜爱，近年随着徐悲鸿国画的市场价猛涨，这套邮票已经超出了集邮范围，涨幅飙升。邮票已经超出了集邮范围，涨幅飙升。2006年年2月，型张才月，型张才

16、1000来元，来元，9月中月中旬已涨至旬已涨至1360元，涨幅元，涨幅33%。它的价格轨迹：。它的价格轨迹：1986年年10月，月，25元；元；1993年年10月，月，450元：元：1996年年11月，月，1050元；元；1997年年12月，月，1850元最高价后开始回落；元最高价后开始回落；2000年年3月为月为1150元。按照目前一年回升元。按照目前一年回升35%的比率，将在的比率，将在2007年恢复到最高年恢复到最高价位。价位。1 1、介绍一种喜欢的邮票、介绍一种喜欢的邮票2 2、我和邮票的故事、我和邮票的故事一、开头一、开头1 1、开门见山式、开门见山式2、疑问式二、邮票的来源二、邮票

17、的来源三、我和邮票的故事三、我和邮票的故事四、邮票受益（体会）四、邮票受益（体会）1、邮票是我的良师益友，也是我的百科全书，我爱邮票！、邮票是我的良师益友，也是我的百科全书，我爱邮票！2、邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还给我带、邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还给我带来无穷的乐趣！来无穷的乐趣！我喜欢的一枚邮票开头1、小小的邮票，方寸天地中的大世界。从一枚枚图案精美、设计别致的邮票中，我们能读到的不仅仅是它表面的故事，还有道不尽的内涵。2、我喜欢邮票，我更赞美邮票。你可千万别看它那么的小，他是那么的不起眼。可是它的作用确实那么大，邮票就像那房间里面的小窗口，如果你打开那小窗口

18、，那么你就会看到大世界。那么今天我就给你介绍我喜欢的一枚邮票吧！结尾结尾 1、小小的邮票你既能增长我们的知、小小的邮票你既能增长我们的知识，开还能丰富我们的课余生活。我怎识，开还能丰富我们的课余生活。我怎么能不爱你呢？么能不爱你呢？ 2、邮票是我的良师益友，也是我的、邮票是我的良师益友，也是我的百科全书，我爱邮票！百科全书，我爱邮票！ 3、邮票让我大开眼界，它不仅让我增长、邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还给我带来无穷的乐趣！了知识，还给我带来无穷的乐趣！佛座莲 我最喜欢的是我最喜欢的是 1980年发行的年发行的T54（4-3）面）面值只有值只有8分的佛座莲这张邮票。分的佛座莲这张邮票

19、。 它象征着崇高、圣洁、平安、吉祥。它象征着崇高、圣洁、平安、吉祥。瞧，在碧瞧，在碧波粼粼的湖面上，一朵亭亭玉立的火红火红的波粼粼的湖面上，一朵亭亭玉立的火红火红的荷花从碧绿的荷叶中冒出了头，一只可爱的小荷花从碧绿的荷叶中冒出了头，一只可爱的小蜜蜂在美丽的荷花上跳舞。在他的旁边一朵含蜜蜂在美丽的荷花上跳舞。在他的旁边一朵含苞欲放的荷花也迫不急待地想盛开了。让我不苞欲放的荷花也迫不急待地想盛开了。让我不由想起杨万里的诗句：由想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。日荷花别样红。”在他的下面一片打着卷的荷在他的下面一片打着卷的荷叶像一只小船。让我迫不急待地想去景色秀丽

20、叶像一只小船。让我迫不急待地想去景色秀丽的湖面上划船了。小船下面的荷叶上工整地写的湖面上划船了。小船下面的荷叶上工整地写着：着：“中国人民邮政中国人民邮政”五个黑色的大字。五个黑色的大字。精卫填海精卫原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，可是突然风暴袭来，她死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去西山衔来石子儿和树枝，一次又一次投到大海里，想要把东海填平。1991年年T160邮票，票面均为白底色，邮票，票面均为白底色，主图：第一枚主图：第一枚“控制人口数量控制人口数量”，巧妙将红平果拟人化。瞧：一张张巧妙将红平果拟人化。瞧：一张张要吃、要喝的嘴，寓意大自然赋予要吃、要喝的嘴，寓意大

21、自然赋予人类和人类劳动创造的劳动成果及人类和人类劳动创造的劳动成果及精神财富均被剧急增长的人口吃光、精神财富均被剧急增长的人口吃光、耗尽，比喻形象、达到宣传计划生耗尽，比喻形象、达到宣传计划生育、控制人口增涨等无法用文字育、控制人口增涨等无法用文字我和邮票我和邮票 我有一枚邮票，正方形的邮票四周都有很多小齿轮，有一点像砍掉的木我有一枚邮票，正方形的邮票四周都有很多小齿轮，有一点像砍掉的木桩，摸起来有一点痒痒的感觉。桩，摸起来有一点痒痒的感觉。（开门见山）（开门见山） 邮票中间上有一很显眼的地球，分为两瓣，一瓣是邮票中间上有一很显眼的地球，分为两瓣，一瓣是绿色，代表健康的地球；绿色，代表健康的地

