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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载中学电学试验汇总一. 探究电流与电压.电阻的关系(欧姆定律)提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?制定方案,设计试验:要争论电流与电压.电阻的关系,采纳的争论方法为:掌握变量法 ;即: 保持电阻不变,转变电压争论电流随电压的变化关系;保持电压不变,转变电阻争论电流随电阻的变化关系;进行试验,收集数据信息:(会进行表格设计)分析论证: (分析试验数据查找数据间的关系, 从中找出物理量间的关系, 这为探究物理规律的常用方法;)得出结论: 在电阻肯定的情形下,导体 中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情形下,导体中的电流与导体的电阻成反比;精品学习资料

2、精选学习资料 - - - 欢迎下载试验电路图:arxvr精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载主考查: 1.连接实物图 (电表挑选量程)2.滑动变阻器的作用及试验的方法- 掌握变量法3.分析数据得结论4.转变电阻值后怎样移动滑动变阻器5.依据欧姆定律运算数据填表或填空1.1. 下面为某组同学采纳掌握变量法来争论电流与电压.电阻关系的试验:(1) .依据电路图连接实物图;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(2) .以下为该小组的试验数据的记录,请将数据不全部分补全;表 1 u= v 恒定不变; 试验中更换电阻r1表 2r= 恒定不变;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎

3、下载电阻 r 51020电压 u v1.534.5电流 ia0.80.40.2电流 ia0.30.60.9(3) .分析表1 数据可得结论 ; 分析表 2 数据可得结论 ;在表 1 的试验中滑动变阻器的作用为 ; 在表 2 的试验中滑动变阻器的作用为 ;2.争论电流.电压.电阻的关系2.某电阻 /510151甲乙图丙精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载校爱好小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图( 1)依据该爱好小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整;( 2)通过试验,该爱好小组测得4 组数据,如下表所示:其中第4 次试验时电流表的指针位置如

4、图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中;试验序号电压 /v电阻 /电流 /a1240.52250.43280.254210( 3)在此探究试验过程中,当e.f 两点间的电阻由4 更换为 5 后,为了探究上述问题,你认为应当实行的操作为;a闭合开关,读出电流表的读数 b闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移c转变电压表.电流表的量程 d闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移(4)从该实验中你可得出什么 结 论.;(用文字表述)二伏安法测电阻1.定义: 用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以依据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法;2.原理: r

5、=u / i3.电路图:rx4.步骤:依据电路图连接实物;a连接实物时,必需留意开关 应断开rv滑动变阻器变阻(“一上一下” )阻值最大(“滑片远离接线柱” )精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载电流表电压表串联在电路中“+”接线柱流入, “ -”接线柱流出量程挑选:算最大电流i=u/rx并联在电路中“+”接线柱流入, “ -”接线柱流出量程挑选:看电源电压精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 检查电路无误后,闭合开关s,三次转变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表.电压表的示数,填入表格;算出三次rx 的值,求出平均值;整理器材;5.争论:本试验中,滑动变阻器的作用:转变被测

6、电阻两端的电压(分压),同时又爱护电路(限流) ;测量结果偏小为由于:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过rx 电流;ur1r22i精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载依据 rx=u/i电阻偏小 ;如图为两电阻的伏安曲线,就r1r2主要考查:1.电路图及电路故障与测小灯泡电功率相像2.此试验中需要多次测量取平均值(只测一次获得的结果不行靠)3.只给一只电表,再给一个已知阻值的定值电阻r0 或最大阻值为r0 的滑动变阻器,测量待测电阻阻值;1.谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻r1 的阻值 约 9 左右 ,电源选用两节干电池;(1) 按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路(2

7、) 该同学检查电路连接正确,合上开关,可为无论怎样移动滑片,电压表示数总为3v 不变,你认为发生故障的缘由可能为 或 ;(3) 清除故障后, 小明将滑片 p向左滑动时, 电压表示数将 填“增大 ”.“减小 ”.“不变 ” ,当 p滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知r= ;你认为这个结果牢靠吗 .理由为 ;二伏安法测灯泡的额定功率:原理:p=ui电路图:挑选和连接实物时须留意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器: 接入电路时要变阻,且调到最大值; 依据 能否调到灯泡的额定电压挑选滑动变阻器;电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入, “”接线柱流出;依据 额定电压 挑选电压表量程

8、;电流表:串联在电路里“+”接线柱流入, “”接线柱流出;依据 i 额=p 额/u 额 或 i 额=u 额 /r 挑选量程; 1电路图及实物连接主要考查:1.试验的原理.滑动变阻器的作用及闭合开关前滑动变阻器应移到最大阻值2.画出试验电路图3.依据电路图连接实物图(电表量程的挑选及滑动变阻器的接法)4.未接完的试验电路,请用笔画线代替导线,完成电路连接5.电路连接错误进行改错在“测定小灯泡额定功率”的试验中,已知电源电压为6 伏, 小灯泡的额定电压为383精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载伏;正常发光时灯丝电阻为10 15;( 1)试验的原理为 ; 滑动变阻器的作用为 ;( 2)在

9、左边的方框内画出试验的电路图,并把图10- 甲的实物连接好;(3) 在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号;(4) 图 甲 为未接完的试验电路,请用笔画线代替导线,完成电路连接;闭合开关时,应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大,所以变阻器的滑片p 要置于端 选填“ a”或“ b”试验时发觉电压表示数为2v,为测额定功率应将滑动变阻器滑片 p 向 移动,使电压表示数为 v;5小芳在做测量灯泡电功率试验时,所连的实物如图所示,请你检查图的连线为否有错,如有错处,在该图中改正(在错误的连线上打“×”,改正的连线在图中画线表示,连线不要交叉)并在方框内画出正确的电路图 2 电路故障判定

10、主要考查:1.电表连接故障2.小灯泡断路或短路3.滑动变阻器连接错误4.电表连接错误5.电路元件接触不良( 1)小刚连接好电路后,闭合开关,发觉电流表指针偏向0 刻线的左侧,电压表指针偏向 3( 15)刻度线的右侧,其缘由为: ; .( 2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调剂滑动变阻器灯泡都不亮;于为小刚提出以下猜想:a可能为灯丝断了b可能为小灯泡短路c可能为变阻器开路到底哪个猜想正确,可依据电流表和电压表的示数进行判定(电流表.电压表均无故障);下表给出了电流表.电压表可能显现的几种情形,请判定每种情形下哪个猜想为正确的,并把其序号填写在对应的空格里;电流表电压表判定结果示数不为零

11、示数为零示数为零示数不为零示数为零示数为零( 3) 如闭合开关,灯不亮,电压表示数接近6 伏,电流表示数几乎为零,显现这种现象的缘由可能为;4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载( 4) 另一位同学连接的试验电路,闭合开关后发觉电流表指针偏转,电压表指针不动该故障的缘由为a灯泡灯丝断了b 电流表接线短路c电源接触不良d 灯座接线短路( 5)闭合开关,发觉灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变 (示数不为零) 且小于 6v;详细缘由为 ( 6)闭合开关,发觉灯泡发光较亮,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变 (示数不为零) 且小于 6v;

12、详细缘由为 ( 7)另一位同学连接的试验电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片发觉电流表.电压表示数变化相反,显现这种现象的缘由可能为;( 8)试验中,小刚在闭合开关s 后发觉两电表的指针正常偏转,但总在晃动,无法精确读数,造成此现象的缘由可能为; 3 其它主要考查:1.挑选变阻器的规格2.电压表15v 量程坏了,怎么测额定功率?3.找错误4.此电路图仍能完成的电学试验( 1).一个额定电压为3.8v的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0 2a;小明想测定这个小灯泡的额定功率,试验室中有如下器材:电流表.电压表.开关各一个,三个 规格为“ 10 1a ”.“ 50 0 5a”和“ 1k 0.1