22、球；另一瓣则是紫色，代表受污染的地球。再仔细一看，你会看到六个白色的字另一瓣则是紫色，代表受污染的地球。再仔细一看，你会看到六个白色的字防止防止大气污染。邮票的大气污染。邮票的正下方是邮票的面值，正下方是邮票的面值，60分分;左下方写了四个黑字左下方写了四个黑字中国邮中国邮政，右下方写着政，右下方写着CHINA。邮票的表面很光滑，表面还有一个印章，原来是邮。邮票的表面很光滑，表面还有一个印章，原来是邮戳啊，是邮局盖上的，盖了才能用。戳啊，是邮局盖上的，盖了才能用。（邮票上图案的内容）（邮票上图案的内容） 我与这枚邮票还有故事呢！这次，老师让我们写邮票的作文，于是，我我与这枚邮票还有故事呢！这次

23、，老师让我们写邮票的作文，于是，我就找出我的朋友从远方寄来的信，小心翼翼地将贴有邮票的部分剪下来，放就找出我的朋友从远方寄来的信，小心翼翼地将贴有邮票的部分剪下来，放入水中泡，把邮票揭下来，捧在手心里，小时候那一幕幕美好的时光就像放入水中泡，把邮票揭下来，捧在手心里，小时候那一幕幕美好的时光就像放电影一样浮现在我眼前：每次上完幼儿园，妈妈都会把我送回外婆家和院里电影一样浮现在我眼前：每次上完幼儿园，妈妈都会把我送回外婆家和院里的小朋友一起做游戏，玩沙子，藏猫猫，过家家等。周末，妈妈还带我们去的小朋友一起做游戏，玩沙子，藏猫猫，过家家等。周末，妈妈还带我们去江边玩，捡石头，打水仗，放风筝。后来我

24、搬家了，每当我一想小伙伴时就江边玩，捡石头，打水仗，放风筝。后来我搬家了，每当我一想小伙伴时就把信拿出来一遍又一遍地读着那能使人哭出来的语句，每句话都说在我心坎把信拿出来一遍又一遍地读着那能使人哭出来的语句，每句话都说在我心坎上：上：“虽然我们不在同一座城市，但我们却在同一片天空下成长虽然我们不在同一座城市，但我们却在同一片天空下成长”；“虽然虽然你离我千里之外，但我们的心却紧紧相连，还记得那次一个伙伴过生日，留你离我千里之外，但我们的心却紧紧相连，还记得那次一个伙伴过生日，留了一块蛋糕给你，发霉了都不肯扔掉了一块蛋糕给你，发霉了都不肯扔掉“读到这儿，我的鼻子一酸，眼泪竟读到这儿，我的鼻子一酸

25、，眼泪竟像断了线的珠子，从脸颊上掉落下来。像断了线的珠子，从脸颊上掉落下来。（我和邮票的故事）（我和邮票的故事）每当我看到这枚邮票时，就想起和我一起生活五年的伙伴们。每个人，每当我看到这枚邮票时，就想起和我一起生活五年的伙伴们。每个人，每件事都像是美味的棒棒糖，那甜蜜的味道深深印在我的心上，终生难忘。每件事都像是美味的棒棒糖，那甜蜜的味道深深印在我的心上，终生难忘。（结尾（结尾表达我和邮票间的特殊感情）表达我和邮票间的特殊感情） （ 疑问式开头）疑问式开头）邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？邮票的故事，

26、难道要把信封收集起来看邮票吗？ （邮票的来源）（邮票的来源）我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，盈盈，集邮册里也有邮票哟！集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！我就惊呆了！ 邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作画作品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好

27、光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“”“咦。咦。在哪儿呢？在哪儿呢？”我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有一个小小的字母一个小小的字母“T”和和“G”，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：“T”表示特制邮票，表示特制邮票，“G”表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么多

28、知识呀！多知识呀！ （选一张喜欢的邮票重点说）（选一张喜欢的邮票重点说）其中有一张其中有一张孔融让梨孔融让梨的邮票深的邮票深深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整体人物构图采用了体人物构图采用了“V”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张是让梨。是让梨。 （展开联想）（展开联想） 看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，兄道友、

29、弟道恭，兄弟睦，孝在中孝在中”,把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：“有福同享，有难同当有福同享，有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。 （集邮受益）（集邮受益）集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还加深了了知识，还加深了“孔融让梨孔融让梨”这个故事的理解。这个故事的理解。任选一篇写作任选一篇写作1、介绍一种喜欢的邮票、介绍一种喜欢的邮票2、我和邮票的故事、我和邮票的故