13、a”的滑动变阻器,导线如干,电源(电 压为12v) . 小明设计了电路图,通过分析你认为小明应选用规格 的滑动变阻器;( 2).右表为某试验小组两位同学试验记录的数据,事后他们分析, 发觉其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号为;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载序灯泡两端的电压号u/v通过灯泡的电流i/a灯泡消耗的功率p/w精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载14.50.3623.80.5033.00.2842.00.22( 3)利用此试验电路仍能完成的电学试验有 只写一个即可;1.测定小灯泡的额定功率,电路如下列图 图中未标出电流表.电压表的符号 ,已知灯泡的额定电

14、压为2.5伏特;(1) 在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号;(2) 闭合开关之前,变阻器的滑动片p 应置于 端 填 a 或 b ,试验过程中,变阻器的作用为 ;(3) 当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为 伏特, 如电流表的示数如下列图,就通过灯泡的电流强度为 安培,灯的额定功率为 瓦特;5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.在测定额定电压为2.5 伏特的小灯泡功率的试验中:(1) 依据下图中给出器材把试验电路图画出来(2) 用笔画线代替导线,把下图中器材连接成试验电路;(3) 在闭合开关前,下图中滑动变阻器的滑片p 应滑到 端位置(4) 闭合开关后,调剂滑动变阻器,

15、测得三组数据如下:试验次数伏特表读数 伏特 安培表读数 安培 11.50.1722.50.2833.00.31请算出小灯泡的额定功率p 额 = 瓦特3.用下图的电路来测定额定电压为3.8 伏特的小灯泡的功率;(1) 图中滑动变阻器r 的作用为通过调剂 来达到转变小灯泡 的目的; 在合上开关前, 应调剂滑动变阻器的阻值处于 的位置, 以爱护 和 不受损坏;6精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(2) 试验中最少要用 节干电池 联作电源,这时电压表的量程应选用 ;测小灯泡的额定功率时,要调剂滑动变阻器,使电压表示数为 伏特, 如此时电流表的示数为 0.4 安培,就小灯泡的额定功率为 瓦特

16、;如调剂滑动变阻器,使伏特表的示数变为 4.2 伏特,这时电流表的示数应为 安培,小灯泡的实际功率为 瓦特;电学总复习课 后 作 业1在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的试验中:( 1)甲同学的猜想为:电阻可能与导体的材料有关;乙同学的猜想为: 2 电阻可能与导体的温度有关;丙同学的猜想为: 3 电阻可能与导体的横截面积有关;依据你把握的电学学问,你认为:电阻仍与有关;( 2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如右表; 选用导线 a 和 b 进行试验,可以探究(选填“甲” “乙”或“丙” )同学的猜想;要想探究 猜想应当选用(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行试验

17、;2在“探究电流与电压.电阻关系”的试验中:( 1)如下列图的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线;)( 2)试验数据记录如下:分析表 1 数据,可以得出的结论为:分析表 2 数据,可以得出的结论为:3如下列图: 电源电压为6v,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图;(1) 对比电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来;(2) 试验操作中有可能显现以下a.b.c.d四种错误,假如显现:电流表示数较大,电压表示数为 0 的现象;其错误属于()7精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a电流表的正负接线柱接反b电压表的量程选小了c电阻 rx 发生了

18、短路d把滑动变阻器下端两接线柱连入电路( 3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片p 向右移动时,电压表示数填“变大”. “变小”或“不变”;( 4)试验过程中, 某次电流表和电压表的示数如图9 丙所示, 此时测得的rx =;( 5)此试验要多次测量电阻值,最终求电阻值的平均值,其目的为4在“测定小灯泡电功率”的试验中,小灯泡的额定电压为2.5v ,灯丝电阻约为8;( 1)某同学连接的电路如下列图,请指出其中的两次错误或不妥: ; ;( 2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,假如发觉灯泡发出特殊刺眼的光,且此时电流表.电压表都有示数,就显现该现象的缘由可能为 ;( 3)试验时,调剂滑动变阻器,当电压表的示数为 v 时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图12 所示,读数为 a ,该灯泡的额定功率为 w ;( 4)该试验仍可以测定小灯泡的电阻,依据以上试验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 _;5测定小灯泡电功率的试验中,选用的电源电压为4.5v ,小灯泡的额定电压为2.5v .电阻约为10;( 1)连接电路时开关应 、 电流表的量程应选0

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